人師難遇作文

人師難遇作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的人師難遇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人師難遇作文1

　　窗外，秋風吹來的雨飄在了玻璃上，一滴兩滴，漸漸凝聚在一起，模糊了我的視線。天色已晚，點點霓虹折過雨透過窗，竟像滿天繁星似的耀眼。我看著，看著，好像看到了老師您溫柔的臉龐。

　　還記得初見的情景，您穿著白色的襯衫，扎著馬尾辮，看起來很青春。同學見了不怕，便嘰嘰喳喳地小聲議論起來。看來您當時下定決心給我們一個下馬威，來了一個河東獅吼，再加上猙獰的表情，還真有幾分樣子，嚇得所有人大氣不敢出。現在想想，竟有幾分詼諧的味道，畢竟您是一個很柔和的人，想必您當時也在暗暗發笑吧。

　　經師易遇，人師難遇。我一直認為您與其他老師不同，雖然您教語文，但教給我更有意義的是做人的`道理和學習的方法，對此我是感激不盡。曾記得我上課總不認真聽，您也不惱，只是跟我好好談了一次，其中有一句話我記得尤為深刻，您說：我是為自己學習。自此以后，我對語文學習尤為認真，因為，我不想您失望。

　　中考結束，所有人都閑了下來。全班組織了一場聚會，看著周圍人瘋狂干掉一瓶有一瓶的啤酒，我卻忽地平靜下來，坐在角落中低頭舀著一勺勺的湯。抬頭目光穿過一群人，在他們不斷移動的夾縫中，我看到了您。您的人氣還是很高的，聚餐時周圍被圍得水泄不通，我也不好意思上前敬酒，更別說一直構想的擁抱了。我只好這么遠遠地看著，回憶勾起了一幕幕溫暖的畫面：

　　給我耐心講解閱讀時的場景，那是我可以很近距離地接近她，感受她的溫暖及若有若無的香氣。

　　她在運動會時，和我們一起加油吶喊的場景。最后我們嗓子都喊啞了，但依然很開心。

　　還有很多、很多。

　　多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

　　教師節來臨，愿托秋風送去我的祝福，吹拂在您的臉龐帶來片刻的舒爽。

　　謝謝您，老師。

人師難遇作文2

敬愛的老師：

　　你好！

　　作為您帶的六年級畢業班中的一員，馬上就要接受分別，心中十分不舍。我心里其實有很多的話想要說，平時話很多的我，現在卻不知從何說起。看見您那熟悉的臉龐，使我想起了那年夏天。

　　那一天，風和日雨，我帶著滿懷的好心情踏進的闊別已久的校園。因為去的比較晚，當時教室里己經沒有好座位了。在我尋找座位時，看見了一個陌生的身影，那人扎著馬尾辮，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，那雙明亮的大眼睛仿佛能看穿一切。后來我才得知，原來那是我的新班主任，就是您。調整好紀律后，您開始自我介紹說：“大家好，我是你們的新班主任，我姓劉，你們可以叫我劉老師”。

　　您干練的樣子，一看就是從事教育行業多年的人，經驗豐富。不過，我還是為自己以后的處境擔憂，因為您看起來比較嚴厲，而我又那么不太老實，我覺得您就是上天派下來制服我的。經過了段時間后，和您相處時，您的的臉上總是洋溢著笑容，每天都那么有活力。十八歲的姑娘都不一定有您精力充沛。

　　“三年”，老師您教了我們三年。這三年，您為我們付出了太多太多。當我上課不專心時，您會眼神來提醒我專心聽課；當我們投稿時，您會為了我們而孜孜不倦的修改；當班里誰又惹事了，您總是操碎了心。我們這個班，從前是調皮搗蛋樣樣精通，到現在被管理的.井井有條，這中間是花費了多大精力呢？

　　一路上有您，我才沒有迷失方向；一路上有您，我才會的茁壯成長。您辛勤哺育的小花會燦爛芬芳的。經師易遇，人師難遇。您不僅是我教育上的老師，還是我心靈上的老師，您就是滋潤我心田的春雨。

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