紙蕾開花作文

紙蕾開花作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的紙蕾開花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紙蕾開花作文1

　　紙蕾怎么會開花呢？現(xiàn)在就讓我們來看看這個有趣的實驗“紙蕾開花”吧！

　　“叮呤呤、叮呤呤”上課鈴響了，老師笑咪咪地走進教室，手里還拿著一個盆子。老師又要給我們做什么實驗呢？我們迫切地等待著。老師說：“現(xiàn)在我們來做一個有趣的實驗叫“紙蕾開花”。聽了這個題目，全班同學用懷疑的目光望著老師。我心想，紙蕾怎么會開花呢？老師望著我們笑了笑，說：“看好了！”只見老師拿了一張普普通通的紙片剪了一朵美麗的桃花。老師把桃花的每一片花瓣向內折疊。疊完后老師說：“大家快來看！”話音剛落我們便一窩蜂似的'擁上講臺。大家目不轉睛地看著老師的一舉一動。只見老師把紙花蕾輕輕地放入盆中。“哇！開了！開了！”我們驚訝地大叫起來。花蕾竟然盛開了，仿佛一個個活潑可愛的小娃娃伸出頭來往外張望。這是怎么回事？我們迷惑不解地望著老師。老師解釋道：“各種紙的主要成份是植物的纖維，纖維是很細小的毛細管。紙碰到水，水便沿著毛細管升上去，纖維漲滿了，花瓣自然就張開了。”聽了老師的話我們恍然大悟這回你知道是怎么回事了吧！

紙蕾開花作文2

　　咦，紙蕾能在水中開花？我可從來沒聽說過，但科學畫報上卻明明白白地寫著，我將信將疑。

　　為了解開心中的疑團，我決定和爸爸一起試一試。我們取來紙，端來水，拿起剪刀，小心翼翼地剪了一朵美麗的小紙花，將這朵小紙花對折，并且壓平，瞬間一個小紙蕾就呈現(xiàn)在我們面前。我把它輕輕放入水中，靜靜等待花開。我目不轉睛地盯著水面上的小紙蕾，屏住呼吸，焦急地等待著紙蕾張開笑臉。我左等右盼，紙蕾好像在故意捉弄我，就是不綻放。我眉頭緊鎖，納悶起來：難道哪里做錯了？還是紙做的花蕾根本不會開花？

　　我用疑惑的眼神看著爸爸，爸爸說：“沒事，我們再試一次！”第二朵小紙花做好了，我將它放入水中，忐忑不安地等待著。啊！開了！開了！我大聲叫了起來，那股高興勁就別提了！只見花瓣神奇般慢慢張開了，輕輕地、悄悄地，像影片中的`慢動作一樣，綻開了迷人的笑臉。多神奇的景象啊，我樂得手舞足蹈起來！

　　這其中到底蘊涵著什么道理呢？爸爸告訴我：紙的主要成分是植物纖維，紙遇到水后，水沿著纖維上升，使纖維漲滿，于是疊上的花瓣就會張開。

　　原來科學無處不在，它不僅在學習中，也在生活中……只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心，做一個有心人，科學往往會帶給你意想不到的驚喜！

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