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春的足跡作文匯編【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的春的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。
春的足跡作文1
冬已經(jīng)托著白色的長(zhǎng)裙走了，春天攜著滿山的翠綠來(lái)了，她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，帶著生命，帶著希望，她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得停歇，她所經(jīng)過(guò)的地方，無(wú)一不蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓們找一找春天的足跡吧！
春天的`足跡在花園里，你看！花兒張開(kāi)她鮮艷的笑臉，因?yàn)榇禾旖o她了艷麗的花瓣，你聽(tīng)！走在綠茸茸的草地上，隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲，那是小草和春天在說(shuō)悄悄話，聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的氣味兒。啊！春的足跡，又找到了！
春天的足跡在微風(fēng)里，那略帶寒意的微風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦！春的足跡又找到了！
春天的足跡在鳥(niǎo)兒的叫聲中，那充滿活力的鳴叫，表達(dá)了對(duì)春天的熱愛(ài)。哈！春的足跡，又找到了！
一年之計(jì)在于春，要在這美好的春日之中，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
春的足跡作文2
春天，我喜歡春天，它不像冬天那么冷，不像秋天那么冷清也不像夏天那么炎熱。春天萬(wàn)物蘇醒了，象征著人們勞動(dòng)的開(kāi)始，人們熱愛(ài)她，我更盼望她早點(diǎn)來(lái)到山里，于是，我便尋找春天的足跡。
一出門，溫暖的陽(yáng)光照在我身上。小草從土里探出了腦袋，燕子從南方三五成群的飛回來(lái)了。小樹(shù)們又悄悄地生長(zhǎng)出新嫩枝來(lái)；在休息時(shí)，向遠(yuǎn)方看去，小樹(shù)們向我們選要他們的'新嫩葉，多綠多美啊。聽(tīng)，“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是幾只麻雀從窩里探出了頭，好像在說(shuō)：“不冷，不冷！”它們伸了伸懶腰，跳到樹(shù)枝上，飛幾米，又落在了布滿晶瑩水珠的電線上，我一驚呼，它們“唿”地又飛回了樹(shù)枝，它們也活潑多了。
柳枝上那垂掛的細(xì)條，鼓出了綠芽苞，米粒大的小嫩葉，團(tuán)屈著身軀，像是睡熟在夢(mèng)鄉(xiāng)中，努力展示著生的氣息。
看！那群孩子踏著春色走來(lái)了，他們正在歡迎春天的到來(lái)。
春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。
春的足跡作文3
陽(yáng)春三月，是一個(gè)春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，吹融了已經(jīng)結(jié)上薄冰的小河，吹醒了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，也吹起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的楊柳辮子。粉紅的桃花，嫩黃的迎春花，五彩繽紛的'郁金香，正朝著我們競(jìng)相開(kāi)放，撲鼻而來(lái)的香味在吸引著我們，讓我們跟著花香，跟著溫暖的春風(fēng)一起尋找春的足跡。
春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)到我們的身邊。小草綠了，也更茁壯了，我們可以想象小草在冬天的時(shí)候肯定是不向嚴(yán)寒低頭折節(jié)，就是被呼嘯的北風(fēng)吹得連根拔起，就算被積雪壓塌，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，它依然可以長(zhǎng)成它原來(lái)的模樣，看著并不起眼的小草，我的心里突然有了一種敬佩的感覺(jué)，再也不敢小瞧它們了，盡管它們是那樣普通。
