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有你便足夠的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的有你便足夠的作文，歡迎大家分享。
有你便足夠的作文1
中考過(guò)后，明天以后，不知道又會(huì)是怎樣的結(jié)局，但可以肯定的是，風(fēng)依然在吹，云依然飛，生活依然繼續(xù)。查看“20xx蘇州中考滿(mǎn)分作文：把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途”請(qǐng)關(guān)注中考欄目。
我告訴你青春應(yīng)該是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、紅得濃艷。可你告訴我青春是黑色的，因?yàn)槟阈枰爝�未亮就從溫暖地被窩里掙扎著起床，然后坐上一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)昏頭昏腦地趕到學(xué)校上早讀。然后看著排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課表，開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)。晚上，頂著夜空疲憊地趕上公交車(chē)，看著車(chē)窗外的閃爍的霓虹燈，感慨那是另一世界，但不屬你。你的世界沒(méi)有色彩，如果有，那也是黑色的。
我告訴你青春應(yīng)該是白色的，就像春天的梨花白得似雪、純得無(wú)瑕。可你告訴我青春是灰暗的，因?yàn)橐坏┠信瑢W(xué)交流多了點(diǎn)，馬上被老師貼上“早戀”的標(biāo)簽，爸爸媽媽馬上緊張地監(jiān)視你們的`一舉一動(dòng)，甚至于你最親密的同學(xué)也會(huì)馬上對(duì)你們指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)。于是你不再相信有純潔的友情。你抬頭看看頭頂?shù)哪瞧炜眨瑸槭裁纯偸腔颐擅傻模?/p>
我告訴你青春應(yīng)該是金黃色的，就像初春那大片大片的油菜花，明媚、燦爛。可你告訴我青春一片蕭瑟的枯黃，因?yàn)槟阋簧匣瘜W(xué)課總是昏昏欲睡，一做到物理題總是頭痛欲裂。一到雙休日就要背著書(shū)包走在補(bǔ)課路上，好不容易熬到暑假，每天的課表還是排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。你想大聲拒絕，可是一看到媽媽期盼的眼神，一聽(tīng)到嘮叨的話(huà)語(yǔ)，只能繳械投降。你的青春就像秋天樹(shù)枝上那片苦苦掙扎的枯葉，不停地掙扎、掙扎……但最終逃脫的不了墜落的命運(yùn)。
那我很肯定地告訴你青春是綠色的，也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢地去迎接明天的曙光；也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗，你要相信那只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光，你需要努力去撥開(kāi)云霧，只要心中有陽(yáng)光，陽(yáng)光就不會(huì)被烏云打敗；也許你的青春現(xiàn)在是一片枯黃，你要懂得“我言秋日勝春朝”的豪情，有“便引詩(shī)情到碧霄”的沖勁。
青春應(yīng)該是綠色的，像一株巖縫中的小草，像一根向上的藤蔓，像一棵幼小的樹(shù)苗，也許面對(duì)生長(zhǎng)，面對(duì)烈日，面對(duì)風(fēng)雨，但總有陽(yáng)光守護(hù)，總有雨露滋潤(rùn)，只要你有向上的決心，你就一定可以向上再向上。你的征途上雖有坎坷、有荊棘、有無(wú)奈、有悲哀、有怨恨……但當(dāng)你回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的征途一路綠意，你已能從容面對(duì)風(fēng)雨，笑看成敗，因?yàn)槟阋炎銐驈?qiáng)大、足夠茁壯，你已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！
有你便足夠的作文2
一根根絲線連接著我和她，我們是朋友，是知己，更是彼此的安慰……
初夏的下午，陽(yáng)光依舊強(qiáng)烈，散發(fā)著熾熱，偶爾吹過(guò)的微風(fēng)并沒(méi)有帶來(lái)涼意。此時(shí)此刻，嘈雜的操場(chǎng)上，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽，正在有條不紊地進(jìn)行著。
“砰！”隨著一聲槍響，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們便飛奔起來(lái)。
我望著剛開(kāi)始就已經(jīng)落到了最后面的柔弱身影，不禁愁眉難展。依依的情況我最清楚：她是熬不過(guò)八百米的。兩天前，如果不是依依硬是不同意，我就要找那個(gè)不負(fù)責(zé)任，私自強(qiáng)行給同學(xué)報(bào)名的體育委員，要求取消依依的比賽了。“相信我，讓我試一次，好么？”依依倔強(qiáng)地看著我。
我望著依依堅(jiān)定的眼神，心疼又無(wú)奈：“下不為例。”一個(gè)微弱的聲音將我的思緒拉了回來(lái)：“水…有沒(méi)有…水…”斷斷續(xù)續(xù)的聲音傳來(lái)，令我十分擔(dān)憂(yōu)。但是，我又不得不狠心的拒絕：“不行，跑步時(shí)不能喝水，對(duì)身體不好。”
此時(shí)的依依，正用比走路快不了多少的速度，堅(jiān)定的向前跑去。望著她，心中有股說(shuō)不出的味道，再也無(wú)法忍下去的我快速?zèng)_到依依身旁：“來(lái)，我陪你！”
操場(chǎng)上那個(gè)早已落到最后的女孩兒身旁，又多了一個(gè)執(zhí)著的身影。此刻，世界在迅速縮小，整個(gè)跑道，整個(gè)學(xué)校，似乎只剩下我們兩人……
當(dāng)最后一圈終于跑完，依依便無(wú)力地癱坐在了地上：“呵呵，就知道你會(huì)陪我的。”
我努力站起，用盡最后的'力氣，攙扶著依依慢慢挪向自己的班級(jí)……
休息區(qū)中，依依靜靜的趴在我的腿上，可始終回蕩在耳邊的，卻是同班同學(xué)對(duì)依依落后的鄙夷和嘲諷。
我一如往常地保持沉默，依依接受了挑戰(zhàn)，哪怕只是倒數(shù)第一，至少，她戰(zhàn)勝了自己。正如她對(duì)我的信任，在她不顧一切地努力時(shí)，我將最有力的支持送給了她。
明澈的天空中，你對(duì)我展露著微笑：有你，便足夠了……
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