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    他山之石,可以攻玉作文

    時間:2023-09-25 01:50:46 好文 我要投稿

    他山之石,可以攻玉作文匯總(3篇)

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的他山之石,可以攻玉作文,歡迎閱讀與收藏。

    他山之石,可以攻玉作文匯總(3篇)

    他山之石,可以攻玉作文1

      我們是浩瀚銀河里渺茫的行星,總極力想逃離黑暗的空間,于是借流星的翅膀飛越那黑暗

      他山之石,可以攻玉。摘下一雙翅膀,送你自由飛翔。

      學會借鑒他人,給空白心情涂上顏色。密道爾,一個美國企業家,曾在生命的長河里,不停地尋找可以撐起生命之舟的槳,他專門收購臨近破產的企業,別人都百思不得其解。他回答:“別人經營失敗了,接下來就很容易找到它失敗的原因,只要把缺點改過來就會成功。”多么聰明的一個人啊!他學會在別人失敗的教訓中汲取經驗,撬開了致富之門。

      密道爾的借鑒行為,無疑給我們敲響了時代的鐘聲,因為在這個光怪陸離的人間,每個人都應該學會讓自己變成一個智者,就如同鮮綠的樹葉,主動向著陽光,接近與陽光的距離。

      沒有雨水,天空便沒有了色彩斑斕的彩虹;沒有暗礁,大海便沒有了萬丈狂瀾的景象;沒有花朵,大地便不會有馨香迷人的'香氣。

      同樣,若沒有了借鑒之心,再華麗美好的藍圖也都是陪葬品。

      活在當下,每個人都想在明朗的舞臺上找到自己的身影,某頁的書籍里有自己的圈圈點點,然而,卻偏有人以自我為中心,給自己涂上標簽,不理會別人的精華及果實,淡忘“他山之石,可以攻玉”的理念。當一片又一片的落葉調零,只能悲嘆當初的無知。

      “如果說我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。”牛頓也是一個平凡的人,但他擁有一顆常借鑒他人的心,他勇敢抓住他人的經驗,并努力駕馭他的生命之船,他看到了成功女神甜美的微笑。

      他人的精華成果就像啟明星,能告訴你曙光在哪里,他山之石,可以攻玉。

      如果你是一顆渺茫的行星,沒關系,踮起腳尖,讓流星送你一程。

    他山之石,可以攻玉作文2

      自主創新能力的增強除了要依借外力之外,還要借鑒本國優勢。創新性思維、發散性思維、獨立性思維需要從學生時代就開始培養,教師在教學時期除了應該宣傳西方的創新和批判精神之外,還應該鼓勵自己的學生多創新,學會換位思考、多角度思考。

      “21世紀什么最貴?”其實是創新型人才,我們應該支持政府加大財政投入,對于創新人才、發明人才的培養。在培養創新人才,增強本國創新能力的.同時,也應該充分考慮到本國國人的思維方式。中國人重視集體主義,西方人關注社會,重視個人。我們在培養自主創新能力方面,應該從思維方式的差異性出發,培養和增強中國人的自主創新能力。西方社會關注個人,注重培養獨立精神。

      國人關注社會和集體,所以我們應該加強主流媒體輿論的宣傳力度,通過主流社會和精英人士來鼓勵國人培養自主創新精神,洋務派主張“師夷長技以制夷。”并不是說我們否定西方的先進技術,創新能力的培養也同樣如此。鄰國友人的學習模式是:向比自己強大的人請教,然后再努力超越他。對于先進經驗,我們應該批判性地接受。揚長的同時也要學會避短。

      學習西方的維新思維模式的同時,也要同時吸收國民思維模式中創新積極的地方。發揮集體的智慧,從集體的養分中汲取個人的批判精神和創造力。在智慧面前,愛因斯坦和牛頓也會犯錯,從創新人士淪為了保守偏執份子。所以我們在借鑒西方創新性思想的同時,還要從本國實際出發,追比先賢。子曰:“三人行,必有我師焉。”“擇其善者而從之,其不善者而改之。”“逝者如斯夫,不舍晝夜。”當我們面對創新挑戰時,應該不舍晝夜地去挑戰它,學習別人的創新思維。

    他山之石,可以攻玉作文3

      《詩經·小雅·鶴鳴》中有言:“他山之石,可以攻玉。”

      從字面上來解釋這句話,就是說別的山上的石頭可以作為磨石來打磨玉器;往更深層去理解,亦指借助別人的長處彌補自己的短處,吸取別人的經驗來改正自己的`缺點和錯誤。

      自古以來,成大事者無一不是善于取他人之精華,去己之糟粕。“人非生而知之者,孰能無惑?”人們雖然創造了“十全十美”這個詞,卻從未有人能做到。有人寄厚望于古代先賢,“人非圣賢,孰能無過?”何況孔子也自謙道:“三人行,必有我師焉。”連孔子這樣的圣人尚且需要拜他人為師來學習別人身上的長處,何況蕓蕓眾生呢?

      大自然總是能給人許多啟示:大海收容每一朵浪花,所以浩瀚無涯。做人也該這樣,廣泛地學習吸納別人的長處,才能不斷豐富自己。

      中國上下五千年的歷史中,那些開創了一個朝代鼎盛時期的君主便是很好的例子,“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也”。歷任君王,凡是能從前朝滅亡的原因中總結出教訓并能改之的,大多能使國家富強繁榮,他們自己也可以千古流芳,為人稱頌。

      他山之石,可以攻玉,事物的發展也遵循這個規律。一家公司,或是一間小店,若是不能學習同行的優點并運用到自己的經營中,必然無法成為行業佼佼者。一個國家的發展進步也是如此,中國從古代起便很好地詮釋了這個道理,絲綢之路、昭君出塞……各地互通經濟,商貿往來,不斷汲取外來文化的精華,最后融合成了燦爛的華夏文明。再看清王朝,固步自封、坐井觀天,造成的損害是不可估量的,我們應以史為鑒,時刻自勵。

      他山之石,可以攻玉。即使是一株小草,只要不斷汲取營養,終會破土發芽!

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