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家長是孩子暑假培訓的助燃劑
一個月的焦急等待過去了，中考生陸續接到了錄取通知。然而近一個月來，許多考生沒有停下腳步休息，他們拖著疲憊的身體，參加了各種銜接班，以期進入高中后快速適應并進入重點班。另外，小升初、初升高、備戰高考等各種暑假培訓也在火爆進行。教育專家認為，在知識爆炸、難度驟增的情況下，課外培訓難以取消。建議學生家長，應著力培養孩子科學的學習方法，爭取每天為孩子釋放兩小時自由時間。
培訓班暑假培訓異常火爆
經歷一年備戰、剛參加完中考，僅休息了一天的小東疲憊地背起書包，坐車到市區的某培訓機構，參加初中升高中的銜接班。與小東一樣，他所在班的很多同學也參加了不同的銜接班。
如今，各地培訓機構扎堆開設分校，課程包括小升初、初升高、備戰高考、出國培訓等。記者了解到，初升高銜接班報名異常火爆。如小東報名銜接班的這家培訓機構，針對參加中考、準備入讀高中的學生，開設早、中、晚3期銜接班，其中，開在七八月的中期班最受歡迎。目前開課的多個培訓班，每班人數都不少。每到下課時，好幾百名學生一擁而出，如同一個相當規模的學校。
學生沒有休息的暑假煎熬
采訪中記者了解到，盡管許多學生在參加各種課外培訓，但他們并沒有真的對培訓班“感冒”，主要是為了堵住家長的嘴。初三畢業生小剛告訴記者，他報的培訓班內容涵蓋了物理、化學、生物等多門學科，有一些內容根本聽不懂。由于感受到巨大的壓力，上課的時候還想打盹，簡直就是煎熬。
采訪中小剛說，整個初三他每天晚上都要學習到11點，總是在父母的一次次催逼下才入睡。周末兩天，則在培訓班度過。因為不管是學校還是社會，都在傳遞這樣的信息，到高中后，物理、化學、數學難度會大幅增加，不提前補一下，可能跟不上。高中開學還要進行分班考試，決定著能否進重點班。這些都在無形中給學生增加了壓力。而且，一些家長還有了新的目標，希望孩子能早點出國讀書，參加暑假培訓班可以加強一下。
學校培養孩子要科學
對于暑期培訓班市場火爆現象，高密一中校長表示，課外培訓市場火爆是一種客觀存在，自有其道理，不應一味指責和否定。在數量大、難度增的情況下，傳統的一節課往下講的“直線式”學習方式不再適應。課堂和課外培訓相結合的“分支式”學習方式成為常態。課堂無法解決的問題，只能放到課外彌補。培訓機構之所以能夠發展壯大，與其商業化的運作方式也有一定關系。培訓機構實行小班教學，重視質量，老師可以把握每個學生的個性差異，因材施教，充分調動每個學生的潛能。
專家建議，在目前現狀無法改變的情況下，作為學生家長，應積極向老師請教，向同事家長取經，通過培養正確的學習方法，引導孩子減輕學習負擔。認真借鑒高考、中考狀元的成功經驗。研究發現，優秀的學生，并不是通過疲勞戰、死學硬背取得好成績的。爭取每天為孩子釋放兩個小時的自由時間，用于鍛煉身體，娛樂休整，保證其健康成長。
家長看著孩子辛苦也心疼
“我們也知道孩子辛苦，我們也心疼孩子，不想給他報那么多培訓班。但升學在即，還想考個名校，我們無法置身事外，只好逼著孩子去努力。”中考生家長馬女士說，如今高中學位緊張，不少學生無法上好的高中，如果高中不好又擔心將來考不上大學。如果孩子連個高中都上不了，學生的父母不甘心，也很憂慮孩子的前途。
家長劉女士表達了同樣的看法，自己孩子的不少同學，從小學開始就上各種培訓班。比起這些同學，自己孩子上的培訓班少多了。也有些家長出于攀比心理，看別的孩子參加培訓，怕自己孩子掉隊，也跟著報培訓班。
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