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升落作文
文中有兩個(gè)地方是虛構(gòu)的,一是:看到得了一、二等獎(jiǎng)的孩子那高興的神情，我恨；看到他們手中拿著的獎(jiǎng)品，我惱……我當(dāng)時(shí)并沒有如此。還有就是我也并沒有因?yàn)閺堃さ昧硕泉?jiǎng)而生氣，只是很驚訝。
"晨光杯"作文大賽結(jié)果公布了，一、二等獎(jiǎng)的人應(yīng)該挺多的吧，我只得了三等獎(jiǎng)。我原以為自己可以最少可以拿二等獎(jiǎng)，沒想到，拿了一個(gè)只有一個(gè)沒有任何名次的三等獎(jiǎng)！想象中同學(xué)們的嘖嘖贊賞，羨慕，老師喋喋不休的稱贊，離我遠(yuǎn)去了，好遠(yuǎn)……
看到得了一、二等獎(jiǎng)的孩子那高興的神情，我恨；看到他們手中拿著的獎(jiǎng)品，我惱，看到手中拿到的榮譽(yù)證書，我感到莫大的恥辱，仿佛這份證書是別人丟棄給我的。我知道，我沒有妒忌，或許剛才的前兩句過于虛構(gòu)，但是，我的確看到手的榮譽(yù)證書，心中充滿了憤怒，也許，在我的內(nèi)心深出，我會(huì)覺得編輯如此的沒眼光吧，上午，在我心里激起更多的是自嘲，嘲笑自己過去的自大，嘲笑自己自以為是，以為自己是曠世奇才，可現(xiàn)在呢？曠世奇才，曠世蠢材吧！我的努力，是的，我很少努力，我承認(rèn)，所以，我，和別人根本沒什么不同，特別的也就是我比他們要夜郎自大的多！
有不少往往寫作文很好的同學(xué)也得了三等獎(jiǎng)，我對(duì)那些沒有興趣，我厭倦以學(xué)習(xí)過好的同學(xué)的退步為樂，但是，我看到了，那個(gè)作文水平還沒一年級(jí)學(xué)生好的王濤，他拿了三等獎(jiǎng)！那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)平平，作文往往廢話很多的張耀丹，她拿了二等獎(jiǎng)！對(duì)于張耀丹我沒有太多的感觸，她是我好朋友，我衷心祝賀她，但是，王濤，他和我站在同一個(gè)臺(tái)階上，我不能忍受！
老師下午找我，我作業(yè)少寫了，她讓我清醒，我當(dāng)時(shí)根本沒有當(dāng)回事，只是在心里一笑而過，寫到這，我知道了，我該清醒了，從自己憧憬的美好白日夢(mèng)中蘇醒過來(lái)，去全新投入學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，對(duì)于考試已經(jīng)進(jìn)入了倒記時(shí)，我必須得努力了。
升
整個(gè)上午都在唉聲嘆氣中度過，不過到了下午，本人自然又活過來(lái)了。除了我同位，（她是個(gè)很好的人），誰(shuí)也不了解我，我是一個(gè)對(duì)于不開心的事，往往玩玩電腦，看看電視，睡一覺，什么事都忘了，除了現(xiàn)在突然要寫回憶文。仔細(xì)想想，覺得我對(duì)自己真有些不負(fù)責(zé)，每天雖然很快樂，卻不知道去發(fā)奮讀書，我不清楚這樣是好還是壞，但愿是好吧。
上午想實(shí)現(xiàn)一件事，我現(xiàn)在依然很想去實(shí)現(xiàn)，那就是給一個(gè)地方投一份稿子，不管是小說(shuō)還是作文，我一定要在畢業(yè)之前做到，當(dāng)編輯把信寄到學(xué)校，我要讓別人好好看看，我絕對(duì)沒有那么差勁！
各位，不要不去相信我的變化之差（你要真不相信我也沒辦法），我就是這樣一個(gè)人，而且，我也要說(shuō)一句，以前我根本不了解我自己，但自從認(rèn)識(shí)了我的同位，不知怎么的，我漸漸知道自己的真面目，不再覺得我一直都在隱藏自己，我的同桌，我覺得她是一個(gè)不一般的。對(duì)于《狼的話》那篇作文，也請(qǐng)大家不要誤會(huì)我，我可是很開朗的，那篇作文完全是因?yàn)槲乙粫r(shí)興起，不要當(dāng)真。
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