河岸邊的垂柳，已經(jīng)不是冬天的“光頭”，當(dāng)春姑娘輕輕拂過(guò)，似乎給柳樹(shù)噴上了“生發(fā)劑”，一片片，嫩綠嫩綠的，她們又長(zhǎng)出了迷人的頭發(fā)，在河水的映照下梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她們?cè)谖L(fēng)中搖著自己的身子，好像在向春姑娘訴說(shuō)著感謝的話語(yǔ)。
冬天的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天的腳步已經(jīng)來(lái)了。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們?cè)诿髅牡拇汗饫铮陉?yáng)光下，一起追逐春的足跡，一起享受春姑娘的帶給我們禮物。
春的足跡作文4
3月13日，杭州市時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們開(kāi)展了春游活動(dòng)。五年級(jí)的同學(xué)們?nèi)チ藘蓚�(gè)名人紀(jì)念館和花港觀魚。
走進(jìn)花港觀魚，看見(jiàn)水池里的紅鯉魚靈巧敏捷地游來(lái)游去，顯得異常活潑，讓人的心情一下子愉悅起來(lái)。在大草坪上，均勻地鋪著草皮。它雖然是金黃色的，但能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)西邊的草上閃著翠綠色的光彩。走進(jìn)仔細(xì)觀察，呀！是剛冒出來(lái)的三葉草！它們正趁著這個(gè)好天氣，在大草坪上伸著懶腰，開(kāi)始曬太陽(yáng)呢！
轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們吃完了午飯，自由休息了。有的同學(xué)坐在長(zhǎng)椅上，觀賞著柳絮在空中的舞姿；有的同學(xué)躺在草地上，悠閑地曬著太陽(yáng)；有的同學(xué)玩著游戲，和伙伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學(xué)，坐在樹(shù)蔭下的墊子上，邊和同學(xué)談天，邊看著陽(yáng)光下一些同學(xué)游戲的身影。
準(zhǔn)備回學(xué)校了，同學(xué)們排著隊(duì)，走在磚頭鋪成的'羊腸小道上。“呀，你們看那大樹(shù)上有一只孔雀！”一位同學(xué)的說(shuō)話聲打破了以往的寧?kù)o。抬頭向這棵參天大樹(shù)上望去，原來(lái)是一只孔雀昂著頭，站在樹(shù)梢上。那只孔雀的脖子和頭都是深藍(lán)色，而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長(zhǎng)，從樹(shù)枝上垂掛下來(lái)，像是一塊屏障。看來(lái)孔雀也想爭(zhēng)到更多的陽(yáng)光，邊飛邊爬地上了樹(shù)梢，享受著日光浴。
兩點(diǎn)到了，同學(xué)們紛紛坐上大巴，回到了學(xué)校，但心里還想著自己在郊外發(fā)現(xiàn)的春的足跡……
春的足跡作文5
冬已經(jīng)托著白色的長(zhǎng)裙走了，春天攜著滿山的翠綠來(lái)了，她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，帶著生命，帶著希望，她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得停歇，她所經(jīng)過(guò)的地方，無(wú)一不蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓我們找一找春天的足跡吧！
春天的足跡在花園里，你看！花兒張開(kāi)她鮮艷的笑臉，因?yàn)榇禾旖o她了艷麗的花瓣，你聽(tīng)！走在綠茸茸的草地上，隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲，那是小草和春天在說(shuō)悄悄話，你聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的氣味兒。啊！春的足跡，我又找到了！
