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讀好書作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讀好書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀好書作文1
“書讀百遍，其義自見。”這是我讀第一本書時我父親告訴我的。意思是：你把書讀熟讀爛，書中所表達(dá)的意思、觀念自然就會顯現(xiàn)在你的腦海中。書是通向世界的路。對于學(xué)校所舉辦的經(jīng)典名著閱讀活動，我覺得是很有必要的！書是作者的所見所識，正所謂一個人的目光是短淺的，你想要獲得更大的成功就得結(jié)合更多人的眼光去看待事情。書的閱讀是最便捷最有效的途徑。高中的學(xué)業(yè)是越來越繁重，可閱讀必不可少！我看過這樣一則新聞：“哈佛大學(xué)里的學(xué)生，無論何時何地手中都會有書，吃飯的時候會看，上廁所的時候會看；等公交的時候會看。”時間就像海綿，擠一擠總會有的，看你愿不愿意利用好這些碎片時間。
讀書的`興趣和習(xí)慣是可以培養(yǎng)的，我最喜歡的英語老師告訴我，看自己喜歡的書，并從中學(xué)習(xí)你應(yīng)該學(xué)習(xí)的好的東西。她的兒子喜歡漫畫書，于是她給她的兒子買了全套的漫畫書，不過，她漫畫書中的中文換成了英文！她的兒子因為太喜歡那套漫畫書，所以書中的英文他全部都去弄懂并讀了出來！老師把兒子讀英文拍了下來，我們?nèi)嗫吹胶蠖几械绞值恼痼@！更覺得羞愧。可見興趣的重要性！
然而，名著閱讀對于高考亦是很有幫助的！對于高考語文來說，這幫助可就大了，讀書能提高你的閱讀速度和理解、寫作能力。而對于語文，閱讀和寫作都是重點拿分對象，可以這么說，得閱讀、作文得語文成績！
書是通往心靈的窗口，知識都是從書中來的，學(xué)校舉行的經(jīng)典名著閱讀活動是正確的，學(xué)生沒有理由可以不讀書、不閱讀！“書是通向成功的鑰匙”，“書是知識的海洋”和“書中自有黃金屋”這一句句名言都是在告訴我們閱讀的重要性比你想的更重要！一個人可以少交一個朋友，少吃一口飯，但你要是少讀了一本好書，你失去的知識比失去朋友更慘、更多。
讀好書作文2
知識改變命運(yùn)
人物：趙林，一個憨厚老實，卻不思進(jìn)取的闊公子；張力，勤奮好學(xué)，家境貧寒的讀書生。這兩位可是十足的鐵哥們，也是一對歡喜同桌。他們是山東濟(jì)南人。
時間：1996年6月
背景：這兩位書生正預(yù)備體驗：“千軍萬馬闖獨木橋”的陣勢——高考。
第一幕
張力：（埋頭苦干，咬著筆桿，緊皺眉頭）這題怎么這么棘手呀？
趙林：（翻閱著動漫，嚼著泡泡糖，高蹺二郎腿）哎，不會做就別做了唄！動漫多好看呀！
張力：（嘆了一口氣，搖了搖頭）兄弟，現(xiàn)在可是關(guān)鍵時期，咱們馬上就要經(jīng)歷“一考定終生”了，多花點心思學(xué)習(xí)吧！
（話外音：看潮起潮落，賞花開花謝，高考在考生們的提心吊膽中已經(jīng)過去，豐收的秋天，北京大學(xué)迎來了又一批學(xué)子）
張力：（懷著無限憧憬，拎著大包小包的行李在北大西門前）啊，我魂牽夢繞的圣地，末名湖，博雅塔，我來了！
趙林：（穿著一身名牌，慢慢駕奔馳轎車經(jīng)過北大西門）咦，你怎么在這兒，張力？你考下了北大嗎？
張力：（萬分驚喜）對呀，這是我夢開始的地方。你呢？在你父親的北京分公司做經(jīng)理嗎？
趙林：（萬分驚喜，十分自豪，拍了拍胸脯）我是黑鳥木頭市場的總經(jīng)理呢！
