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拐角處的風景獨美
高三，就是這次轉身，這個拐角。
亦或許，超然、藹然、漸然、澄然、泰然能創造一個獨特的拐角。然而，拐角處的意義又何止于此。我們可用泰戈爾流過血的手指艱難地畫出天堂般的拐角；用伊莎多拉·鄧肯雙腿般的澆灌，去成就落基山脈式的拐角，用克里斯朵夫式的忍受去譜寫動人的轉身與拐角。
轉身處，拐角處，它美在艱難。
高三是鳳凰涅槃之時的浴火重生。是的，有人不是這樣說過：“因為痛過，回憶才美麗，因為哭過，回憶才斑斕�！比松褪沁@樣。只有領會過盡千帆皆不是的失意，體會舉杯消愁愁更愁的滋味，才能懂得艱難的美麗。人生的艱難在于一次又一次挫敗后又重新站起。它時時將需要你擁有寵辱皆忘，把酒臨風的澄然，它將需要你具有閑看人來人往，靜待眾生百態的沉穩與樂觀。然而當你真正擁有這些品質，瀟灑走一回，化蠶成蛹，化繭成蝶的那一剎那，你的美麗與光芒將無人可擋。所以說它美，美在艱難。
轉身處，拐角處，它美在澆灌。
伏爾泰說：“成功是一顆種子，不澆水，不施肥，不除草。它是不會綻放出絢麗的花朵的�！笔枪�，轉身處，它美在澆灌。一朵含苞待放的花兒正等待的是雨露的契機，它希望用雨露去點燃它所有的芳香。然而，它又何曾想過若沒有日日的澆灌，怎會由一顆種子變成花苞呢？身為高三學子的我們，經歷過十年的澆灌，已逐漸豐盈。等待的僅是騰飛的那一刻。夜幕下，一雙明亮的黑眸仍然在不停地轉動，筆頭的旋律仍然在蕩起。那是用心澆灌著鮮紅的成績，那樣的風景又何嘗不讓人覺得美與感動呢？它美，美在帶著鐐銬起舞，美在含著淚水也在奔跑。這就是一個澆灌的過程，一個用澆灌創造獨特轉身的過程，一個精彩的高三。
司馬遷在忍受腐刑之后成就了史家之絕唱，無韻之離騷的千古佳話，史鐵生在忍受重重困難之后，發出獅一般的怒吼。高三，它在于你的忍受。
轉身處，拐角處，它美在忍受。
當你看到自己的優勢科目卻成績依然平平，你作何感？當你看到自己和短板科目停滯不前，可憐的分數獨自站立在試卷上時，鮮紅的大叉魏然屹立，你是否有心如刀絞一般的感覺？當你看到他人興致勃勃地學習，你卻偏偏心不在焉時，你是何等滋味？這一切都需要你去忍受，忍受住失意時他人的嘲笑與鄙棄。在這時你更需要肯定自己——雖然自己只是一只小小鳥，但他人無可否認，當小小鳥努力練習、努力忍受的時候，它總有一天將振翅于藍天。所以，忍受住這一切，它將給你一個美麗的仙境。
因為艱難，而使星空璀璨，禮花繽紛，晴空萬里。
因為辛勤，用汗水澆灌，再艱辛的旅程也會一馬平川。
因為忍受，再歷練的考驗也將成為勝利路上的里程碑。
美麗的夢境是用艱難、汗水、忍受交織在一起，我們應該撥開云霧，站在山尖，愜意這獨美的佳境。
在這人生的旅途中，因轉身、因拐角，而風景獨美。
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