春天的足跡在微風(fēng)里，那略帶寒意的.微風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦！春的足跡我又找到了！
春天的足跡在鳥(niǎo)兒的叫聲中，那充滿活力的鳴叫，表達(dá)了對(duì)春天的熱愛(ài)。哈！春的足跡，我又找到了！
一年之計(jì)在于春，我要在這美好的春日之中，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
春的足跡作文6
尋訪春的足跡，細(xì)細(xì)打量著我那故人的容貌。
一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡不斷向前延伸，就像把春希望的芬芳散播到每個(gè)角落。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里抓了一把金色的種子，那么輕盈的一撒，山間便有了眉眼，泥土才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈(zèng)吧。柳絮的靈動(dòng)飛揚(yáng)，是與春最熱烈的纏綿，花朵迸射出的嬌媚是對(duì)春天最美好的感激。春天的足跡跨越千山萬(wàn)水，向萬(wàn)物傾注著她最熱烈的色彩，她的.每一個(gè)足跡深深烙在了每一個(gè)生靈的心田。
幾棵柳樹(shù)正在梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像一條瀑布一瀉而下。近看，看那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了。而我似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千。看，一簇簇，一串串的花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放了，有的含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的枝頭怒放，展示著迷人的風(fēng)采。它們白如雪，粉似霞，紅像火。花叢中，五彩的蝴蝶、勤勞的蜜蜂正舞正忙，像在開(kāi)一場(chǎng)春的音樂(lè)會(huì)。
沿著春的足跡，我仿佛看到了世界上在童話中生活的孩子們，他們奔跑在田野上，追趕著春天，一不小心便跌在春的深處......于是，他們的手掌沾滿了清香的泥土，頭上便插滿了燦爛的花朵，他們五顏六色的風(fēng)箏便飄蕩于藍(lán)天白云間。
春，我愿你在春光的陪伴下永遠(yuǎn)執(zhí)著的去追尋你的夢(mèng)想和希望。
春的足跡作文7
春的足跡 在歡聲笑語(yǔ)中我們來(lái)到了太子灣公園。 太子灣花如海，人如潮，到處五彩繽紛，讓人眼花繚亂。那些花郁郁蔥蔥的，顏色不一，有的花 是金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像閃閃發(fā)光的金子一樣，最顯眼的是那紅色的，鮮紅的花瓣潤(rùn)如土，紅如火，輕如紗，真是誘人。只要靜靜的聞，還會(huì)有一種香味飛入你小小而靈敏的鼻子，那是一種淡而清新的花香，所以人們給她取名為郁金香。郁金香給了公園美麗的景色。站在路上，風(fēng)兒像娃娃一樣拉了一下我的衣角。我想，如果我在草地上奔跑，會(huì)不會(huì)有一種飛的感覺(jué)。在公園里，在花的.海洋里，我置身其中，一種香味直引入我的鼻子，香得讓人陶醉，留戀忘返。柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像下雪一樣，下白了草地，下白了房屋。小溪里有許多活潑、可愛(ài)的小魚，它們搖頭擺尾的，像是很有學(xué)問(wèn)的樣子。 歡聲笑語(yǔ)漸漸地隱去了......
春的足跡作文8
陽(yáng)光照耀著大地，迎接這圣潔的天使。
我尋找春的足跡，仔細(xì)打量這故人的面容。
沿著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我向前走著，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：這串足跡是怎么來(lái)的呢？也許是白雪公主和小天使在嬉戲玩耍時(shí)留下的吧。
