在逐夢(mèng)路上作文

在逐夢(mèng)路上作文

　　“一個(gè)有夢(mèng)想的人，他不會(huì)活在別人的嘴上，他會(huì)活在自己的腿上”，這是他在演講上說(shuō)的，也是我記憶最深刻、受益匪淺的句話，細(xì)細(xì)品嘗，何不這樣。一個(gè)有夢(mèng)想的人，因?yàn)閯e人的一句話而放棄這個(gè)夢(mèng)想，那不如說(shuō)：夢(mèng)想不過(guò)是個(gè)空想罷了。

　　孟子在《生于憂患，死于安樂(lè)》中寫(xiě)道:“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其精骨，餓其體膚……” ，如果我們把孟子“大任” 歸根于如今想，上天都不愿把“大任” 輕意降給人類，我們的夢(mèng)想不努力又談何實(shí)現(xiàn)它。

　　如今的我是一個(gè)似成熟又有點(diǎn)幼稚的學(xué)生，作為高二的我，是一個(gè)離高考似近又遠(yuǎn)的我，所以我夢(mèng)想的第一步就是:為向著高考起航做準(zhǔn)備。發(fā)起挑戰(zhàn)，勇戰(zhàn)高考。他說(shuō):“夢(mèng)想，不分男和女 ，不分好與壞，你說(shuō)什么，它就是什么，你輸入什么，它就接受什么”。 它有時(shí)是人生路上的路燈，給探夢(mèng)者光明，它有時(shí)是茫茫大海上的海鷗，給迷茫的航海者準(zhǔn)確的方向，所以，夢(mèng)想它不是有形的，但也不是無(wú)形的，它可以無(wú)限大，也可無(wú)限小。他還說(shuō):人哪，年輕的時(shí)候放松一分，長(zhǎng)大后后悔一生；年輕時(shí)候辛苦一時(shí)，長(zhǎng)大后幸福一世。夢(mèng)想，你給它什么，它就給你什么，你給輸入你辛勤的汗水，它給你無(wú)盡的干甘；而你給它“懶惰”，它也會(huì)回饋你“懶惰”后的虛幻。

　　人生下來(lái)，就有了你特定的“使命”，這個(gè)使命正是你的夢(mèng)想。

　　一只雄鷹還沒(méi)有被孵化時(shí)就被放入了雞群，從此，它的主人便把它和雞一起喂養(yǎng)，以至于它忘記了它的使命一一飛翔，它的家原本是廣闊的天空，現(xiàn)態(tài)卻成了狹窄的雞圈。終于有一天，一對(duì)爺孫倆看見(jiàn)了它，起于憐憫之心，爺孫倆三要求把它從它倒的主人那帶走了，它們來(lái)到了巍峨的山峰，將它狠狠拋出，形成了一條美麗的弧線。它重重的摔在石頭上，一次又一次，一鮮紅的血液印滿了石頭，灰黑的羽毛粘滿了石頭，慘不忍睹。

　　孫女哭著說(shuō)：爺爺，它在雞群里長(zhǎng)大，它飛不起來(lái)的，它飛不起來(lái)的，再這樣，它會(huì)死的。爺爺沒(méi)有聽(tīng)孫女的，反而更用為了，但它還是沒(méi)有飛起來(lái)，爺爺想放棄了。終于，在爺爺即將放棄時(shí)，隨著它的嘶鳴，它傷殘的翅膀動(dòng)了，一下，兩下……五下……十下……百下……，“爺爺，它飛了，它飛了。"孫女破涕遠(yuǎn)做自己的為笑。，雄鷹也終于完成了它的使命，離開(kāi)了狹窄的雞圈，奔向了廣闊的藍(lán)天。

　　想想，一只在雞群里長(zhǎng)大的的鷹都能做自己的崇完成它的使命。即使在殘酷的背景下，它也堅(jiān)持完成了，那人為什么就不行呢？

　　一個(gè)人在從未嘗試過(guò)之前，他永遠(yuǎn)也不知道自己的潛能所在，自己倒底能不能成功，人們常說(shuō):失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功，沒(méi)有嘗試，何來(lái)成功。

　　高考，高考就是在短時(shí)間內(nèi)拿到最高分，充分挖掘自己的潛力，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　一個(gè)有夢(mèng)想的人，他不會(huì)活在別人的嘴上，要活在自己的腿上。證明自己不比別人差，不比別人落后。自己永遠(yuǎn)做自己的崇拜者。

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