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花園里的爭(zhēng)吵作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的花園里的爭(zhēng)吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花園里的爭(zhēng)吵作文1
在一座學(xué)校的花園里發(fā)生了一次大爭(zhēng)吵，不信，你瞧！
“大家來(lái)看我。”櫻花對(duì)那些花園里的小花、小草、大樹(shù)說(shuō)道，“我的衣服多么漂亮，有淡粉的，有深粉的`，小朋友們爭(zhēng)著拿我的花瓣做書(shū)簽。”
“哼！你有什么了不起？”那淡粉色的桃花反駁，“我綻放時(shí)，吸引了無(wú)數(shù)畫(huà)家為我畫(huà)畫(huà)，無(wú)數(shù)小朋友用我做發(fā)夾。”
“你們有什么厲害？”在一邊的海棠花也不甘示弱，“看我的衣服，那才紅似火呢！你看我們?cè)诤诺募竟?jié)里
，誰(shuí)不稱贊！你們見(jiàn)過(guò)批評(píng)我的嗎？”
百年老樹(shù)爺爺對(duì)大家說(shuō)：“你們不要吵了，不要吵了！大家都很漂亮，都很美！有人還說(shuō)我也很苗條呢！可我們不能因?yàn)閯e人的花言巧語(yǔ)就爭(zhēng)風(fēng)吃醋。”
桃花大聲說(shuō)：“人都有短處，不能攀比。”
櫻花說(shuō)：“我們不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相提并論。”
“對(duì)！”海棠花大聲說(shuō)，“我們應(yīng)該和睦相處。”
花園里大家都綻放著自己的美麗，把大地爺爺裝扮的更加萬(wàn)紫千紅。
花園里的爭(zhēng)吵作文2
在一個(gè)山清水秀的書(shū)包花園里，生活著一群友好的小伙伴。她們呢每天快樂(lè)地嬉戲，可今天他們卻互不相讓，吵得面紅耳赤。
原來(lái)呀，它們的小主人考試只得了76分，它們?cè)诜直嬲l(shuí)是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
身材俊美的鉛筆穿著一身名牌衣服首先跳出來(lái)說(shuō)：依我看，那把破尺子就是罪犯！看它那俏模樣，就是它讓主人的`心飛向了別處，主人粗心大意地做題，不考砸才怪呢！
一向文靜溫柔的尺子氣得不輕，使出吃奶的力氣狠狠地跺了跺腳，怒氣沖沖地對(duì)鉛筆說(shuō)：喂，你這根爛鉛筆，主人寫(xiě)字用的是你，跟我能搭上什么關(guān)系？真是無(wú)理取鬧！鉛筆羞愧地低下了頭，臉紅得像一個(gè)大紅蘋(píng)果。
這時(shí)，尺子又把矛頭指向了胖乎乎的小橡皮：唉！你這一無(wú)是處的小橡皮！主人的錯(cuò)字你總不認(rèn)真擦，許多錯(cuò)誤都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
可是身強(qiáng)力壯的橡皮也不甘示弱：你真是不可理喻！豈有此理！你憑什么說(shuō)我？
我，我，尺子立刻火冒三丈。
此時(shí)，慈祥的書(shū)本奶奶發(fā)話了：孩子們，你們這樣大吵大鬧也不能把小主人的分?jǐn)?shù)提高啊！其實(shí)，小主人是因?yàn)樘珓诶鄄艣](méi)考好的。什么？昨天晚上小主人一直復(fù)習(xí)到深夜十二點(diǎn)，他沒(méi)休息好。
文具們恍然大悟。
它們終于弄明白了事情的真相，快樂(lè)地又蹦又跳，像是在歡慶一個(gè)重大的節(jié)日。
書(shū)包花園又恢復(fù)了以往的寧?kù)o，文具們也更加盡心盡力地幫助小主人。
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