她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的.心思，傾聽(tīng)她的心聲，才能體會(huì)到春的可愛(ài)。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天撒下了幾粒金色的種子，才能使花花草草長(zhǎng)的那么生機(jī)，這或許是春天給大自然的一份禮物吧。春天跨越過(guò)千山萬(wàn)水，向萬(wàn)物展示著她最熱烈的色彩，向人們?cè)V說(shuō)著自己內(nèi)心向往的世界。
她更像一位慈祥的母親，把自己的全部獻(xiàn)給了大自然，也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕挥枥聿恰?/p>
沿著春的足跡，我仿佛看見(jiàn)了那些活潑可愛(ài)的孩子們，他們赤著腳在草地上奔跑，追趕春天，一不小心跌進(jìn)了春的深處……于是，他們的手上沾滿了清香的泥土，頭上插滿了五顏六色的鮮花。歡聲笑語(yǔ)回蕩在了人間……
沿著春的足跡，我還看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們從北方飛回來(lái)了，他們?cè)跇?shù)枝間嘰嘰喳喳的聊天，別提有多快樂(lè)了！大樹(shù)也在歡迎春的到來(lái)。瞧！他正在那兒唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙。”那歌聲真好聽(tīng)。
春，她從不炫耀自己的美麗，總是默默地為大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永遠(yuǎn)執(zhí)著地追尋自己的夢(mèng)想和希望。
春的足跡作文9
上午去風(fēng)車展游玩，本想好好欣賞一番，卻沒(méi)想到會(huì)是這樣的……
進(jìn)入展場(chǎng)，首先映入眼簾的是數(shù)不清的人。場(chǎng)內(nèi)的風(fēng)車各式各樣，若干風(fēng)車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)，可這些動(dòng)物已經(jīng)是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口，仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。
說(shuō)好的風(fēng)車展呢？
出了展場(chǎng)，一股泥土的芬芳?xì)庀涿娑鴣?lái)，地上雖還殘留著枯黃的草，但嫩綠的'新草已抽出了新芽。河邊柳樹(shù)不再像冬日那樣光禿禿的，而是有嫩嫩的小綠葉，一個(gè)勁地想長(zhǎng)大。迎面吹來(lái)的風(fēng)不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地?fù)崦藗兊哪橗嫞路鹪诹脛?dòng)著人們：春來(lái)了嗎？
在蜿蜒的小路上走著，突然一群小蟲(chóng)子爭(zhēng)先恐后的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆。有的同學(xué)索性拔下一根早已沒(méi)了生氣的蘆尾，使勁地?fù)]著，揮著，飛蟲(chóng)很快被掃蕩干凈了，同學(xué)們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學(xué)的鼻子里，同學(xué)就會(huì)連著打好幾個(gè)噴嚏……
空中，潔白的蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到了我們的頭上，我們用手輕輕接過(guò)可愛(ài)的蒲公英，于是，快樂(lè)的同學(xué)們又開(kāi)始了追打嬉戲。明媚的陽(yáng)光照得我們暖洋洋的，路邊的小花微笑著向我們點(diǎn)頭。它們是在告訴我們——
春天來(lái)了！
春的足跡作文10
春如一位初次下凡的仙子，對(duì)人間充滿了好奇與留念，每走到一處，便踏著風(fēng)兒留下了她的足跡。
——題記
也許來(lái)得有些早，教室中寥寥幾人都在各自做著事。我放下書包，來(lái)到樓下，漫無(wú)目標(biāo)地走著。忽然，我眼前一亮。那兒原本不是一塊光禿禿的土地嗎？如今竟長(zhǎng)出了小草，看來(lái)春姑娘光臨大地了！
