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我喜歡她作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡她作文1
我的好朋友成績雖然不好，面貌也不驚人，但她一直印在我的腦海中。
她總把數(shù)學(xué)公式拋在腦后，古怪的老師卻偏偏喜歡找她回答問題，她小小的`腦袋不安地垂下。桌子的右上方有一個大草稿本，我把答案寫了上去。她的小眼一掃，便飛快地讀出答案。老師用疑惑的眼神望著我們，我們在老師的眼神下甜蜜地笑了。
過了會兒，下課了，我正煩一道題做不出來。她過來用手捂住我的眼睛，問我：“我是誰？”我知道是她，但我一本正經(jīng)地說：“不知道”。她笑著刮了我一下鼻子說：“是我啦！笨蛋”。我們抱在一起開心地笑了。
我養(yǎng)了一些五彩繽紛的泡大珠，她過來看了看說：“真漂亮！”我說：“嗯，你也過了看看”。她跑過來用手撈了一個紫色的泡大珠，結(jié)果裂開了。我裝出一副生氣的樣子，她說：“別生氣嘛！”說著，搖了搖我的胳膊，我笑哈哈地說：“好吧！誰讓我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友——王佳慧，一個單純，可愛的小姑娘，你們喜歡她嗎？
我喜歡她作文2
剛?cè)氤跻唬@時我的心態(tài)像入了禪道的老僧一樣平和向上。直到那個人的闖入我的心才泛起了波瀾。她有著長長的齊劉海和圓潤的臉蛋，在她運(yùn)動時甚至可以看到她臉上的紅暈，那柔柔的光暈想一劑腎上激素直直的射入我的內(nèi)心。看啊，她的笑如初開玫瑰花一樣漂亮，當(dāng)她向我走近，我的'心中會莫名的忐忑。
每每看見她，就禁不住內(nèi)心的狂潮，當(dāng)我將這些來自內(nèi)心的話告訴我的媽媽，媽媽說這很正常并且仔細(xì)的給我做了個假設(shè)。“假如你現(xiàn)在和她發(fā)生了關(guān)系，可此時的你卻一無所有，你拿什么來保證她的幸福呢？”然后又換了個語氣說“這話或許太遠(yuǎn)，你不懂沒關(guān)系，但你要明白這時的你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。明白嗎？”那時的我懵懵懂懂的點頭應(yīng)允。
與媽媽談完后的我想了想我面對她的感覺。對，我確實喜歡她。但我認(rèn)為現(xiàn)在我需要將這份喜歡隱藏起來，因為我還需要學(xué)習(xí)為了我的未來，所以我不會說出來。
我喜歡她作文3
我很喜歡王心雅同學(xué)，她的眼睛很大，像兩顆黑珍珠一樣，鼻子很高，小嘴，長得很可愛。她的性格很好，是一個漂亮活潑的小女孩。
她是我最好的朋友，我們每天一起做作業(yè)，一起放學(xué)回家，一起玩。平時我玩什么都會聽聽她的主意，和她商量好。當(dāng)然我一定只帶她一個人，因為我們是最好的朋友，都快成姐妹了。平時我們買什么都一樣，就連衣服也大都是一樣的，學(xué)習(xí)文具都會分享著用，有時候說出來的話都是一樣。我們還有著相同的`愛好，兩人都喜歡畫畫和唱歌。
她的成績很好，三門都在90分以上。我很喜歡和她玩，可是有的同學(xué)總是跟著我們觀察我們，課間我們互相傾訴秘密時，就必須遠(yuǎn)離這些同學(xué)。
我和王心雅也會吵架。有一次，我倆吵得很厲害，誰也不理誰，可是過了一天，我們又和好了。我們已經(jīng)吵了幾回，最終還是和好了，最多只是冷戰(zhàn)兩天。
我最喜歡的一個同學(xué)就是王心雅，我和她永遠(yuǎn)是好朋友。
我喜歡她作文4
“她”的眼睛細(xì)長細(xì)長，“她”的鼻子往上翹，可真像小鳥的短短尾巴呀！一頭微卷的黃發(fā)，一個櫻桃似的嘴巴，長的多美啊!“她”就是我的同學(xué)——何詠霖。
那是一個大課間,“她”的身影又出現(xiàn)了，只見“她”擺出一副美女的姿勢，細(xì)聲細(xì)語的說著話，還不停的擺出蘭花指的手勢，把同學(xué)們都逗得哈哈大笑。聽到大家的`笑聲，“她”不僅沒有生氣，反而故意翻了個白眼，慢條斯理地說：“笑什么笑，不知道人家在擺手勢，別搗亂！”，同學(xué)們聽“她”這么一說，更是笑得厲害了。
還有一次，在作文班，“她”居然不停地跳著優(yōu)美的舞蹈，像個仙女一樣。這時，有個同學(xué)嚴(yán)肅的對“她”說：“你搗什么亂呢？不知道這是學(xué)校，要跳，你回家跳去。”可“她”還不耐煩了:“你干嘛呢？不能小點聲，別打擾我跳舞。”同學(xué)們聽見了兩個人的對話，都捂住嘴嘻嘻的笑了起來!
這就是我特別的同學(xué)，但你可別誤會哦！“她”可不是一個小女生！你是不是感覺也很奇怪呢？真希望“她”以后可以變成一個真正的“他”！
我喜歡她作文5
時間如水，如疾風(fēng)那么快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)小學(xué)六年級了，在這幾年的時光里，有一位辛勤的“園丁”哺育著我們，這位“園丁”就是我喜歡的“她”
我是二年級轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，初見“她”時，她有著清秀的身材，一頭烏黑長發(fā)，白皙的肌膚，鼻梁上架著一副眼睛，“她”就是我們班的班主任“蔡老師”。
蔡老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人。蔡老師負(fù)責(zé)教我們班語文課，每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，蔡老師也非常有趣，每次上新課，學(xué)新字時都會編幾個謎語讓我們猜，猜出后自然也學(xué)會了每一個字，讓我們在學(xué)習(xí)中找到樂趣。
六年級新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)蔡老師有些白頭發(fā)，心里頓時隱隱作痛。蔡老師您為了讓我們大家提高成績，把自己休息的時間拿來給我們講題，每天還要批49本作業(yè)，“您”為了我們付出太多太多。
老師
您是群中閃爍的`月亮
照亮了大地
老師
您是一盞明燈
帶來了光明
辛苦了自己
我愿向您一樣高尚
這就是我喜歡的“她”
我的班主任－蔡老師
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