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壽司會作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的壽司會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
壽司會作文1
今天是我們組織的班隊課，我們十分開心，汪鄒欣和陳泊印將ppT演示完以后，我們就開始動手了……
準(zhǔn)備最最充分的是傅天成一組，你別說，傅天成平時看起來吊兒郎當(dāng)?shù)模鎰悠鹗謥磉�真是一點兒都不含糊，那次科學(xué)課突破年段記錄的也是他們小組，他們做的方形成了一個無法攀越的'高峰，而這一次他的表現(xiàn)也屬實不錯，你看，壓米飯：用手一塊地方一塊地方壓過去，真奇了，手套上連一粒米都沒粘上去；再看切食物：他的手和刀幾乎一下到底，，絕沒有半點猶豫，真厲害，這可不像我們，在且東西的時候，兩只手就像是豬腳，還切的層次不齊，他切的既快又整整齊齊，和壽司的比例幾乎分毫不差；然后是卷壽司：他手的力度剛剛好，絕對不會有一粒米和一條火腿或菜掉出來。這一系列的操作都好像他是一個壽司廚師一樣。理所當(dāng)然，他們組自然拔得頭籌。
第二好的那必定是女生，但由于我沒怎么注意，所以在此不多作介紹。下面來說說我們做的吧。怎么說呢？我們做的自然是沒有他們做得好，但我們還是秉承著堅持到底的原則。首先，我們沒有手套，因為都發(fā)給他們了，只能用勺子一點點的壓，這樣子的效率非常低，好不容易壓好了，我們幾個男生也不大會弄，把它卷好一看，喲！成了“豬大腸”，由于卷的不緊，我們一切開它就散了，所以這一次我們是非常失敗的，這令我有一點不甘心。不過總體而言呢，還是比較符合我們預(yù)期的，畢竟我們是做班隊最不被看好的那一組，能夠有這樣的反響對于我們已經(jīng)是極大的突破了。
總而言之，這一次的班隊非常之成功，但還是增強了大家的動手能力，還是挺值得的。
壽司會作文2
“嗒嗒嗒……”時間一分一秒的流逝，我在座位上，始終難以平靜，那顆因期待而活躍的心，也隨著時間的走動而跳躍著。5分、4分、3分……快了，更快了！終于，令人喜悅的下課鈴響起，如同一串送來驚喜的銀鈴，帶來我盼望已久的美食節(jié)——做壽司、水果拼盤活動。同學(xué)們比往常更加雀躍，紛紛拿出水果、沙拉醬、刀和盤子，仿佛只要聽見老師一聲令下，就立即開始制作。每個人的臉上都洋溢著興奮。
隨著上課鈴的響起，老師步入教室，拿來了做壽司的材料與器具。看著那香噴噴的肉松、誘人的香腸和那綠瑩瑩的黃瓜，我的口水已是“飛流直下三千尺”，恨不得立即吃到壽司。開始做壽司了，我往竹簾上鋪了一層海苔，舀了一勺米飯，用力按平，再依次撒上肉松，擺上香腸、黃瓜，最后用竹簾一卷，就好了。可是如果直接卷的話，就會把竹簾卷進去，只能先用手卷，再用竹簾按緊，這可是最看細心與手巧了！我屏氣凝神，用手小心地拿住海苔，用手一卷，這一步得按的緊些，不然米飯就會掉出來。我在卷的時候沒卷好，把海苔給弄破了，米飯、香腸掉了一桌，真是一片狼藉。面對怒氣沖沖的小組成員，我一臉堆笑：“失誤，小失誤。”話音未落，就引來了一聲聲震耳欲聾的斥責(zé)聲，標(biāo)點符號、唾沫星子漫天飛舞，我只能灰溜溜的退到一旁，聽號發(fā)落。
最后，這個“大廚”的寶座落在了心靈手巧的登彩頭上。她熟練地卷起一長條的壽司卷，再用刀一片一片切好，放在盤子上，我呢，便把壽司裝盤，一個個壽司在我的.指揮下像開花似得組成一個美麗的圓形圖案，再在每個壽司上放一顆鮮紅的櫻桃，再切一些半圓形的黃瓜做裝飾，既美麗又美味。趕忙叫上老師拍照，得來一句“真好看！”心里洋洋得意，便一發(fā)不可收拾得做了下去。
正干的熱火朝天時，米飯不夠了，我便自告奮勇，擔(dān)起了這項“光榮”的任務(wù)，拿著飯碗和勺子出發(fā)了。我挨個到個組要飯，一邊“叮叮”的敲著瓷碗，一邊可憐兮兮的向各組央求：“大哥，行行好吧，給點飯行不？”雖然得了個乞丐的罵名。可我還是滿載而歸。
黃昏，看著夕陽渲染這輕紗似得微云，是那樣美，今天，又是難忘的一天。
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