五子棋大戰(zhàn)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五子棋大戰(zhàn)作文，希望能夠幫助到大家。
五子棋大戰(zhàn)作文1
我的妹妹是一個(gè)“五子棋小妞”，而我是一個(gè)“五子棋大俠”。小妞常常是崇拜大俠的，所以我和她戰(zhàn)五子棋三十回合時(shí)，她就經(jīng)常輸個(gè)二十回合，要不我給大家講一講我和她斗五子棋最激烈的場(chǎng)面？
咣咣咣，開戰(zhàn)了，我把五子棋棋盒舉過頭頂，大聲宣布著，參戰(zhàn)著快來報(bào)名嘍。妹妹立馬跳起來響應(yīng)：“行，我非常同意，贏了是英雄，輸了是狗熊！”說著說著，妹妹便得意的瞅了我一眼，吹噓到：“就你呀，我10下就能把你打敗！”我瞥了妹妹一眼，毫不在乎地說：“你別吹噓了，就你來戰(zhàn)，我一準(zhǔn)就是那東方不敗。”我說：“你吹吧，忘記了，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
嘴戰(zhàn)斗完，實(shí)戰(zhàn)拉開序幕，妹妹一臉嚴(yán)肅，步步和我針鋒相對(duì)，而我總能左右逢源，妹妹唏噓：和大俠一起，怎么總是危機(jī)四伏，步步驚心呢？沒想到妹妹的“唏噓”竟成了她聲東擊西的'秘密武器，終于使她的布局柳暗花明。我當(dāng)然不甘示弱，使用調(diào)虎離山一計(jì)，終于贏了一個(gè)回合。
沒想到和“五子棋小妞”下棋，亦不可掉以輕心，我這道高一尺，妹妹卻魔高一丈。十幾個(gè)回合下來，我和妹妹真是旗鼓相當(dāng)，不相上下。
最后的一局我們倆都聚精會(huì)神的盯著棋盤生怕哪一點(diǎn)疏忽了，生怕自己當(dāng)個(gè)大狗熊，越戰(zhàn)越激，越戰(zhàn)越猛，最后我使出我的殺手锏，擺出我名不虛傳的梅花陣，就是:棋子斜線相連，直線中間空一個(gè)格子，圍棋中的“虎口”棋形樣。妹妹還沒有清楚的看出破綻來，就被我打敗了。“呵呵呵呵，你是大狗熊。”
你這個(gè)死老武，竟不讓我贏，是不是想吃我的仙人掌拳頭啦，……好好好，你贏了我是大狗熊，大狗熊寫作業(yè)呀！886！
五子棋大戰(zhàn)作文2
今天，我們?cè)谧魑陌噙M(jìn)行了一場(chǎng)五子棋大戰(zhàn)。
當(dāng)我來到作文班時(shí)，老師正好宣布要進(jìn)行五子棋比賽。全班頓時(shí)歡呼起來，有的人舉起雙手，使勁揮舞著；有的用力拍掌，拍得手都紅了；還有的使勁歡呼，喊得嗓子都嘶啞了……過了好一會(huì)兒，班里才安靜了下來。
老師把我們調(diào)了調(diào)位置，分成了兩個(gè)大組。我方為攻擂者，另一方則為守擂者。開始準(zhǔn)備第一局的參賽人員了，教室里又嘈雜起來。一雙雙揮舞的手好像在說：“選我，選我！”老師正在猶豫，只見一個(gè)女孩高舉著手，那眼神讓老師無法拒絕。于是，老師讓這個(gè)黑衣服女孩上了場(chǎng)。老師又來我們組挑選男生。在我的推薦下，我方一個(gè)黑衣服男生也上了場(chǎng)。
“三、二、一，開始！”隨著我一聲令下，雙方開始了比賽。守擂者好像很有自信，臉上洋溢著微笑，下棋的速度也很快。我方當(dāng)然不甘示弱，不過他“三思而后行”，毫不魯莽。黑色的棋子在男孩手里跳躍，每一枚棋子都是一個(gè)音符，譜成一篇美麗的`樂章。
當(dāng)我們陶醉地欣賞時(shí)，一聲提醒打斷了觀棋的同學(xué)們。我憤怒地大喊：“不許說話！”這他們才有所收斂，賽場(chǎng)又恢復(fù)了安靜……經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，棋盤上出現(xiàn)了一個(gè)“K”字，K是以黑棋為主干，似乎預(yù)示黑色即將把白棋KO。果不其然，黑色果然贏了。白棋的一方很失落，一個(gè)個(gè)像頭頂有烏云籠罩；而我們很開心，頭頂像頂著七彩祥云。
得知游戲結(jié)束，大家都很失望。但我從這次游戲中，體會(huì)到下棋一定要“三思而后行”方能取勝！
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