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水底撈珠作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的水底撈珠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水底撈珠作文1
今天，在清荷作文課上，林老師像變魔術(shù)似的拿出一盒晶瑩透亮的珠子，一把細(xì)長(zhǎng)的筷子和兩個(gè)透明的玻璃瓶。林老師興高采烈地說(shuō)：“這節(jié)課，我們玩?zhèn)�游戲，它的名字叫‘水底撈珠’，一共有三輪，游戲規(guī)則是用筷子夾水里的珠子，不能掉，掉了就放進(jìn)瓶里重來(lái)哦!”林老師的話音剛落，全班同學(xué)都熱血沸騰地喊道：“我來(lái)，我來(lái)!”把我的'心也弄得激動(dòng)了，我舉起了手，我又有點(diǎn)緊張：珠子那么滑，放到水里，好不好夾?
第一輪終于開(kāi)始了，老師點(diǎn)了我，鯊魚(yú)隊(duì)的我神氣活現(xiàn)地走上臺(tái)，我瞟了螃蟹隊(duì)的李佳婧一下，提高聲音說(shuō)：“我一定會(huì)打敗你的!”李佳婧說(shuō)：“我一定會(huì)贏你!”比賽現(xiàn)在開(kāi)始，李佳婧的珠子調(diào)皮極了，她慌極了，珠子怎么撈也撈不起來(lái);我平靜地?fù)破鹬樽油永锩娣牛樽泳拖窆詫殞氁粯印１荣惤Y(jié)束了，我?jiàn)A了4顆，李佳婧夾了2顆，我勝利了!鯊魚(yú)隊(duì)的隊(duì)員們都為我歡呼!
第二輪是“一心二用”，螃蟹隊(duì)的王莉婷勝利了，我們鯊魚(yú)隊(duì)的李明霈輸了，我們這組很失望。
第三輪是“齊心協(xié)力夾珠子”，先是我們這隊(duì)，我們隊(duì)夾了5顆珠子，接著是螃蟹隊(duì)，他們竟然夾了14顆珠子，一個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。
但我沒(méi)有失望，他們不可能永遠(yuǎn)勝利，但彬彬卻哭了，我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下一次一定會(huì)贏!”
精彩點(diǎn)評(píng)：真沒(méi)想到睿琪今天能寫(xiě)這么多，你的小腦袋里是裝著滿滿的快樂(lè)回憶對(duì)嗎?有感而發(fā)就有話可說(shuō)，生活真是智慧的源泉!文章構(gòu)思完整，比賽前、中、后娓娓寫(xiě)來(lái)，小作者還能將自己?jiǎn)螛屍ヱR出戰(zhàn)的部分寫(xiě)得詳盡生動(dòng)，真了不起，形容詞兒也漂亮了許多!結(jié)尾很自然真實(shí)，優(yōu)++送給自信聰穎的睿琪!
水底撈珠作文2
今天，在清荷作文課上，林老師拿出一些五顏六色的珠子和一把長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，又拿出兩個(gè)晶瑩透亮的`裝著水的杯子。她宣布我們要進(jìn)行撈珠大賽，規(guī)則是用筷子夾珠子。我們興高采烈，一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的。
第一輪，我們鯊魚(yú)隊(duì)徐睿琪PK螃蟹隊(duì)李佳婧。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，終于徐睿琪贏了。我們激動(dòng)得大聲歡呼!
第二輪比一心二用，是邊唱《郊游》邊夾珠子。這回是我和王莉婷比，一上臺(tái)我就說(shuō)：“我要把你打得落花流水!”還瞪了她一眼。她也用充滿火力的眼睛瞪著我說(shuō)：“我要把你打得亂七八糟!”比賽開(kāi)始了，我是不慌不忙地夾，可珠子像一個(gè)個(gè)很調(diào)皮的小魚(yú)一樣一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話。我當(dāng)時(shí)很著急，但是我越急越夾不住，這可怎么辦?王莉婷心很平靜，她是慢慢唱著“走走走走走……”順利地把珠子都夾完了。結(jié)果她贏得很輕松，我輸?shù)煤軕K，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，但是我們還有第三輪的決賽，等著瞧吧!
第三輪比賽終于開(kāi)始了，比齊心協(xié)力，是讓我們小組三個(gè)人一起接力比賽。我們隊(duì)費(fèi)了九牛二虎之力只夾了5顆，她們隊(duì)輕而易舉就夾了14顆，結(jié)果我們隊(duì)被打得落花流水。我們?nèi)?duì)都很難過(guò)，馮彬彬都哭起了鼻子。
但我明白，失敗是成功之母，我相信下次我們一定會(huì)贏的。
水底撈珠作文3
今天，在清河作文課上，林老師微笑地走進(jìn)教室說(shuō)：“這節(jié)課我們將舉行一場(chǎng)水底撈珠的大賽，這場(chǎng)比賽一共有三輪，誰(shuí)贏了兩場(chǎng)比賽，誰(shuí)就贏了。”當(dāng)我們紛紛說(shuō)：“我先來(lái)！”時(shí)，林老師給我們說(shuō)了比賽規(guī)則：不能用手，得用筷子把一個(gè)個(gè)小魚(yú)似的玻璃珠子從水里夾到杯子里。聽(tīng)完了規(guī)則后，同學(xué)們摩拳擦掌地準(zhǔn)備著，生怕輸了一場(chǎng)比賽。
在大家期待的目光中，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。這一場(chǎng)是我們螃蟹隊(duì)的李佳婧和鯊魚(yú)隊(duì)的徐睿琪比賽，徐睿琪先指著對(duì)手說(shuō)：“我一定會(huì)贏的`！”李佳婧也不甘示弱地說(shuō)：“我也一定會(huì)贏的！”老師問(wèn)：“你們覺(jué)得誰(shuí)贏的可能性比較大？”徐睿琪連忙說(shuō)：“她。”大家都笑了。結(jié)果卻是徐睿琪贏了，她太謙虛了。
第二場(chǎng)比賽時(shí)一心二用，要一邊唱歌一邊比賽。班長(zhǎng)代表我們組出戰(zhàn)，好像在想：上一次輸了，這一次一定要贏！比賽開(kāi)始了，王莉婷熱血沸騰地比賽，結(jié)果還是班長(zhǎng)厲害，一下子就贏了。
第三場(chǎng)比賽時(shí)團(tuán)體賽，我們讓鯊魚(yú)隊(duì)先上。我們看著看著就哈哈大笑，有時(shí)還叫他們：“傻魚(yú)。”到我們比賽時(shí)，我們信心滿滿，昂首挺胸地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，我不慌不忙地夾著一個(gè)個(gè)珠子，小心翼翼地傳過(guò)去。珠子像聽(tīng)話的小魚(yú)一條條“游”到終點(diǎn)，一下就夾了十四個(gè)。就在夾第十五個(gè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)破珠子，怎么都撈不上來(lái)。三分鐘一下就到了，我們以十四個(gè)的成績(jī)贏了！
這次比賽后我們興高采烈，對(duì)方還有人哭了。這場(chǎng)比賽讓我知道了友誼第一，比賽第二，最重要的是團(tuán)結(jié)友好的合作。
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