我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像黃色的紙上用綠色水彩點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；又仿佛是沙漠中的.綠洲，充滿了生機(jī)與活力。我輕輕彎下腰，撫摩著那翠綠的小草，盡量避免碰到它的裝飾品——鉆石般的露珠。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到絲絲涼意，青草的芳香伴隨而來(lái)的還有一股濃郁的花香在我鼻尖徘徊。嗬，原來(lái)紫藤蘿也綻放開(kāi)了花朵。蜜蜂寶寶們正在和爸爸媽媽學(xué)采蜜呢！我走進(jìn)花叢之中，放眼望去，猶如身在紫色浪漫國(guó)度。
風(fēng)又來(lái)了，撕開(kāi)了乳白色的幕布。在陽(yáng)光下，這座花園脫去了神秘的面紗，顯得更加美麗。
春的足跡作文11
冬天，冬天的女孩不僅帶來(lái)了嚴(yán)寒，還帶來(lái)了漫天飛舞的大雪。她的一些朋友打雪球，一些人堆雪人，一些人把兩者結(jié)合起來(lái)玩。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。然而，正如俗話所說(shuō)，“春天是一年中最好的計(jì)劃”，我不禁贊嘆美麗的春天的魅力。
春天的女孩，帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過(guò)山峰，飛過(guò)大海，穿過(guò)森林，在地球的每個(gè)角落留下她的足跡。美麗的春天女孩給地球上的每一棵樹(shù)和草都灑下無(wú)限的活力。我們?nèi)フ宜哪_印吧。看，四面八方春天的氣息令人耳目一新。冬天，光禿禿的感覺(jué)消失了。取而代之的是嫩綠的樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒在歌唱，追逐著飛蟲(chóng)。草坪是綠色的，隱約點(diǎn)綴著幾簇紅花。天地之間的距離似乎很遠(yuǎn)很近，一切都是那么和諧與和平。
春天女孩的腳印留在田野里。遙望遠(yuǎn)方，一簇簇金色的'油菜花競(jìng)相開(kāi)放，競(jìng)相爭(zhēng)艷。一只又一只蝴蝶飛過(guò)油菜花。勤勞的蜜蜂正在認(rèn)真工作。農(nóng)夫的叔叔在地里播下了希望的種子，期待來(lái)年豐收。
春天是如此美麗。春天是如此美麗。多么美妙的春天啊！
春的足跡作文12
今天，莊老師帶我們?nèi)ふ掖旱淖阚E！
老師讓我們排好隊(duì)，從教室后面的樓梯下去，右邊是一條小道，小道兩邊有很多植物。首先看到的是石榴樹(shù)，石榴花紅里透黃，黃里泛綠，形狀像一個(gè)切了三四瓣的喇叭花。小道左邊有一排草叢，草叢里不時(shí)會(huì)冒出幾朵“花”，仔細(xì)一瞧，原來(lái)這個(gè)花是一種有四五片葉子的草。
走過(guò)小道，操場(chǎng)上的春就多了。操場(chǎng)欄桿那邊有一大片山茶花，它們是一叢一叢的，每一叢都像一個(gè)守衛(wèi)春的巨人。山茶花大部分都是葉子，綠葉中隱隱約約藏著花苞兒，像在跟我們捉迷藏。越往上開(kāi)的越茂密，轟轟烈烈的，已經(jīng)到了忘我的境界。
后來(lái)我跟著同學(xué)們進(jìn)了樹(shù)林，樹(shù)林不但有合抱之木，還有百年古樹(shù)。在一塊大石頭上，有很多很多的`三葉草，據(jù)說(shuō)可以吃，尤陽(yáng)真的抓了一個(gè)塞進(jìn)嘴巴吃了下去。
春天無(wú)處不在，你仔細(xì)觀察后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多春天的神奇之處！
春的足跡作文13
春天就這么悄無(wú)聲息的到臨了，隨著春姑娘的腳步聲，柳樹(shù)開(kāi)始抽枝發(fā)芽，河水恢復(fù)了往常的潺潺之聲，燕子從南方飛回來(lái)銜泥壘巢，一切都是那么祥和美好。
一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，青青小草從土里探出頭來(lái)觀察這奇妙的'世界，眨眼間，大地?fù)Q上了一副新的容顏，顯得朝氣蓬勃，富有生機(jī)。桃花梨花朵朵盛開(kāi)，芳香怡人，沁人心脾。這里，我不由得想起岑參的忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
孩子們盡情奔跑在鮮花簇?fù)淼牟莸厣希瑳](méi)有一絲煩惱，在他們的臉上也看不到一絲憂慮，悲傷。柳絮在空中縈繞，蝴蝶在空中飛舞，魚兒在河里嬉戲，孩童在草地玩耍。簇簇鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各吐芬芳。白的開(kāi)得那么高潔尊貴，黃的開(kāi)得那么絢麗多彩，紅的開(kāi)得那么獨(dú)具風(fēng)采。
