卸去分寸的枷鎖作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的卸去分寸的枷鎖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從小到大許多人曾告訴我生活永遠離不開分寸，我接受的所有教育似乎也就是關于分寸的教育。誠然，在成長的路上，分寸如一位良師，時刻指點著我；如一位摯友，不厭其煩地幫助著我。從幼兒園時學會雙手背后挺直腰桿上課的動作開始，到今天說話做事已養成牢記父母教導“要三思而后行”的習慣，不知不覺中我已接受了諸多分寸的約束和制約。
每當做一件事時，我都需要考慮再三才敢謹慎行事。很多時候我因為擔憂風險而選擇放棄，因為害怕結果而選擇逃避，因為揣摩分寸而痛失良機……我痛感分寸已成為捆綁我手腳的一副沉重枷鎖。每當此時，我壓抑已久的內心深處就激起了熱烈向往自由的火花，就涌起渴望卸去分寸枷鎖的陣陣浪濤。
曾幾何時，分寸的枷鎖讓我在譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣志氣面前徘徊不已；讓我與李白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的傲岸灑脫失之交臂；讓我和羅隱“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”的自在逍遙擦肩而過；使我對徐悲鴻“我可以沒有傲氣，但決不可沒有傲骨”的境界也只有扼腕嘆息的份而不敢存半點奢求效仿之心。為了釋放我熱烈渴求自由的心，我多么渴望能卸去一些分寸的枷鎖，給心打開窗，通通氣，換點清新的海風！
遙想當年，西楚霸王項羽，面對秦二世的浩浩大軍時，他可曾因君權莫違的分寸捆住自己的手腳，而失去成就一代偉業流傳千載的機會？“不入虎穴，焉得虎子”，生死攸關的時刻，項羽憑著破釜沉舟的勇氣，毅然斷己之退路，去放手一搏，于是一個奇跡誕生了，一個神話開始流傳。綜觀古今中外，多少風流人物不拘泥于分寸的枷鎖而大膽邁出前進的步伐才創下無數英雄業績。我渴望卸去束縛心靈的分寸枷鎖，象他們那樣盡情盡心盡意盡力去做一切敢想之事！
我茫然地來到人世間，但我不想無聲無息地離去。我想體味“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”的雄渾悲情；我想擁有“一萬年太久，只爭朝夕”的灑脫；我想追尋“無限風光在險峰”中的絢麗景色；我也想體驗“當今之世，舍我取誰”的澎湃激情；我還想去博取“留取丹心照汗青”的功名業績，我更想盡情盡意地享受一個普通人可以享有的快樂幸福的正直人生。
因此，再懷有對友人某些行為上的不滿，我不會因為擔心朋友之間會產生隔閡，便只把它放在心里；再面對心中喜歡或崇敬的人，我不會因為害怕未知的后果或顧慮別人的眼神，而放棄大膽向他表白的機會；再面對憎惡的人，我決不懷著戰戰兢兢的心理向他小心地陪著笑臉；再面臨同一件事情，我肯定能大聲表達出與別人不一樣的觀點，再面對強勢脅迫，我決不能因顧慮保全小我而屈服退縮……
卸去一些分寸的枷鎖，我將如駿馬在遼闊的平原上縱情奔跑；如雄鷹在無垠的天空中不斷沖擊；如魚兒在渺闊的大海里盡情暢游。卸去沉重的枷鎖，在自由的空氣中，在熱烈的陽光里，我用心體悟到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，我盡情揮灑著“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的瀟灑本色，我全力收獲的是“天生我材必有用”的充實人生！
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