張力：（十分欽佩）恭喜恭喜。
話外音：兩個鐵哥們又在北京相遇，一個選擇了書，另一個選擇了經(jīng)商，5年后，他們的境遇如何呢？
（在北京一家微軟公司的'門口）
張力：（匆匆忙忙正摸索著鑰匙，欲駕車回家）喂，趙林，好久不見，還好嗎？我是張力！
趙林：（忽然轉(zhuǎn)過身，看見舊友，激動不已）趙林，我現(xiàn)在好后悔啊，父親的公司已經(jīng)被環(huán)保局命令關(guān)閉了！現(xiàn)在沒有文憑的我只能為別人打工了！書，真是一筆財富！
張力（微微一笑）書是人類進(jìn)步的階梯；讀書，是生命飛翔的羽翼！沒關(guān)系，趁現(xiàn)在還年輕，再讀些書，為自己鋪設(shè)通往明天的道路！
趙林：（熱淚盈眶）我能行，讓書走進(jìn)我的生活，我的未來還有夢！
（兩人緊緊握住對方的手，眼神里充滿了一種叫“堅信”的東西）
讀好書作文3
過來人告訴我，好讀書，讀好書，最后能體會到讀書好。例如“鑿壁偷光”的匡衡、“懸梁刺股”的孫敬蘇秦、“聞雞起舞”的祖逖經(jīng)歷一番刻苦勤讀后都終有所成。
羅貫中所著的《三國演義》，我從小就喜歡讀，從兒童版、青少版到原著，都讓我如癡如醉，受益匪淺。
這本書寫的魏、蜀、吳三國之爭，最終三國歸晉的故事，揭示了一個深刻的道理：天下合久必分，分久必合。這得我們?nèi)ニ伎迹瑸槭裁刺煜轮畡輹趾陷喕兀课覀�人認(rèn)為，主要原因是人有貪念，某帝王強(qiáng)大以后，就想著吞并別國，其他帝王亦然，于是國家之間就引發(fā)了戰(zhàn)爭，然后那個統(tǒng)一的帝王會因欲望膨脹而腐化而逐漸衰敗，最后又造成分裂——歷史車輪這樣不斷循環(huán)轉(zhuǎn)動著。
這部著作中的諸多人物，都得到生動形象的刻畫，可以說達(dá)到淋漓盡致的地步。例如，曹操的生性多疑、孔明的神機(jī)妙算、張飛的莽撞沖動、劉備的擅用賢才等等。我想他的目的是想借人物的性格特點來反映當(dāng)時的社會背景和社會現(xiàn)實，而那些人可能就代表了當(dāng)時的某些人了吧。文中也揭示了許多對我們有用的道理，例如，輕敵必敗、兵不厭詐、爾虞我詐、忠義兩全、精忠報國等等。
隨著閱讀對書中人物的.認(rèn)識，我不免產(chǎn)生復(fù)雜的感情。我憐惜“鳳雛”先生龐統(tǒng)亡于落鳳坡，也憐惜如此強(qiáng)大的蜀國不能取得最后的勝利；而我憎恨那反叛的魏延、樂不思蜀的阿斗；我敬佩上知天文下知地理神機(jī)妙算的孔明、重忠義的關(guān)羽、文武雙全的趙云。這樣的人在當(dāng)今社會中也存在著，有些才華橫溢的人往往英雄無用武之地；也有人命運(yùn)多舛，比如霍金就是明顯的例子。魏延、阿斗之流的人則是那些忘恩負(fù)義、沉迷于某種欲望的小人；而孔明則是那些孜孜不倦、手不釋卷的人才，比如鄧稼先、李大釗、聞一多等。這本書于己于人都很有借鑒意義，可見讀書的好處。
當(dāng)然，一個人的學(xué)識并非一蹴而就，不是讀一本兩本書就能立竿見影，而是靠日積月累的，俗話說得好“冰凍三尺非一日之寒”。
人類的進(jìn)步亦然，讓書籍中的知識充實自己的頭腦，從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，然后不斷地認(rèn)識世界，才能對其改變，然后人類才能進(jìn)步。
書籍，人類的精神食糧；書籍，人類的營養(yǎng)品；書籍，人類進(jìn)步的階梯。一個人讀的書越多，知識就越淵博，正如古語云：開卷有益。
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