哦，我明白了作文（經(jīng)典）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的哦，我明白了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哦，我明白了作文1
哦，大家好，你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？就是：發(fā)生了一件失敗的事情，最后明白了一個道理。我倒是有這樣的經(jīng)歷。要不然，朋友們，咱來開一個命名為：“哦，我明白了！”為題來開展一次故事會吧！
我先來給大家談一談我的事跡吧！我要說的是“游泳”這個事，雖然我寫這個游泳事跡寫的很多，但是我覺得這個故事會最適合我這個游泳的事例了。好了，我不廢話了，開始給朋友們講一講這個故事吧！
第一節(jié)課“換氣”
當在去年夏天的時候，我去學游泳了，第一次去的時候，我滿懷喜悅的心情去高高興興的上課了。
在去第一次的'時候，我有點后悔了，原來游泳教練是那么的兇狠，心里埋葬了一顆惡毒的心。而且還愛命令別人。更可惡的是用那雙兇惡的眼睛。
到了最后我堅持下來了。
道理：堅持就是勝利。
我會了！終于會了！
哦，我明白了作文2
我曾看過這樣一個故事：一個小男孩，因為朋友讓他不高興，所以他決定報復朋友一下。爸爸知道后，讓他往一件嶄新的白襯衣上人煤炭，他認為很好玩，所以開始扔起來。
當下午太陽落山時，爸爸來看兒子，看到襯衣上黑了的地方很少，而兒子的身上卻很不干凈，便對而兒子意味深長的說：“那白襯衣好似你的`朋友，扔煤炭好似你報復你的朋友，而你‘報復’完你的朋友朋友并沒有在意，而你自己卻很難過。這說明你傷害朋友的同時也傷還了自己。”我以前總是不明白“爸爸”說的最后一句話，今天我明白了。
我和我的一位要好的朋友在一起玩，可她不小心踩了我一腳，我隨后總是找機會想才她一腳，后來我踩到了她，她不在理我，走了。頓時我心里很難過。晚上，她來找我玩，我問她：“你不生氣了嗎？”她反問：“我為什么生氣啊？”……哦，我懂了，在一次報復中，我傷害別人的同是也傷害了我們自己。
哦，我明白了作文3
每人的老師都有下止一位，歷史就是一位前映古人、后照來者的好老師它讓我明白了許多。
戰(zhàn)國時，廉頗因為藺相如的官在他之上，心里不服，就揚言：“如果見到藺相如，要當羞辱他。”藺相如知道后，處處躲著廉頗。別人以為是他怕廉將軍，其實是因為他以大局為重，不給敵人可乘之機。
哦，我明白了，萬事以大局為重的精神是多么可貴。
春秋末期，吳國與越國打仗，越國被吳國打敗了，越王勾踐在吳國當仆人。他住囚室，服勞役，替吳王駕車養(yǎng)馬，受盡屈辱，但他并沒有氣餒，而是發(fā)憤圖臺，立志報仇。他睡在柴草上，用兵器當枕頭，飯前都要嘗一嘗苦膽的味道，終于有一天，越國滅了吳國，成為春秋時期最后一個霸王。哦，我明白了，凡事不能氣餒，要發(fā)奮圖強。
......
歷史告訴我了很多道理，讓我一天天在成長。
哦，我明白了，歷史是一面以史為鑒的明鏡，是一座用知識道理搭起的.城市，是成功寶庫的一把金鑰匙。
哦，我明白了作文4
記得有一次，我站在屋檐下看幾只小燕子在燕窩里嘰嘰喳喳地叫著。
我還小，呆呆地站在那兒看著。一會兒，一只大燕子飛來，那應該是燕媽媽，它嘴口叼著什么東西，給小燕子們吃，但小燕子們還是不停地叫著，似乎在說：“我還要吃，媽媽。”
燕媽媽又飛走了，不一會兒又叼來了食物給它們吃，就這樣，燕媽媽不停地飛來飛去。我雖然只看見小燕子的腦袋，但我感覺到它們的肚子，裝了一個“湯圓”，而燕媽媽瘦得不成樣。
兩年后，我長大了。我站在屋檐下，燕窩里露出一個腦袋，那個腦袋好像是兩年前那只燕媽媽，這時，它顯得非常蒼老，接著，我看見了幾只大燕子飛來，給它喂食，這應該是兩年前的.小燕子。我見了，不禁贊嘆：“小燕子也知道回報父母啊！”
哦，我明白了，我也要回報父母——他們的養(yǎng)育之恩。
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