游天童寺作文

游天童寺作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的游天童寺作文，歡迎大家分享。

游天童寺作文1

　　8月17日星期日晴

　　今天，我的國畫老師于老師帶領我們游覽天童寺，而且門票都替我們付的哦，嘿嘿，快去看看吧！

　　這公交車真不聽話，到了第一個車站就讓我們下車，不是那頭還有一個車站嗎？

　　我們走了半天路，地上松果到處都是，這在城市里可是很難找到的喲！我還收集了兩個做標本呢。

　　眼看天童寺就要到了，現在的地方可算得上是——木頭區！因為這里有很多樹，相當一部分是千年古木，很稀有的。其中有一棵最著名的.“龍樹”，于老師讓我們找一找。誰知，我們找著找著，竟然往天童寺的方向走，老師一見大驚，說道：“啊，鼻子那么靈！難道煉成火眼金睛了？！于老師經常說這樣的話，來逗我們開心，他是我們的大朋友，今年他58歲。好了，廢話不多說，趕快去天童寺吧！

　　天童寺終于到了，我們已經等了好久，真是太好了。老師的師傅還是天童寺的方丈，不過我們先看到四大金剛殿，當然得先拜拜四大金剛嘍。拜完了，我們就去于老師師傅的房間啦。

　　老師師傅的房間有空調、彈力沙發、電視、液晶電腦，洗衣機……樣樣具備。簡直是豪華住宅。我們在房間里走來走去，羅云天突然叫道：“七期時刻表！”我們都過去湊熱鬧，第一句話就把我們嚇呆了，那就是四點半起床！真是不可思議。

　　該吃午飯了，于老師帶我們到達了三樓，一股香噴噴的味道一下子涌出來，我們以迅雷不及掩耳之勢沖了進去，看飲料也有，就馬上撕開塑料膜來喝，每人都拿一瓶，就我拿兩瓶，鄭淑纖說：“不公平！”我說：“每人拿三瓶都有多，不信你拿。”這里的菜非常豐盛，但章魚我討厭吃，媽媽卻硬要夾給我吃。我想出一條妙計，拿起飯碗跟于老師說：“干杯！”于老師也拿起了碗，就在要碰杯的那一剎那間，我突然把章魚倒在于老師的碗里，我做了一個OK的手勢，說道：“成功！”

　　到了下午，我們游覽了十八羅漢像，拍了張集體照，就高高興興地回家了。

游天童寺作文2

　　今天，陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起去天童寺玩。

　　首先，我們來到了天王殿，那里面人山人海，熙熙攘攘，有老的，有少的，有年青的，還有象我們這樣一家子來玩的。在佛像前面，我看到一個老婆婆拿著三根香虔誠地祈禱著，我在想那個老婆婆應該是在求自己的子子孫孫能平平安安吧！我又看見一個小孩也在祈禱，我想他應該是在求自己學習進步吧！接著，我們來到了如來佛殿，邊上還有五百羅漢呢！其中我最感興趣的是一個長著長長的手和兩腳長長的羅漢！真是奇怪極了。

　　走出如來佛殿，我看到一個很大的魚池，媽媽跟我說，這是放生池，里面有很多各種顏色的魚。有黃色的，有紅色的……魚池里面還有幾只烏龜呢！走著走著我們來到了觀音殿，那觀音的'手多得不得了，看得我眼花繚亂，我想把她數數她到低有多少只手，可是怎么數也數不清楚。不知不覺我們把所有的景點都參觀完了。

　　在回家路上，我問媽媽：“這些是不是迷信？”媽媽說：“這也不是迷信，只是人們表達自己的愿望罷了！”聽了媽媽的話，我心想：“下次我去天童寺時，也去許個愿望！”

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