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有一種神奇令我著迷作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有一種神奇令我著迷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種神奇令我著迷作文1
為何這種神奇令我著迷？
像少女曼妙的舞姿，驟然飄落的花瓣；像少女婉轉的歌喉，瞬間響起的樂曲；更像少女手中的畫筆——為何這種神奇令我著迷？
藝術是神圣的`，而繪畫就更是美妙了。只要一支筆，一張紙，就可以創造出可愛的小精靈。繪畫從不枯燥，如舞蹈，如樂曲，如琴聲，總令人沉迷于其中，忘我地去把它裝飾的完美，甚至是上課，你都有可能忘記老師的存在和自己的姓名。
剛迷上禪繞畫時，我偷偷帶了幾張紙磚到學校，本打算下課閑暇時光畫的，可這好奇心牽動著我的心，手不自覺地拿起了那帶著特殊香味的紙磚，抓起筆就揮舞起來，沒有停頓，簡直就像貝多芬創作月光曲那樣——靈感像春澗中的泉水涌出，似乎會忘記這靈感，用不完它，甚至覺得可惜！
耳朵里鉆進有關顯微鏡的知識一邊進，一邊出，天知道粗準焦螺旋有什么用？我就深深沉浸在藝術的世界中，讓藝術與美給我一個痛痛快快的洗禮。偶聽有人叫了聲一個叫“鄭涵月”的人，半晌無人回應，我想：嘿！老師叫的這人注意力是多不集中啊？到現在也不回答！真想看看是怎么回事，便把盯在紙上的眼皮努力往上掰——抬了頭發現老師站在我身后，同學的目光全都聚焦在我身上，一個字說就是——懵。看我干嗎？這節課……不是午休嗎？接著老師又說了一遍：“我請鄭涵月同學來回答這個問題。”老師看起來快要氣爆炸了，霎時間老師怒吼了一句：“我請你回答問題！起立！”我被這河東獅吼嚇破了膽，哆哆嗦嗦地像電梯一樣升了上去，又戰戰兢兢地把畫壓到筆袋下，瞟了一眼題目——“粗準焦螺旋和細準焦螺旋有什么不同？”救命！我像熱鍋上的螞蟻似的——身心崩潰，絕望的盯著題目，欲哭無淚哇！忽然，同桌像天使一樣地壓著嗓子小聲說：“一個粗一點，一個細一點！”我來不及感謝就把答案說了出去，正當我向她投以感謝的目光時，她早已笑破了肚皮……
不僅如此，即使是在午飯時間，我也會問“誰創作的纏繞畫風比較唯美”一類的問題，盡管同學們都不知道我在說什么。只要愛上繪畫，它固然會“纏著你”，你也會想著它。畫畫是一種神奇，更是一種魅力，令我著迷或者說是“喪心病狂”，就應為這個：畫的美，畫的虔誠，畫的韻味——它，令我著迷。
有一種神奇令我著迷作文2
孕育生命的大自然是無比的奇妙，它有花草有樹木，有山水有野物，有另我們嘆為觀止的美景，更有令我們無法解開的謎團，謎團中有一種神奇令我著迷。
我迷大自然的秋葵，迷它的堅毅滄桑
站在半山腰去看吧，在田野中搖曳著，一片片金黃璀璨，它們像田野中的流火，一片一片的都向著太陽，直立著，那是年輕的葵。我迷的秋葵是老葵了，拖著那大大的葵盤，彎著腰，像極了百歲垂腰的老人，但他仍然面向太陽。葵盤上長滿了飽滿的瓜子，人們要把它的頭割掉，可它還是不彎，那便是血葵。一個葵農說：“土不好，就種葵，葵的根能抓住土，過不了多久，這個地方的土就肥沃松軟了。”
有的人的一生只會付出，不求回報;也有的人一生堅毅，不屈不撓。這也應了葵的兩種品質：默默無聞、不卑不亢。
我著迷秋葵那堅毅滄桑的的模樣，著迷大自然締造的神奇!
我迷絕壁松柏，迷它的無畏無懼
看向刀削一樣的絕壁上，一顆蒼勁的松柏毅然屹立在那里，蒼翠又有生命力，它的根深深地扎在了石頭里，不顧風吹日曬，是那樣筆直、蒼翠，它小小的幼苗是如何克服著層層困難，長至如此參天?當然靠的是無畏無懼。它們才是大自然千錘百煉出的精品。
一粒種子，落到石縫，歷經磨難在絕壁長成松，這是一種怎樣的氣魄!我著迷絕壁松柏那無懼無畏的氣魄，著迷大自然締造的神奇!
我迷迎雪紅梅，迷它的剛強美麗
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是北宋作者王安石歌詠它的詩句。漫天大雪如鵝毛般在空中飄著迷舞，那雪花像舞動的小精靈般調皮，讓百花沉睡，大地裹上銀裝。在這寂靜中，梅花卻迎著雪花靜悄悄的'綻放，伸直腰，白中一點紅，妖嬈無比，迎雪而上，像是在拼搏，又像是一種有激情的奮斗中的享受。它們美麗卻謙恭，在冬天開放，又在享受生命的激情，生命的美好，它們剛強地活著!
一朵梅花，錚錚傲骨，凌寒獨自開，我著迷你的剛強美麗，這是大自然締造的神奇!
我們與大自然所締造的神奇共存，植物且如此，那么人類呢?作為人類的我們理應要向它們學習。秋葵的堅毅、松柏的無畏、紅梅的錚錚傲骨等這一切大自然生命奇跡都令我深深的著迷。
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