我是一只風(fēng)箏作文

時(shí)間：2023-07-04 13:22:43 好文我要投稿

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我是一只風(fēng)箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我是一只風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是一只風(fēng)箏作文

我是一只風(fēng)箏作文1

　　我是一只風(fēng)箏。一只掛在樹上的風(fēng)箏。在迷茫中，我不知道何處是我的歸宿，但是我知道，我有一雙飛翔的翅膀。

　　當(dāng)我還被那根細(xì)細(xì)的絲線牽引的時(shí)候，我總是飛得很高很高，但是再高我也不怕，因?yàn)橛心歉€為我引路。那根細(xì)細(xì)的線緊緊地拽著我，在風(fēng)大的時(shí)候，我感到了它力量的強(qiáng)大。然后，我便慢慢地下降，和線緊緊地纏在一起，放在地上。春風(fēng)的吹拂，柳條的擺動(dòng)，我都看得一清二楚。

　　有一天，我再次擁抱了那片藍(lán)藍(lán)的天空，那根細(xì)細(xì)地線緊緊地抓著我。一只只小鳥在我的身邊跳舞，我快樂地追著他們，但是，剛要追上的時(shí)候，卻被一股強(qiáng)大的力量拉了回來，是那根細(xì)細(xì)的線我只要屈服

　　就在這一次次的'屈服中，我漸漸懂得了反抗。

　　有一次，當(dāng)那根線拉我的時(shí)候，我努力地掙脫了它。“崩”，我離開了那根線。我自由了，我在天空中飄啊飄我努力地追著小鳥，我想，再也沒有人可以約束我了可是，一陣風(fēng)吹來，我搖搖擺擺地開始往下墜落我努力地想飛，但是，我卻落下去了，掛在一棵老樹上。

　　許多年過去了，我依然在這棵樹上，當(dāng)我回想起我還被那根線牽引著的幸福時(shí)光，一滴淚水劃落我是一只風(fēng)箏。

　　一只雖然自由、但是迷茫的風(fēng)箏。我知道了那根線的好，但是，我卻已經(jīng)找不到它了。如果我還能成為一只真正的風(fēng)箏，我寧愿沒有自由

我是一只風(fēng)箏作文2

　　我是一只風(fēng)箏。我在家里待了好久好久。今天是風(fēng)箏節(jié)！我的主任迫不及待地把我拿了出來，準(zhǔn)備出去放呢！我高興極了，我是多么喜歡飛在高空的感覺啊！多么自由，多么快樂！

　　到了廣場(chǎng)上，主人便開始啦！瞧！他一跑，我便使出渾身力氣飛離地面。看！一條拋物線，我便飛上了天！哇！這里的風(fēng)景可真棒！天還是我想象中的`那么藍(lán)。“嘿！白云弟弟！你好呀！又見面啦！”我急忙打招呼！“又見面啦！風(fēng)箏姐姐！你好呀！你還是那么輕盈美麗！”白云弟弟笑盈盈地和我打招呼。我越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，的伙伴們都來湊熱鬧呢！老鷹、蝴蝶、沙燕……我們互相問候：你好呀！你好呀！這一邊馬路上來來往往，車川流不息……多美啊！

　　小鳥從我身邊飛過，“瞧！是只風(fēng)箏！和我們比比吧！”我急忙迎戰(zhàn)，主人和我像是合為一體了。只見主人拼命地放線，我張開兩翼，只感覺風(fēng)“呼呼”地從兩邊奔馳而過。小鳥合了幾下翅膀，大喊：“風(fēng)箏姐姐，你真棒！”多自由的感覺啊！我好象忘記了是主人的線操縱著我，我好象一只輕盈的小鳥正在展翅高飛呢！

　　忽然，我覺得線在不停地把我往下拽，原來是主人要把線卷起來準(zhǔn)備回家了。我安全地降落著，看著周圍美麗的春色，我興奮極了！今天我過得無比快樂！

我是一只風(fēng)箏作文3

　　春天來了，天空中已經(jīng)有人放飛了風(fēng)箏，看著形狀各異、五顏六色的風(fēng)箏，悠悠慢慢地在藍(lán)天白云間飄著，我的心里不禁地羨慕起它們來了。呀!它們多么的自在，多么的悠閑呀!我真希望自己也能變成一只五彩的大風(fēng)箏在天空中盡情地飄蕩和玩耍。

　　假如我是一只風(fēng)箏，我會(huì)和白云鳥兒做迷藏，我要去觸摸白云那像棉花一樣的身體，去感受它的溫柔和奇妙。我會(huì)躲在大朵大朵的白云后面，讓鳥兒來找我，用它那尖尖的小嘴兒將我從云朵里啄出來，那該是多么愜意的事情呀!

　　假如我是一只風(fēng)箏，我會(huì)借著風(fēng)力讓自己飛得很高很遠(yuǎn)，去到那些我從來沒有去過的.地方。當(dāng)我俯身看下面的時(shí)候，一座座樓房變成小小的匣子，一條條河流變成了細(xì)細(xì)的繩索，一片片農(nóng)田變成了綠綠的小方塊，那該是多么神奇的事呀!

　　假如我是一只風(fēng)箏，風(fēng)箏那頭的長(zhǎng)線一定是爸爸媽媽拉著的，爸爸媽媽牽掛著我，在我不知風(fēng)向而亂飛的時(shí)候，幫我及時(shí)地指出和提示，而我也會(huì)在空中時(shí)刻地牽掛著他們，我會(huì)把看到的奇妙世界和壯麗美景告訴他們，讓他們一起來領(lǐng)略這美麗的風(fēng)景，他們?cè)摃?huì)多么開心呀!

　　假如我是一只風(fēng)箏，那該是多么美好呀!

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