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對失敗說“NO”作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的對失敗說“NO”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對失敗說“NO”作文1
不要因為摔跤過而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了大自然的風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點。
——題記
張海迪在《生命的追問》中寫道：“面對生活，我這樣想，即使翅膀斷了，心也要飛翔。”
因患小兒麻痹癥導致頸部以下全部癱瘓的賴雨在散文《群山之上》中寫到：“既然命運指定要我承受，那我就讓所有的苦難一起降臨吧！也許生命中會被碾成粉末，可我不屈的靈魂仍然要高傲的'飛翔。”
我們都知道貝多芬是個聾了的音樂鋼琴家。在1802年，也正是他飛黃騰達的時候，他的耳朵徹底聾了，可想而知，這對一個搞音樂的人來說，是多么殘酷的打擊！然而，這一切并沒有將貝多芬擊垮，他還是靠著頑強的毅力創作出了大量的交響樂曲和鋼琴奏鳴曲。在貝多芬的《命運》交響曲里，我們每個人都能感受到他跟命運作斗爭的聲音。
巴爾扎克曾說過，挫折對于弱者是無底深淵，而對于強者來說是走想成功的墊腳石。
任何人都曾經做過失敗的手下敗將，但挫折未必是壞的；因為學習上有了挫折與失敗，我積累了無數經驗，讓我懂得如何奮力撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得在谷底中再次站起來迎接更多的挑戰。
以前我寫的字很丑，左右結構的字總是分得很開，總想是兩個字一樣。后來，媽媽就買來一本字帖給我練，一天兩1~2頁。開始，我總堅持不了，覺得很煩，沒耐心寫。慢慢的，我和字帖熟悉了，寫得特別順。之后，我的字就在也不想以前那么怪里怪氣的了。
若樹在風雨中不學會堅強，它就難以長成參天大樹，擁有挺拔的樹干，就不能收獲一片陽光的雨露；若梅不堅強，它在冬天就難以生存，綻放出美麗的花兒，就不會有“凌寒獨自開”的錚錚傲骨；若人在逆境中不學會堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量呢？
失敗了沒關系，重新振作起來，勇敢地站在失敗面前，對它說：“NO”！
對失敗說“NO”作文2
失敗，我想對你說，因為你讓我知道“陽光總在風雨后”，你讓我知道在成功的道路上有許多的挫折等待我去挑戰；失敗你還讓我知道要想取得最終的勝利必須經歷無數次的風雨和無數次的嚴峻的考驗。下面就讓我給大家講一講我這一生中最難忘的經歷吧。
記得在五年級下學期的一天，那天上午數學考試，正好下午要開家長會，老師要把卷子發給家長，并讓家長看后帶回家。那天爸爸去開家長會，我在家里忐忑不安，等待考試結果。終于爸爸開完家長會回來了，他打開門，興奮地說：“兒子，你數學考了100分。”我高興地跳了起來，心里樂滋滋的，后來媽媽回來知道我考了100分后對我說：“兒子，不要得意忘形，下次考試如果不好好復習的話就可能保不住第一名哦。”我突然想起星期三又要數學考試，但我又想：不就是簡單的測試嗎，才多大點兒事兒啊。就跑去找我的伙伴們玩去了。結果可想而知， 94分！氣得我差點跳起來，還有更可氣的呢，數學 鄔 老師在發卷子的`時候對我說：“原題都要錯，給我抄一遍卷子！”我很后悔，后悔為什么當初不好好復習，現在可好了，要抄一遍卷子，回家還要被媽媽“無情”地訓一頓。回家后我向媽媽認錯，媽媽用“輕蔑”的語氣對我說：“看吧，輸了吧，哈哈哈哈，一個不小心第一名就不屬于你了。”我無言以對，只好垂頭喪氣地回了自己的房間，躺在床上我想：盡管這次我失敗了，但只要努力下次就一定能成功的。
兩周后又一次數學考試，老師剛發下試卷，我迫不及待將試卷通看了一遍，心里很高興，因為幾道難題我都做過，交完卷我想：我能不能重新奪回第一名呢？“功夫不負有心人”，最終我成功了，驕傲地贏回了我的第一名。
因此，我要感謝你，失敗，因為你教會了我要想成功必須經歷挫折和考驗，在戰勝挫折和考驗的過程中吸取教訓，增大力量，看到最美麗的陽光和彩虹。
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