帽子的妙用作文

帽子的妙用作文4篇(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的帽子的妙用作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

帽子的妙用作文1

　　有一天，小華戴著一頂媽媽給他買的新帽子，美滋滋的走去朋友的家里玩。突然他看見一位老奶奶提著一袋蘋果，但袋子破了一個洞，一個個又大又紅的蘋果掉落在地上，老奶奶急得直跺腳。

　　小華看見了,靈機(jī)一動，把帽子取下來，一手托住帽子，一手把蘋果撿到了帽子里，小華撿完蘋果后，老奶奶說：“你是一個聰明的孩子，但是有一個問題就是這頂帽子是你的'，我怎么還給你呀？”

　　小華說：“老奶奶，別著急，我有一個好辦法，我拿著這些蘋果跟在您后面幫您把蘋果送到您家。”

　　在回老奶奶家的路上,他們有說有笑非常開心。

　　回到老奶奶家之后，小華把蘋果遞給了老奶奶，老奶奶對小華說：“謝謝你小朋友，你真是一個樂于助人的好孩子。”

　　小華說：“不用客氣老奶奶，這是我應(yīng)該做的。”

　　話音剛落小華就跑開了。

　　老奶奶拿著蘋果追出家門喊道：“小朋友，這兩個蘋果是給你的獎勵。”

　　小華一邊跑一邊說：“不用了老奶奶。”

　　老奶奶欣慰地笑了。

帽子的妙用作文2

　　星期五下午，奶奶拎著好友送給她的一大袋蘋果，心里喜滋滋的。可是走到半路，袋子突然破了，蘋果撲落撲落地直往下掉，急得奶奶直跺腳。碰巧被放學(xué)回家的力力看見了，力力想：“看見了，總不能見死不救吧，再說了，大家不也經(jīng)常助人為樂嗎，這也是一種美德嘛。”便靈機(jī)一動，說：“奶奶，別急，不還有這個嗎？”邊說邊摘下頭頂上的`遮陽帽，一手托著帽子，一手撿起蘋果放進(jìn)帽子里。

　　奶奶笑呵呵地說：“好孩子，你的帽子不但能戴頭上遮陽光，還能幫我盛蘋果，真會想辦法。”力力說：“碰到困難只要肯動腦子，一定會想出辦法的。”撿完蘋果，力力幫奶奶把蘋果送到了家。奶奶挑出最大最紅的蘋果給力力吃，可力力怎么也不肯接受，望著力力遠(yuǎn)去的背影，陷入思考中……

帽子的妙用作文3

　　一天，小兔和小豬在森林里一邊走一邊說話。正當(dāng)它們說得高興的時候有東西把小豬絆倒了，小兔一看，原來是一頂圓溜溜、金燦燦的帽子。小兔把帽子撿起來拍打干凈，它對小豬說：“是誰把帽子丟這里了？”小豬慢吞吞地從地上爬起來，說：“我也不知道，我們?nèi)フ艺宜��?主人吧。”小兔點點頭同意了，然后它們一起出發(fā)去找帽子的主人了。

　　小兔和小豬來到了小河邊，它們看到河馬叔叔正在洗澡，可是河馬叔叔的頭太大了，所以這頂帽子不可能是它的。于是，它們繼續(xù)往前走，在路上碰到了小馬哥哥。它們把帽子讓小馬哥哥戴上，大小正合適，可是小馬哥哥說帽子也不是它的。沒辦法，小兔和小豬只能繼續(xù)往前走。

　　小兔和小豬問了許多動物，可是它們都說帽子不是自己的，它們灰心喪氣地往回走。突然，兩只小老鼠跑了過來，對它們說：“這頂帽子是我們的，請把它還給我們。”小兔和小豬很詫異地問：“這是你們的？你們拿它來干什么用？”老鼠說：“我們把它當(dāng)船，這樣一來就能過河對岸了。”小兔和小豬聽了心里都樂了，原來帽子還有這樣用的！

帽子的妙用作文4

　　一天，老奶奶從水果超市買了一袋蘋果。突然油紙袋破了，一個個蘋果像一個個皮球似的在馬路上滾得老遠(yuǎn)。老奶奶看著蘋果撒落一地的蘋果手足無措。

　　放學(xué)后的小明正在回家的路上走著，見老奶奶的蘋果撒了，就絞盡腦汁的想呀想。突然小明急忙跑上去，他急中生智摘在下自己的帽子，把一個個又大又紅的蘋果撿起來放進(jìn)帽子里。老奶奶一見贊嘆道：“小朋友，你的'辦法可真好！”這樣小明的帽子就成了一個“小籃子”，小明把裝滿蘋果的“籃子”遞給了老奶奶，老奶奶捧著“籃子”回家去了。

　　小明見老奶奶走起來很吃力，說：“老奶奶，我來幫您拿回家吧！”老奶奶笑著說：“好啊！”小明接過“籃子”，送老奶奶和蘋果回家。

　　回到老奶奶的家，老奶奶拿起一個蘋果遞給小明。可小明堅決不要，他說：“贈人玫瑰，手有余香。助人為樂是我的本性。”老奶奶笑了，那滿是皺紋的臉像一盆盛開的金菊。

　　小明跟老奶奶說了一聲“再見”就回家了。

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