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名字趣談作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的名字趣談作文，歡迎大家分享。
名字趣談作文1
每個人都有自己的名字。我有時會思考，人為什么要有名字呢？我覺得名字就是代號，每個人有名字才能區分誰是誰，這樣子才不會混亂。
而且人不光只有一個名字，還有小名、藝名、學名、筆名等等。比如說我吧，我叫汪煒杭，小名叫“杭杭”，同學們因此來打趣我，說我是杭州地鐵的代言人“杭杭”。有一回我和媽媽散步，看到一家酒樓“杭杭酒樓”，媽媽說：“咦，你什么開了家酒樓啊，那今天你請客吧！”
還有一回，我把語文書借給了低年級的同學，他在還我書時，可愛的學弟還附上了一張卡片，上面寫著：“謝謝汪煒杭哥哥！”居然把我當成了男生，真令我哭笑不得！
于是我就去問媽媽，為什么要給我取這個名字，有什么來歷和寓意嗎？媽媽告訴我，我的名字出自《詩經.衛風.河廣》——“誰謂河廣？一葦杭之”，表示河面并不寬廣，一根蘆葦就可以渡到對岸。還有一個傳說，達摩祖師在渡過長江時，并不是坐船，而是在江岸折了一根蘆葦，立在葦上過江的。所以我給自己取的微信名稱是“一葦杭之”，給自己個人公眾號取的名稱是“誰言河廣”。
媽媽還告訴我，長輩常常把對子孫的'期望融入到姓名中，所以幾乎每個人的名字都會很美好。爸爸媽媽對我的名字期望就是:在面對困難時，能夠積極開動腦筋，想辦法解決問題。我以后也一定要更加努力，努力學習，做到名副其實，不辜負父母對我的期望。
指導老師滕敏霞點評：名字，人人有，未必人人能講名字的故事。小作者構思獨特，從名字的作用、趣事、囧事、來歷、寓意、期望等多方面向我們立體地呈現了其豐富內涵，既充滿童趣，又蘊含深厚的文化底蘊。
名字趣談作文2
我參加過一次夏令營，里面有一個和我差不多大的男孩。
搭帳篷，他撞了我一下，我剛想埋怨他，抬頭看見了他的名字牌后，就打消了這個念頭，他居然叫：吳所謂。我看起來面無表情，其實心里早在哈哈大笑了，怎么還有人叫這種名字？
老師點名時，一報到“吳所謂”，在下面的同學就瘋狂地大笑，吳所謂只能小聲地講了一聲“到”，因為笑聲太大，老師又叫了一次：“無所謂！”笑聲更大了，吳所謂只能把手高高舉起來，喊了一聲：“到！”
畫畫課里，有一個同學叫：夏雨，因為他很愛和幾個男同學講話，所以只要他講得太響，老師就會說：“快閉上你的嘴，別再“下雨”了，“田”都要被“淹”了！”下雨馬上閉上嘴，認真畫畫。
有時同學們還會打趣他，比如在夏天的'時候，我們會說：“夏雨，快下點雨吧，熱死了，你都說自己是夏天的雨了�！倍煳覀冇謺f：“夏雨，別下雨了，那么冷的天，再下雨我們都成冰棍了。”他自己一點也不害羞，反而和我們一起打趣。
真不知道大人們為什么要取那么奇怪的名字。
名字趣談作文3
我們學校六年級的一個同學，名字叫做朱翔翔，這名字本來還沒什么問題�？墒墙鼛啄�，網絡上不知是誰把“翔”給用壞了，把“翔”比做大便。也不知誰傳來的，他一時成為轟動五六年級的焦點人物。有人一碰到他就叫他朱拉翔，有些人雖然還是叫他大名，但背地里可是跟人嘀咕，說他怎么取了這樣的名字，這么難聽，就連唱歌時，都把飛翔讀成拉翔，并把邪惡的目光投向這位翔翔同學！
俞磊是一位作文老師，俞磊似乎并不能引起什么趣談，但是在看科教頻道，并且提到魚雷這個詞的'時候，我就突然想到俞磊。所以一到班里，我就跟同桌說俞磊就是在水下爆炸的魚雷，在水下會嘭的炸開。幸虧這句話沒被俞磊老師聽見，不然，后果不堪設想。
我們班有個叫姜來的，生姜的姜，未來的來。這不，這名給他帶來了麻煩。星期五，我們因為要在星期一朗誦。最后一句話記憶猶新；我們一定有最美好的將來，一讀完，全班人都撲哧一聲笑出來。因為姜來平時暴力，男同學都竊竊私語，這哪是美好的“將來”，應該是可怕的“姜來”。
姜來一聽到全班爆笑，就知道跟她聯系上了，趕緊找個借口，溜了。
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