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我心向陽作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我心向陽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心向陽作文1
心中有著夢想，就無畏挑戰(zhàn)。就算一路波折不斷，我們也要做披荊斬棘的王者。因?yàn)樽汾s太陽的人不應(yīng)該停下自己的腳步
一路走來你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難很多，因?yàn)檫@就是生活，我們必須打敗他們，那樣我們才會(huì)變得更加強(qiáng)大。如若一開始就選擇躲避退縮，那么帶給你的注定是失敗，困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。所以不要害怕，相信自己，任何困難都不會(huì)擊倒一個(gè)追趕太陽的人。
懷揣著夢想，一步一步朝著夢想邁進(jìn)，這是一個(gè)堅(jiān)持的過程也是一個(gè)成長的過程，到后來你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)變好。因?yàn)槟切]有擊倒你的，只會(huì)讓你變得更強(qiáng)！如果真正振作起來，任何困難的事情對(duì)于我們來說都是小事情。因?yàn)槟切├щy見到我們，感到害怕的會(huì)是他們。
做一個(gè)追趕太陽的人，那么你也會(huì)擁有萬丈光芒，凡事多一份堅(jiān)持，多一份努力，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在向你招手。你也可以做自己的超級(jí)英雄，英雄有很多種，并不是那些拯救世界的人才稱為英雄，那些離我們都太過遙遠(yuǎn)，生活中我們也可以。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，沒有你自己不能完成的。怕就怕在你還沒有夢想，那么就等于失去了前進(jìn)的動(dòng)力。馬云曾說過：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好。”所以多一份堅(jiān)持吧，我們大可不必把事情想得太過復(fù)雜。既然可以成功的事情我們只管靜靜等待就好。
既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。因?yàn)檫h(yuǎn)方有我們的夢想，因?yàn)檫h(yuǎn)方給我們堅(jiān)持的信念。所以不必退縮，不必彷徨。在這慢慢堅(jiān)持的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途不一樣的景色，那是給勝利者的獎(jiǎng)賞，那是一個(gè)英雄該得到的。就算困難再多我們也要一路向前追趕太陽。
一份耕耘，一份收獲，未必。但九份耕耘，定有收獲，所以我們要做的`就是默默的付出，靜靜的等待。一切成功的喜悅都會(huì)隨之而來，夢想總還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！
面對(duì)困難，我們要不忘初心；面對(duì)困難，我們要不懈拼搏；面對(duì)困難，我們要堅(jiān)定信念；面對(duì)困難，我們要勇于挑戰(zhàn)。敢于面對(duì)困難，才能追尋到屬于我們自己的太陽。
我心向陽，就無謂挑戰(zhàn)。讓我們一起追趕太陽吧！
我心向陽作文2
“態(tài)度決定一切”，良好的心態(tài)對(duì)于我們來說是多么重要。我心向陽，固無所畏懼。
我心向陽，“陽”即正確的，樂觀的、充滿希望的態(tài)度。據(jù)報(bào)道，20xx年11月12日，湖南某校成績優(yōu)異的高三學(xué)生小羅因成績波動(dòng)被批評(píng)，并被通知家長，在辦公室將班主任刺死。從小羅的行為中我們可以看出他并沒有一種良好的心態(tài)。小羅偏激的行為可能會(huì)令他為之后悔不已，而它的美好人生可能也會(huì)因此而改變。
造成這一切的原因，我覺得是由于沒有樂觀的心態(tài)，沒有正視考試，反而把成績看的太過于重要。老師的批評(píng)是為了引起他的重視，讓他好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長到校，也是為了讓家長了解他的學(xué)習(xí)狀況，畢竟他已經(jīng)是高三了，高考迫在眉睫，而高考又是人生中就會(huì)最為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然成績較為重要，但是良好心態(tài)的培養(yǎng)也是很重要的。因?yàn)槌煽儾荒馨殡S我們的一生，而處事待人的態(tài)度卻是跟隨著我們形影不離的。
在學(xué)習(xí)上，我們需要付出努力是必然的。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。未來的生活與現(xiàn)在所付出的'努力是有著很大程度的聯(lián)系。畢竟生活是自己的。現(xiàn)在我們用什么樣的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，未來，生活恐怕也會(huì)以此來對(duì)待我們。作為一名學(xué)生，我們還未曾真正的踏入社會(huì)，未曾了解生活的不易。而家長和老師，他們作為和我們關(guān)系較為密切的人，有權(quán)利和義務(wù)引領(lǐng)我們走上適合我們的道路。
因此我們應(yīng)當(dāng)調(diào)整心態(tài)去面對(duì)考試，面對(duì)生命中的挫折。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，應(yīng)及時(shí)向老師請(qǐng)教，而不是虛榮心作怪，以至于問題疊問題最終會(huì)大爆發(fā)。
我心向陽，當(dāng)我們與積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活時(shí)，或許生活也就不會(huì)如此無味，而是苦中帶甜。養(yǎng)成一種良好的心態(tài)，家長，老師在其中起著很重要的作用。家長和老師也不應(yīng)太過于關(guān)注成績，反而忽視了學(xué)生的心理健康發(fā)展。面對(duì)困難，堅(jiān)信盡力而為就好，雖不知是否會(huì)成功，但青春不應(yīng)當(dāng)留下遺憾。
我心向陽，無所畏懼！
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