【優選】那一次，我真尷尬作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的那一次，我真尷尬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
駕駛著記憶的小船，航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧難當。但，最使我難忘的是那一次。
三年級時，我家搬到了玉龍灣，轉到了新一路小學就讀。我家里學校有四站地，說遠不遠，說近，其實真的也不近。我上下學都要乘坐公交車，特別是上學的時候還要過一條車水馬龍的馬路。一開始媽媽每天準時接送我上學，過了十幾天，媽媽決定讓我自己去上學。一天下午，媽媽把我送到了校門口，從包里找出了一元錢，交給我，神情凝重地說：“兒子，今天放學你就自己回家吧！給你一元錢，好好揣著，別弄丟了！”我懵懂地點點頭，把錢裝進兜里，拍了拍兜，便跑進了學校。
這一下午過的可真不安寧，上著課，我時刻牽掛著兜里的一元錢：我的兜是不是淺啊！錢會不會掉出來啊！老師在前面講課，我也不能總是把錢拿出來看。到了下課，我急忙把錢拿了出來，看了又看。不錯，它的確沒有丟，的確是一元錢：綠色的紙幣，大大的“1”，還有嚴肅的毛爺爺目不轉睛地看著旁邊。上帝保佑，別讓我的錢丟了，要知道這錢丟了，我可就回不了家了！
一次又一次的摸兜，一次又一次的不安，終于熬到了放學。回家嘍！我第一個上了公交車，準備掏錢。欸，我的錢呢？后面的人都還等著我，我只好讓開個小縫隙：“你們先走。”聲音小的我自己都聽不清。我的錢呢！我慌了，錢怎么也掏不出來。“停…停下車。”我結結巴巴地說。“你說啥？”司機的大嗓門嚇了我一跳，我又不好意思的撓撓后腦勺：“我錢丟了，讓我下去吧。”“這這么多人呢，怎么能給你一個停車呢？”司機大聲說。我更是尷尬了：“那…那怎么辦？”“你這小子是不是花（錢）冒（多）了？”“不不！我…”我剛想解釋，司機的聲音打斷了我：“你到哪里下車啊？”“到…玉龍灣下車。”“得啦，后面去吧！”司機不屑地說，“啥？”我沒聽懂，心里尋思著他為什么讓我去后面，后面也沒有錢。“別投幣啦！后面去吧！”司機想我這孩子是不是聽不懂話啊。我恍然大悟，尷尬極了，臉一下子就紅了，穿過了擁擠的人群，到了下車門。只聽著司機先生跟旁邊一位看熱鬧的乘客喋喋不休：“這孩子，肯定是花冒了！”紅著臉的我真想沖上去跟他們解釋解釋啊，我媽媽從來不多給我一分錢的！可惜我當時十分被動，加上我個子高，膽子小，也就算了。總算熬到了下車，回到家，媽媽正在等我。“大寶兒子回來啦！自己坐車怎么樣，沒事吧？”我紅著臉把事情經過跟她說了一邊，一邊說一邊把兜翻了出來。咦，這是什么！從兜里掉出來的一元錢把我自己也嚇了一跳，媽媽什么都沒說，哈哈大笑。可想而知，錢就在兜里，是我自己太緊張，沒有掏出來啊。
如今我小學已經畢業了，每天獨自坐公交上下學，鍛煉出一顆獨立自主的心。可是那一次發生的事情還讓我念念不忘，我真想回到過去，化解我的尷尬。唉，就算往投幣箱里投一張大紅票，我也求之不得啊！
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