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難忘的漓江作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的漓江作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的漓江作文1
自從小學(xué)學(xué)過《桂林山水》這一課后，我早就想領(lǐng)略一下漓江山山水水的美麗風(fēng)光了。經(jīng)過一路的顛簸后，我終于到了俗話說“山水甲天下”的桂林。
第二天，我們來到了美麗的漓江。上了輪船后，我馬上選了一個(gè)能觀看漓江美景的座位。過了十多分鐘后，我們就來到了有山的地方。導(dǎo)游一一為我們介紹沿途的風(fēng)景。漓江的水真靜啊，靜得只能聽得見耳邊呼呼的風(fēng)聲；漓江的水真綠啊，綠得與周圍的樹木融為一體；漓江的`水真清啊，從船上往下看，幾乎可以看得見自己容貌。漓江的天也藍(lán)得出奇。
漓江不僅天藍(lán)、水清，而且山也怪。
漓江的山千奇百怪、峰巒疊嶂。瞧！那座山的壁面有九匹馬呢！據(jù)導(dǎo)游說，這座山叫“九馬畫山”當(dāng)年毛主席來到這里時(shí)只數(shù)出了“六匹馬”。而如今，“九匹馬”可以全部數(shù)出來了。我不信這千奇百怪的石壁上會(huì)有“九匹馬”，于是我數(shù)了數(shù)，果真有“九匹馬”。這時(shí)天下起了朦朦細(xì)雨，迎面吹來一陣陣微風(fēng)，愜意極了。“這就是‘童子拜觀音’了”我們的眼光順著導(dǎo)游所指的方向望去：在一座山峰上果真有一個(gè)小孩正規(guī)在地上拜觀音呢！接下來我們看到了許許多多似人或動(dòng)物的石頭聳立在山上。
時(shí)間還過得真快，一眨眼就到了岸邊，我都還沒有大飽眼福呢！
回到家后，我依然沉醉在這青山綠水之中，依然不能忘記那靜而綠的水和那峰巒疊嶂的山。我忘不了這一天；忘不了桂林漓江的山山水水；更忘不了祖國(guó)還有如此美麗的地方。這一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
難忘的漓江作文2
桂林山水甲天下，一定名不虛傳。我?guī)е?dòng)的心情去見證它是否甲天下。
我們坐著船，來到了漓江。
哇，清澈見底的江水，能看見一條條活潑的小魚在水里嬉戲打鬧，江水里布滿了翩翩起舞的水草，還有既堅(jiān)硬又形狀不一的石頭！一眼望去，水里翻騰著雪白的浪花，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在追趕著我們。
江的兩旁，有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子——鳳尾竹，風(fēng)一吹，它們好像揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，正在迎接遠(yuǎn)方客人的'到來。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石，給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。
不遠(yuǎn)處，座座青山像筆挺的戰(zhàn)士守衛(wèi)在江的兩旁，格外引人注目。烏龜爬山，如同一只堅(jiān)持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂；九馬山，像九匹駿馬在筆陡的山峰上奔馳。聽導(dǎo)游說，周總理數(shù)了九匹馬。可我一數(shù)，有足足16匹，我不禁喜出望外。“童子拜觀音”就更有趣了，誠(chéng)懇的童子正在向觀音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來起名呢！
忽然，游客們像潮水一樣涌向船頭，“他們這是干嘛去了呢？”我疑惑地問媽媽。
原來，我們來到了20元人民幣圖案的取景地，大家都想知道這是哪吧？當(dāng)然是美不勝收的五指山啦！游客們紛紛拿出一張張20元人民幣，一起和漓江合張影。
這些美景真是讓我流連忘返啊！希望桂林會(huì)變得更加美麗，更加誘人！
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