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神奇的噴泉作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的神奇的噴泉作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的噴泉作文1
大自然的景象真是既有趣又神奇，有青翠濃濃的，連綿不斷的山峰，有潔白透亮的水，變化多端的南湖水……媽媽聽說南湖公園要舉行一場有趣的、美麗的、好看的精彩噴泉表演。
晚上，夜幕一降臨我們就來到了南湖公園看到了已是人山人海，人聲鼎沸，五光十色的彩燈伴著歡快的音樂閃耀著。我們找到了一處人不是很多的地方，卻正是觀看噴泉最好的位置，耐心地等著，盼著……終于，噴泉表演可算開始了。隨著一陣歡呼聲，湖中的噴泉以各種各樣的形式出場了，看它好似雜亂無章，又渾為一體。又有規(guī)律地展示它的美麗動人的形狀，細(xì)心觀察你就會發(fā)現(xiàn)它噴的時候是有形狀的，有時像愛心、有時像荷花、有時像圓形……不同的'形態(tài)。在音樂、燈光的搭配下讓你流連其間，當(dāng)音樂輕柔的時候，水泉也是柔弱，燈光也是柔和的，讓你覺得它是不堪一擊的，當(dāng)音樂是在高亢的時候，那水就像一把出鞘的利劍，直入云天，那水有百來丈高，意欲天比高，這時你就會覺得它太強(qiáng)大了，整個湖面有如驚濤駭浪，把整個公園熱鬧的氣勢給淹沒了，瞬間強(qiáng)烈的燈光襯托下你就會覺得它太強(qiáng)大了，把夜都照亮了。隨著音樂的變換，噴泉里的水柱像是在跳水上芭蕾一樣精彩。燈光也不斷變化著，迷住了我們的雙眼。
在這絢麗的燈光，神奇的音樂，多變噴泉交相輝映。讓觀看者有不同的遐想，像似全身心的享受著了一頓饕餮大餐。美，太美了，它簡直把所有人的迷醉了！
神奇的噴泉作文2
噴泉，大家一定不陌生吧。公園里，廣場上，到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰，給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱，白色的水花在燈光的'照耀下流光溢彩，艷麗極了。有的像一把蘑菇傘，水幕上蕩漾著五顏六色的光芒，燦爛耀眼。噴泉處處都有，可是，能不能用自己的雙手做個小噴泉呢？能！今天，王老師就讓我們大開眼界了。
老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫了“神奇的噴泉”這幾個大字，大家頓時興奮起來，交頭接耳，樂不可支。有的已經(jīng)開始發(fā)表自己的高見了！王老師不慌不忙地拿出一個裝滿清水的玻璃杯，又從包里取出兩根吸管和一支鋼筆。同學(xué)們都納悶了，老師拿這些東西干什么？只見王老師用鋼筆擠了幾滴紅墨水在杯子里。紅墨水在水里慢慢在擴(kuò)散了，像一團(tuán)火苗在水中躍動，是那樣鮮艷。漸漸地，清水變成了紅水。接著，王老師把一根吸管放入水中，量了量，剪去多余部分，另一根直接就剪了下來。難道，這就是制作噴泉的材料的嗎？
老師把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放進(jìn)嘴里，輕輕地捏穩(wěn)，和水中的吸管形成一個直角。老師鼓足氣，使勁地吹著。大家屏著凝氣，誰都不敢出聲，生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲，噴泉出來了！一顆水珠像一斛紅玉撒向空中，又好似一層紅紗在半空中飄來飄去。“滋，滋，滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧，真令人看不夠，聽不厭。老師把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇！氣流把水珠寶寶托了起來，太陽公公給它們披上了金衣。它們聚在一起，手拉手，真像一朵金菊花，“花瓣”向四周展開，好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調(diào)皮地跑到我的手上，跳到我的頭上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，涼涼的，真舒服。
怎么樣，動手做的小噴泉也別具一格吧，這可是大氣壓原理的杰作喲，看來，科學(xué)真是一切美麗的根源呀！
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