在這個共享時代作文

在這個共享時代作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的在這個共享時代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在這個共享時代作文1

　　本周我們六年級組只上了一天的課，剩余的四天時間，學(xué)校給我們安排了學(xué)農(nóng)、學(xué)軍的活動。

　　星期二一早，在家長的陪同下同學(xué)們都拎著大包、小包走進了校園，有的拉著行李箱，有的拎著旅行包，而我也肩上背著大書包，手里提著洗漱用品開開心心的來到學(xué)校。一路上同學(xué)們興奮的討論著學(xué)農(nóng)、學(xué)軍的事情，是呀！此生第一次離天父母，離開家參加集體活動怎么能不令人興奮、忐忑呢？很快，我們到達了目的地。英俊帥氣的教官帶著我們來了宿舍，分配了床位，放下行李，我們紛紛換上了軍裝，戴上了軍帽。一瞬間，大家仿佛都化生成了英勇無畏的戰(zhàn)士。簡短的`開營儀式過后，我們開始了正式的訓(xùn)練，首先學(xué)習(xí)的動作是：稍息與立正，由于平常體育課經(jīng)常練習(xí)，大家都很有默契，很快就過關(guān)啦！同時也獲得了教官的夸獎。動作一個接著一個，我覺得最難的就是蹲姿和踢正步。全班同學(xué)學(xué)習(xí)了很長時間才能勉強合格，一邊踢著正步，我們一邊喊著：團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)，磨練成才。雖然是口號，這一刻卻深深印入我的記憶。訓(xùn)練結(jié)束啦！同學(xué)一個個累得東倒西歪，終于到了晚上，回到宿舍，大家終于得到了釋放，嬉笑打鬧，我們的散漫，最后換來了一小時罰坐。唉！美中不足！我認識到軍隊是一個有嚴格紀律性的地方，怎么可以這樣散漫？我們是來接受訓(xùn)練的就應(yīng)該遵守這里的紀律。

　　通過這次的學(xué)軍我了解了些軍事知識，還有學(xué)會了一些獨立生活本領(lǐng)，得到了很好鍛煉。

在這個共享時代作文2

　　共享，即與他人共同享用某種資源，而我們這個時代，是個共享時代，有共享單車、共享書店、共享籃球。甚至還有共享男友。我們的生活，也越來越離不開共享資源，比如說，昨天下午，我騎了一輛共享單車去共享書店看書，而這樣的事我們已司空見慣。

　　“共享”的的確確地方便了我們的生活。早晚高峰時，別人要么在地鐵里你擠我，我擠他，要么就堵在馬路上狂按喇叭，這時你就可以掃一輛共享單車呼嘯而過，節(jié)省你的時間，多愜意！也可以不用為了想看一本書就將其買下，買回家又擱置在書架上積灰，你可以去共享書店里看書，這節(jié)省了你的金錢。“共享”使我們生活更便利。

　　共享資源的`出現(xiàn)，也讓一些商戶憂心。我小區(qū)附近的書店里，人越來越少，書都堆得高高的。我問老板，為什么不去開個共享書店，他搖搖頭，“我這些書都是新的，共享出去，可是賠本的買賣。”“共享”在為你節(jié)省金錢的同時，也讓那些商戶經(jīng)濟蕭條，入不敷出。

　　有這樣一則新聞，或者說你也看見過，某位大媽或大爺將小黃車搬入庭院，使其成為私家自行車。有時你去共享書店看書，書的封面可能沾上污漬或有些損毀，書中則可能有圈畫過，有被人揉過的痕跡，你可能也在無意中損毀過共享資源。但追根求源，還是公民素質(zhì)不夠，不能用“反正這不是我的東西”的思想，就不去愛惜那些共享資源。當你享用共享資源時，是否為下一個享用者考慮過？在很多方面，我們應(yīng)為他人考慮，而不是只顧自己的一時之利，不是只為了自己的一時私欲。

　　在這個共享時代，“共享”有利有弊，公民素質(zhì)有高有低，我們應(yīng)取其利，避其弊，提升自我修養(yǎng)。畢竟我們是在這個共享時代。

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