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做彩泥作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的做彩泥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做彩泥作文1
今天，早上下起蒙蒙細雨，我到了學校，看見有多了5張桌子，上放紅，黃，綠，黑，白，肉，粉的橡皮泥。然后，陳老師給我們介紹了陳德勝師傅。陳德勝師傅說："
今天我們來做一下公雞，好不好啊！''同學說；"好啊！''那我先給大家橡皮泥，你們先看我做一下。只見陳德勝師傅左手拿著黃色的面粉，右手搓啊搓，變成了大公雞的身子。同學們大叫一聲，天哪！好厲害啊！接著他做大公雞的雞冠。再用黑
色做了一雙圓溜溜的`眼睛，再做鼻子和下巴。肉色的鼻子真對我們，好像在說："小朋友你們好！''紅色的下巴猶如一條被子。緊接著做的是翅膀，用藍色的橡皮泥貼緊黃色。最后用五顏六色的橡皮搓啊搓啊！終于搓成了四條尾巴貼上去，美麗的大公雞做成了。陳德勝師傅說；"你們會做了嗎？ ''同學們說："會做了。''同學們各自拿出自己的橡皮泥，仔細的做了起來。我先拿起黃色的橡皮泥，然后，我一不小心把頭頸弄的又細又長，脖子也彎了。旁邊的同學冷笑了我一聲說："好難看啊！''可是我不灰心，一直做啊做啊。時間過去了很久了。我終于把五彩賓紛的公雞做完了。
今天真快樂啊！
做彩泥作文2
今天，早上下起蒙蒙細雨，我到了學校，看見有多了5張桌子，上放紅，黃，綠，黑，白，肉，粉的橡皮泥。然后，陳老師給我們介紹了陳德勝師傅。陳德勝師傅說："今天我們來做一下公雞，好不好啊！''同學說；"好啊！''那我先給大家橡皮泥，你們先看我做一下。
只見陳德勝師傅左手拿著黃色的面粉，右手搓啊搓，變成了大公雞的身子。同學們大叫一聲，天哪！好厲害啊！接著他做大公雞的雞冠。再用黑色做了一雙圓溜溜的眼睛，再做鼻子和下巴。肉色的鼻子真對我們，好像在說："小朋友你們好！''紅色的下巴猶如一條被子。緊接著做的是翅膀，用藍色的橡皮泥貼緊黃色。最后用五顏六色的橡皮搓啊搓啊！
終于搓成了四條尾巴貼上去，美麗的大公雞做成了。陳德勝師傅說；"你們會做了嗎？''同學們說："會做了。''同學們各自拿出自己的橡皮泥，仔細的.做了起來。我先拿起黃色的橡皮泥，然后，我一不小心把頭頸弄的又細又長，脖子也彎了。旁邊的同學冷笑了我一聲說："好難看啊！''可是我不灰心，一直做啊做啊。時間過去了很久了。我終于把五彩賓紛的公雞做完了。
今天真快樂啊！
做彩泥作文3
中午11：10分，媽媽買了一個禮物——橡皮泥，我和弟弟都很開心。我們就做了10多個小泥人，分別有動物泥人、彩泥人、機器泥人。
動物泥人的樣子最多，有美麗的鳥、溫和的羊、可怕的蛇、忠誠的狗。狗吐著舌頭，耳朵立起來可愛極了；蛇向你爬過來，好像馬上就要咬你了；鳥兒在地上捉蟲，不會讓一只蟲逃走，一只也不能爬上葉子，而且還有了早餐，小鳥的肚子“咕咕咕”的叫著；羊的毛有黑有白，有長有短，口中叫著“咩咩咩”--——我想它一定是餓了，我就用綠色的彩泥做了一些草，羊吃著吃著，又叫了一聲“咩咩咩”，好像在說：“謝謝你在我的生命中點上了一把火，謝謝了。”
我聽了，心里笑嘻嘻的。我們再看一下彩泥人，一個個彩泥人被我刻的好像有生命一樣，有的在唱歌，有的'在做游戲，有的在看報紙，還有的吃東西，各種各樣的東西。
最后，這是機器泥人，有一架飛機、一輛汽車和一列長長的火車，還有一棟棟高樓大廈，和一座金字塔。一個比一個高，一個比一個精致。
彩泥能做很多東西，你自己去做做吧。
做彩泥作文4
在輔導班兒的每周三下午，我們就會有一個活動，今天我們的活動就是做彩泥，我們會提前買好彩泥。
下午來到教室，小郭老師就讓我們搬著自己的椅子找樓下去和初一的一起做彩泥，首先我做了一個小兔子，用紅色的彩泥揉成一個大圓球當做兔子的頭，再用紅色做兩個長條白色墊底當做小兔子的耳朵，開始做身體了，我又用紅色的`揉成一個半圓形來當做兔子的身體，又做了兩條腿，就這樣，我的小兔子就完成啦。
語文老師走過來看見我們各自做各自的，就想到了一個辦法，說：“同學們，我們來一起做一套沙發吧。”聽到這個想法，我們便答應了老師從手機上找到了一個做沙發的辦法，讓我們把每個同學的黑色彩泥都貢獻出來，老師做沙發，同學們做靠枕，而我只負責做桌子和椅子。不一會兒一套完整的沙發就做了出來，我們把它拿到樓上，放在教室的前面，看上去非常漂亮。
不知不覺就要放學了，我們從內心的感嘆，這次是我們玩的最歡的一次。
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