奇幻旅程作文

奇幻旅程作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的奇幻旅程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇幻旅程作文1

　　就在那個突如其來的夏天，我踏上了高二的路途。我不得不傷春悲秋，感慨著我的無奈。時光老人步履匆匆，不將惜人類的生命摧殘，盡管我竭盡全力抓住他的尾巴也無濟于事。一邊還嘆息著高一的未盡興，卻又殘酷地將我推上了高二的班車。未等我反應過來，列車已轟隆隆地駛向了遠方。似乎錯過了好多迷人的風景。我幻想還有什么精彩出現在高一的尾聲中。但令我失望的是一切依然風平浪靜，激不起一絲漣漪。總之，我的心空空如也，真像缺了個什么似的。

　　于是，我風塵仆仆地趕到理科的高二，學會去適應這個競爭激烈的'社會。然而悠閑的我獨自漫步在熙熙攘攘的人群，卻不慎將幸福遺矢，就在這條求學路上，我劃上平面坐標系，拿著放大鏡一格一格地尋找，像迷途的羔羊徘徊在十字路口。取而代之的便是眼淚和愁眉，然而我沒有歐陽修“淚眼問花”的優雅，也沒有李清照“載不動，許多愁”的細膩。也許我只會任顆顆冰涼的液體自臉頰劃過道道優美的弧線，然后被陽光曬干，顯現淚痕。也許我只會讓滿腔愁緒蓄滿嘴角，深鎖雙眉，讓我變得哀毀骨立，憔悴不堪。然后對著高二高唱：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

　　高二的天空依然湛藍，沒有風云變色；云朵依然潔白，沒有云卷云舒；海洋依然平靜，沒有波濤洶涌。也許是良辰好景虛設，念校園桂花，不知為誰而開，只是在趕往教室的路上，會不自覺緩下腳步，特意去吮嗅這馥郁的濃香。在別人看來，好像我是一個冷漠的人，對這個桂樹飄香的季節竟無動于衷。其實又有誰能明了我火熱的心，只是“染在學校，身不由己”罷了，便縱有千種風情，更與何人說？

奇幻旅程作文2

　　今年暑假，媽媽帶我去了舟山，開始了一趟奇幻的旅程。

　　第一天下午我們來到了舟山，入住了酒店。休息一會兒后，媽媽就帶我去大海邊。大海可真遼闊啊！風吹過來海面上就掀起一層層的波浪，我迫不及待地躺在淺海區和大海來了個“親密接觸”。在海里玩夠了，該去沙灘上堆沙堡了，我挖掘起了沙子。不一會兒，沙子就填滿了小桶。我把小桶整個地倒過來，沙子都倒了出來，我用力地拍打著沙子，很快沙堡的雛形就出現了。然后我再繼續挖掘沙子，裝滿之后再倒過來，就這樣一個大大的沙堡就建造起來了。時間過得很快，我還沒怎么過癮，集合的時間到了，我只有戀戀不舍地回酒店了。

　　第二天，我們去爬山。山上的景色和海邊的景色各有千秋，但是多了幾分安靜和神秘。山上不但有魅力的景色還有奇異的冒險旅程。我最難忘的是去“三關冒險”。特別是第三關，那里最狹窄的地方只有25厘米。對于我這個“微胖小女神”來說，還真是一個高難度的`挑戰啊！當我千辛萬苦地闖出第三關的時候，忍不住放聲歡呼起來。

　　第三天，我們出發去了桃花島。在海上，我們乘坐的汽艇乘風破浪，海面的風清清涼涼地吹在我的身上，真是好舒服啊！我開心極了。可惜，桃花島上沒有什么特別好玩的地方。

　　第四天，我跟著媽媽收拾好了行李，結束了舟山的奇幻旅程，開開心心地回來嘍！

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