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孩子怎樣才會口才好
孩子學習口才的重要性：
1.隨著時代的發(fā)展，社會對孩子的要求越來越高了。作為社會交際與職業(yè)生涯乃至個人生活的一項基本本領(lǐng)，口才也應當成為普通學校學生必備的一種能力。現(xiàn)在的學校教育，基本上只考書面上的東西，只是筆試學生的能力，這樣一來，使學校對學生口才的培養(yǎng)訓練往往遠不及對學生寫作能力的培養(yǎng)訓練，有的甚至是只練筆不練口。如今，作文是中考高考必考的，口頭的“說”、“講”、“辯”是不考的，其結(jié)果是不少高中生、大學生在正式場合的口頭表達能力甚至社交能力不僅沒有隨著年齡和知識的增長而提高，反而變得越來越弱。
2.在全球化時代，在競爭日趨激烈的市場經(jīng)濟社會中，幾乎所有的畢業(yè)生在求職時所面臨的第一個考驗就是面試，而口頭表達能力往往是他們展示才華、贏得機會的重要手段。口語是思維最直接的表現(xiàn)方式，從一定意義上說，訓練口頭表達也是在訓練思維，而思維訓練正是所有科目教育教學的基本內(nèi)容。因此，父母應該高度重視并有效開展對孩子口語表達能力的系統(tǒng)化訓練，重視孩子口才的培養(yǎng)。
說繞口令培養(yǎng)孩子的口才：
孩子從出生到會說話的過程在一年內(nèi)就可以完成，但是，有的孩子說話早，有的孩子說話晚而且不清楚，所以專家建議說繞口令來培養(yǎng)孩子的品才是一個方法。因繞口令是一門特殊的語言藝術(shù)，孩子說繞口令可以對于語言及思維發(fā)展有促進作用，而且可以很好的鍛煉孩子的口才，對于增強記憶力、培養(yǎng)反應能力等都有很好的作有，所以父母可以試一試。
但是孩子說繞口令還是很因難的，所以如何才能讓孩子喜歡上繞口令呢?有關(guān)專家介紹說這是一個需要有些竅門的，因繞口令一般字音相近，極易混淆，要想念得既快又好，沒有快速的思維、良好的記憶、伶俐的口齒，是很難做到的。經(jīng)常說繞口令，能夠提高孩子的語言表達力，并使他們的思維更具敏捷性、靈活性和準確性。所以，可以從以下幾點來進行：
1、要慢
教孩子說繞口令不能急于求成，而是需要循序漸進慢慢來的，不能操之過急。對孩子來說，學說繞口令無外乎練唇舌、練語言、練記憶、練思維，只要孩子說得流利、清晰，能夠讓人聽懂且語速漸快即可。單方面求快，不僅會使孩子只求語速快，而不講究清楚，說出口的全是咿咿呀呀的模糊音，而且會增加孩子的心理壓力，使得他們從心底畏懼繞口令這個事物，學得不開心，那樣就背離練習的初衷了。
對此，父母在引導孩子學習繞口令時要有足夠的耐心，在初教孩子學時一定要說的慢一些，讓孩子把每一個字音都念得準確無誤，把每一句話都說得清楚連貫，然后再逐漸加快。為了更好地做到這一點，家長不妨采取分解的辦法教孩子讀出節(jié)奏感。
2、要勤
孩子的天性就是玩，而且還有一定的惰性，所以如果在初學繞口令時還有一些新鮮感，但時間一久就沒了興趣，所以就得想出一些辦法讓孩子繼續(xù)學習。勤于練習，堅持不懈。教孩子學說繞口令可以在以下兩個環(huán)節(jié)上多下工夫。
在孩子學說繞口令時可以糾錯對練，矯正發(fā)音。家長與孩子一起練習，通過相互糾錯的方式，使孩子的吐字發(fā)音更為準確清楚，也會激發(fā)孩子的興趣。公開演練，增強信心。孩子練到一定程度時，特別期望得到他人贊許。家長可鼓勵孩子在眾人面前大膽表演，這樣容易激起孩子的好勝心，鍛煉他們的膽量，也會使他們增強自信心，學說繞口令更會精益求精。
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