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    考前家長如何用積極情緒感染考生

    時(shí)間:2024-07-23 00:11:16 好文 我要投稿
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    考前家長如何用積極情緒感染考生

      案例描述:

    考前家長如何用積極情緒感染考生

      再過些天,就該一模考試了,劉女士發(fā)現(xiàn)女兒這幾天情緒很低落,復(fù)習(xí)時(shí)心不在焉,問她話也愛答不理的,做事慢慢騰騰,不知在想什么。別的孩子考試前都是緊張、興奮,自己的孩子怎么這么漠然?劉女士很著急,女兒這樣的狀態(tài)怎么考試啊?

      分析:

      如同每個(gè)人的個(gè)性都不同一樣,每個(gè)考生對于考試所表現(xiàn)出來的狀態(tài)也不盡相同。有的考生是緊張興奮的狀態(tài),也有的像劉女士的女兒一樣,表現(xiàn)很平淡漠然。處于這種狀態(tài)的考生,感覺、知覺和注意過程減弱,思維變得緩慢,情緒低落,意志消沉,缺乏信心,甚至不想?yún)⒓涌荚嚒3霈F(xiàn)這種狀態(tài),通常是由于過度疲勞或考前復(fù)習(xí)過度而引起的。從心理上來分析,考生可能總是想象考試失利的場景,缺乏有效的解決辦法,致使對考試沒有信心,情緒低落。

      面對考試,父母和孩子首先要轉(zhuǎn)換思路:高考考場不是生死戰(zhàn)場,無需抱著背水一戰(zhàn)的決心。無論模擬考試還是高考,只是對于學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),把它當(dāng)作人生中一次歷練的機(jī)會(huì),坦然面對,就能從容應(yīng)對。

      建議:

      改善考前的不良情緒,需要父母和孩子共同努力。從父母的角度,可以嘗試下面這些做法:

      跟孩子坦誠交流。父母可以跟孩子講講自己的經(jīng)歷,告訴孩子自己在面臨重大考驗(yàn)時(shí)也曾經(jīng)有過這樣的情況:緊張、焦慮、對自己沒有信心,但是最終都能克服困難,順利走過來了。聽到父母也有過這樣的情況,孩子會(huì)覺得自己的情緒低落沒什么不正常,能夠接納自己的不良情緒,并且感受到父母是可以理解自己的,心理壓力就會(huì)降低一些。父母成功克服困難的經(jīng)驗(yàn),也會(huì)對孩子起到增強(qiáng)信心、鼓舞士氣的作用。

      強(qiáng)化孩子的積極情緒。每一個(gè)人都期望得到自己生活中最重要的人的肯定,得到社會(huì)的贊許。面臨高考壓力的孩子更希望得到父母的鼓勵(lì)。如果父母每天都能跟孩子說一兩句鼓勵(lì)、贊揚(yáng)的話,孩子的情緒就會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。這種鼓勵(lì)與贊揚(yáng)不一定是學(xué)習(xí)成績提高了多少。孩子在一些生活小事上的成功都可以是鼓勵(lì)、贊揚(yáng)的話題。通過父母的及時(shí)鼓勵(lì),讓孩子認(rèn)識到自己有能力做好很多事情,自己是有價(jià)值的,孩子就能慢慢高興起來。

      用父母的積極情緒感染孩子。很多父母從孩子上高三之后每天即便不是愁眉緊鎖,也是表情凝重。這樣的表情、體態(tài)無形中給孩子傳遞了一種信息:高考是一件嚴(yán)重的事情。這加重了孩子的心理壓力,使其情緒更加低落。我們知道,人與人之間的情緒會(huì)相互影響,尤其是父母和孩子之間。幫助孩子緩解壓力的時(shí)候,父母除了用語言安慰之外,還要注意身體表情,努力讓自己心里放松一些,想開一點(diǎn)。父母要讓孩子知道,高考不是一考定終身,即便考得不理想,事情也并不是糟糕得無可挽回,未來還有很多機(jī)會(huì)。通過這樣的交流,讓孩子在無形中被家長積極向上的情緒所感染。

      創(chuàng)造良好的家庭氣氛。臨近高考,孩子在家復(fù)習(xí)的時(shí)間會(huì)更多,家庭的環(huán)境和氣氛對孩子的情緒影響很大。家長要想方設(shè)法活躍氣氛,比如和孩子一起聽聽音樂、做做運(yùn)動(dòng),每天講一講聽到看到的有意思的事,聽一段相聲,說個(gè)笑話等,同時(shí)注意保持家庭環(huán)境的整潔、安靜。這些既能夠緩解孩子復(fù)習(xí)的疲勞感,還能促進(jìn)孩子產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)。

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