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這就是我作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的這就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是我作文1
“爸爸，爸爸——”我一馬當(dāng)先，挽著爸爸的手，在前面飛快地跑著。爸爸氣喘喘吁吁地問(wèn)：“你干什么呀？怎么這么急啊！”我嘟起了小嘴巴，說(shuō)：“沒(méi)有，我在撿石頭”。話(huà)音剛落，我就伸出了兩只小肉手，向爸爸炫耀著捧在手中的那些花花綠綠的鵝卵石。這個(gè)可愛(ài)的小女孩就是我——徐懿蘭。
我長(zhǎng)著一張紅撲撲的小臉蛋，一雙大眼睛，猶如兩粒玻璃珠，兩根粗粗的'眉毛臥在眼睛上面，嘴唇里長(zhǎng)著一排玉米粒似的小牙齒，笑起來(lái)時(shí)，會(huì)泛起一對(duì)淺淺的小酒窩。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的小女孩，我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一拿起畫(huà)筆涂抹一陣子，我就會(huì)沉浸在這個(gè)豐富多彩的世界之中。
除此之外，我還是一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次，我正捧著一本書(shū)津津有味地“嚼”著字。突然，我的伙伴來(lái)找我玩，大聲地叫著我的名字，但是我卻根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到她們來(lái)拍我肩膀，我才依依不舍地放下了書(shū)本。
我還是一個(gè)小鋼琴家，每當(dāng)我坐在鋼琴前，抬起我那靈活的手指，一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就飄了出來(lái)，一個(gè)個(gè)音符成了一只只活潑的小鳥(niǎo)，我就像在夢(mèng)境里一般。
這就是我，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)彈琴……
這就是我作文2
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，孝順父母，愛(ài)交朋友，多才多藝的女孩。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，閃著智慧的光芒。
我愛(ài)做夢(mèng)。我每天睡覺(jué)前，都會(huì)想一個(gè)美好的夢(mèng)。我喜歡小動(dòng)物，有一次我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我養(yǎng)了一只小狗，名字叫“熊熊”，我?guī)е鼰o(wú)拘無(wú)束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……
我孝順父母。有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去藝術(shù)館看展覽。回來(lái)的.時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)面包。它看起來(lái)非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子!”
我愛(ài)交朋友。一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然問(wèn)我：“你家有寵物嗎?”我說(shuō)：“有一只小烏龜。”回家后，我一直琢磨：她為什么要問(wèn)我呢?她和我還很陌生啊。后來(lái)我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動(dòng)去跟她交朋友!于是，第二天，我去跟她說(shuō)：“我們交朋友吧!”她高興地答應(yīng)了。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。
我多才多藝，有創(chuàng)意，愛(ài)寫(xiě)作文和畫(huà)畫(huà)，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國(guó)際畫(huà)畫(huà)大賽，還得了一等獎(jiǎng)呢。我寫(xiě)作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報(bào)紙上。
有空來(lái)找我吧，說(shuō)不定我們會(huì)成為好朋友呢!
這就是我作文3
我是一個(gè)12歲的女孩。在父母眼里，是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)，但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。
我有一個(gè)幻想的'頭腦。你瞧：我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿；我沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在日出的佳景中；我沒(méi)去過(guò)森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的生命。
我喜歡帥。自己有一頭烏黑的頭發(fā)，穿上媽媽給我買(mǎi)的美麗衣裳，配以雖不大卻富有神采的雙眼，一張伶牙俐齒的小嘴巴，活生生一個(gè)小帥哥。
我喜歡助人為樂(lè)，那是一種快樂(lè)。有一次考試，我發(fā)現(xiàn)前桌的吳少銜在嘆氣。我拍拍他的肩膀問(wèn)：“怎么了？”他指了指鋼筆，我明白了，把鋼筆遞了過(guò)去，他便沖我笑了。考完以后，他感激地說(shuō)：“多虧你了，我要給你記一大功。”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“何必客氣呢，酸溜溜的。”說(shuō)完我們都開(kāi)心地笑了。
對(duì)了，我還有個(gè)最大的弱點(diǎn)，那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書(shū)，便想當(dāng)演講家；聽(tīng)了幾首歌，就想當(dāng)歌唱家……記得五年級(jí)時(shí)，我又迷上了鋼筆字，每天早起晚睡地練字，可沒(méi)堅(jiān)持半個(gè)月就又改行了。媽媽說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)性，真的呀！
我就是這樣一個(gè)人！
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