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南宋御街作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的南宋御街作文，歡迎閱讀與收藏。
南宋御街作文1
大家好，我是螳螂MINI。我有一個triangle（三角形）的頭，還有一雙水靈靈的大眼睛，和兩把鋒利的大刀，你們可別惹我哦！我全身都是翠綠色的，我躲在草叢里你們就找不到我了。
聽說，南宋御街開街了，我也要來逛一逛。看看有什么新花樣。南宋御街的人可真多樣啊！我一定要好好逛一下。逛到鳳凰寺的時候，我覺得累了，就在小草下躲著休息。突然有一只大手伸過來抓住了我的身子，我連忙用我的兩把鋒利的大刀掐住了其中的一個手指。后來，我才看清楚是一位老爺爺。老爺爺有一個尖尖的鼻子和一雙比我還要大的眼睛。
然后，我就被放在了老爺爺的'頭上了。漸漸地，我看老爺爺沒有傷害我的意思，我也就放心了。我坐在老爺爺頭上倒也不錯，能看得遠又看得清楚。我在上面可神氣了，我舉著兩把大刀，東張張西望望，好悠閑哦！但是，我只聽見旁邊的小女孩嘰嘰喳喳地說著：“外公，小心點，別被螳螂咬著了。”外公笑著說：“沒關系，你不去惹它就行了。”
逛著逛著，我們來到了一家小吃店。點菜的時候，小女姟笑嘻嘻地問服務員：“你們這里可不可以烤螳螂啊？”我聽了嚇得乖乖地站在外公頭上一動也不敢動。離開小吃店后，很多人都看見了外公頭上的我，他們都驚奇地叫了起來，還用手去抓我呢。外公和小女孩連忙說：“不要怕，不要怕，這是我們養的寵物！”
走著走著，我們也快要到家了。今天，是我最開心的一天，也是我人生中的第一次旅行哦！
南宋御街作文2
今天是元宵節，天空不作美下著毛毛雨。我、老爸、詹依諾（我在快學網上認識的天長六年級小姐姐）到了吳山廣場來賞燈。雖然燈沒有亮，但是還是有許多游客來吳山廣場來看燈。
一到吳山廣場，首先印入我們眼前的是南宋御街彩燈，上面還有五顏六色的畫，做工相當精細，真不愧是南宋御街，看來南宋御街彩燈花了很大功夫。南星街道彩燈對我來說特別親切，因為我就住在南星街道。彩燈上的小兔子只只惟妙惟肖、才藝出眾，有的大聲歌唱，肯定是在贊美南星街道取得的`驕人成績；有的是個用嫻熟的吉他在演奏；有的在伴舞；還有的……湖濱街道、紫陽街道、小營街道等都展示了各自最具特色的花燈，可以說是八仙過海各顯神通。其中有個街道把龍和兔子兩種動物的花燈巧妙的結合在一起，告訴我們今年是兔年明年是龍年了。還有許多的燈師傅們正在抓緊施工，希望能在今天賞燈之前完工。
這時雨下大了，我們只好依依不舍的離開了吳山廣場，也希望老太爺開開眼，在今晚不下雨雪。讓大家能開開心心的賞燈，過一個團團圓圓的元宵節。
南宋御街作文3
我的家鄉杭州有很多景點，例如：聞名天下美麗西湖、歷史悠久的南宋御街、偏安一隅的靈隱禪寺等等。今天我想跟大家介紹充滿歷史積淀的南宋御街。
南宋御街是南宋都城鋪設的主要街道，一共使用了一萬多塊凹凸不平的石磚。南宋御街南面由皇城北門和寧門開始，經過鼓樓、中山中路、中山北路、觀橋，它全長4185米，是皇帝于春、夏、秋、冬四個季節的第一個月到景靈宮拜祖宗時的專用道路。如今，南宋御街已經變得繁華壯觀，左、中、右三側的商品琳瑯滿目，吃喝玩樂應有盡有。中華老字號國醫館也都像趕集似的聚攏來：方回春堂、胡慶余堂、湯養元、萬承志、泰承堂、同泰等等。游客絡繹不絕，商販們的叫賣聲也此起彼伏。慢悠悠地踩在這斑駁而又充滿歷史濃厚感的'青石磚上，我仿佛坐著時光機穿越到了古代南宋時期，街上車水馬龍，人山人海，繁華無比。
我之所以要贊美南宋御街，是因為它不僅再現了南宋的繁華景象，而且體現了杭州對古代建筑的保護，只有這樣，中華傳統文化才能更好的傳承與發揚。
南宋御街作文4
今天，我頂著大大的太陽，來到了南宋御街遺址。我拿著市民卡跑了進去，一刷，啊~第二課堂次數不足！唉，只好這樣空空的看看了。
現在，我就來當一次導游介紹一下我們杭州的南宋御街遺址：嚴官巷的搶救性考古發掘中，發現的遺跡和遺物之多、價值之高，在本次入圍的`22個項目中算得上是首屈一指，杜正賢說，在挖掘中，收獲非常豐富，光是各類瓷片就達到了500多片，其中很多都是非常少見的精品。
盡管這次考古挖掘的面積并不大，經過考古工作者們歷時9個月時間的搶救性考古發掘，發現了南宋時期的御街、御街橋堍和橋墩基礎、道路、殿址、圍墻、河道、石砌水閘設施以及元代石板道路等重要遺跡。不僅種類多，而且保存較好，這在臨安城考古中也極為罕見的。有意思的是，南宋時期的窨井也露出了真容，與我們現代窨井不同的是，它是用石頭做的，呈正方形，邊長30厘米，窄平沿，中部下凹，共有五個下水孔，這窨井看上去又堅固，也不怕被盜。
因為江南潮濕的氣候，所以，在這次挖掘中，各類的遺物是以瓷器為主，其中不乏精品，比如有南宋官窯洗、南宋官窯爐殘片、龍泉窯瓷瓶等，這些器物在當時來說，可不是普通百姓可以使用的，而是要帝王之家或是官宦人家才有資格使用的。
這次的博物館參觀使我又增長了知識，了解了我們杭州的歷史。下次第二課堂我還會去杭州各個地方的博物館參觀，把知識帶到班級里來給大家分享，讓大家知道杭州的歷史是多么偉大。
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