同時(shí)，春天又像是個(gè)頑童，總是在換著心情，高興的時(shí)候陽(yáng)光明媚、燦爛無(wú)比。難過(guò)的時(shí)候?yàn)踉泼懿肌㈦婇W雷鳴，所以總是讓人琢磨不透。
我時(shí)常漫步在草叢之中，聞著泥土的清香，曬著溫暖的陽(yáng)光，享受著大自然的恩賜，在這個(gè)季節(jié)里所以事物都在努力的生長(zhǎng)，讓人感覺(jué)到很有活力。
每天早上一睜開(kāi)眼，便能聽(tīng)到喜鵲在枝頭報(bào)喜，春，就是這樣的美好、富有生機(jī)、讓人陶醉……
藍(lán)天悠悠、細(xì)雨綿綿、花兒綻放、春的足跡……’
春的足跡作文14
誰(shuí)也不曾留心，春悄悄地留下她的足跡；誰(shuí)也不曾留心，春?jiǎn)拘蚜耸篱g萬(wàn)物；誰(shuí)也不曾留心，春走遍了城市和鄉(xiāng)村……
春來(lái)到小溪邊，一看小溪還蓋著一層薄薄的被子，就知道是冬娃娃的惡作劇。她趕忙喚來(lái)和煦的陽(yáng)光，陽(yáng)光普照著大地，小溪瞬間得到了溫暖，得到了力量，立刻精神抖擻起來(lái)，它趕走了可惡的薄冰，重獲了自由，唱著歡歌一路奔向遠(yuǎn)方。春姑娘也揮著手，目送他們遠(yuǎn)去。
春來(lái)到一棵枯萎的柳樹(shù)下，淘氣地噘著小嘴，輕輕一吹，樹(shù)枝抽出了嫩葉，穿上了綠衣，扭動(dòng)著曼妙的身姿，揮著手兒向春姑娘微笑。春則像個(gè)天真的孩兒，繞著小樹(shù)翩翩起舞。噓！小燕子飛來(lái)了，一定是找到了美麗的新家，瞧他們唱得多歡啊！春姑娘的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
春來(lái)到了秀麗怡人的果園，快活地打起滾兒，只聽(tīng)“噗嗤”一聲，梨花妹妹忽然笑破了嘴，露出了潔白如雪的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一朵朵白云，更似一團(tuán)團(tuán)香甜的“棉花糖”。春姑娘剛想和梨花妹妹們捉迷藏，卻被不遠(yuǎn)處的桃花姐姐們深深吸引住了，她們一個(gè)個(gè)羞羞答答，但卻又競(jìng)相開(kāi)放。瞧，她們紅的似火，粉的如霞，白的'像雪……一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，真讓人目不暇接。
春，留下了溫暖的足跡，留下了充滿生機(jī)的足跡，留下了如詩(shī)如畫的足跡……在這詩(shī)情畫意的春天里，我們?nèi)绨V如醉，流連忘返……
春的足跡作文15
春暖花香，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，枝繁葉茂，百花爭(zhēng)艷，三月悄然而至，來(lái)到了我們身邊。
滿目金黃香百里，一方春色醉千山陽(yáng)春三月，便是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，在鄉(xiāng)間路旁碧綠的田野中，有著一叢叢油菜花點(diǎn)綴其中。這些油菜就像一個(gè)個(gè)春天里的小號(hào)角，呼喚著春姑娘，又仿佛是春天的使者，迎接春的到來(lái)。
桃之夭夭，灼灼其華又是一季桃花開(kāi)，讓我們一起去瞧瞧桃花那婀娜的身姿吧。一朵朵一叢叢的桃花簇?fù)碓谝黄穑芍^是花團(tuán)錦簇。朵朵桃花就如同一位位穿著粉紅色衣服的少女，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花便隨著微風(fēng)在枝條上翩翩起舞，從遠(yuǎn)處望去，那些桃花就猶如粉色的朝霞一般美麗。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳柳樹(shù)也是陽(yáng)春三月必不可少的景物哩，她的'頭發(fā)一柳枝，長(zhǎng)而細(xì)，柔韌性極強(qiáng)。柳樹(shù)姑娘還是一個(gè)愛(ài)臭美的家伙，整天在河面上照啊照的，整理自己的容顏，不時(shí)還甩甩自己的秀發(fā)。
陽(yáng)春三月是多姿多彩的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，是畫家潑墨的畫卷，是詩(shī)人筆下美妙的詩(shī)歌
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