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    得失并存作文

    時間:2023-12-16 14:19:43 好文 我要投稿

    得失并存作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的得失并存作文,希望能夠幫助到大家。

    得失并存作文

    得失并存作文1

      我們總是在害怕失去東西,因為覺得失去了就代表糟糕,代表自己的東西沒有了。

      別人總說:“失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學會了珍惜了嗎?”所以,在我看來,得失并存。塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事。”過了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊.”又過了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。

      鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事啊!”一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰死沙場。

      塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。

      失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。

      因為兩者是相互存在的。

      我們身邊的事不也是這樣嗎?面對糟糕的.成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機會;面對傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的環境,美味的飯菜,卻讓我們學會了獨立。

      這一切不正也是又得有失嗎?面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點點綠洲,卻始終支撐這著我們。

      失了我們要尋找得,那么得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?西楚霸王項羽,成就了一番偉業后,就沾沾自喜。

      自認為功高天下。

      不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機會,最后落得自刎烏江的悲劇。

      得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。

      所以,當你下次失去時,不要落淚,因為得在你的身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。

      得到了,不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。

      記住,有得必有失,得失并存。

    得失并存作文2

      我們總是在害怕失去東西,因為覺得失去了就代表槽糕,代表自己得東西沒有了。

      別人總說:失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學會了珍惜了嗎?所以,在我看來,得失并存。

      塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉鄰都來安慰他,塞翁說:馬不見了,不見得是壞事。過了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:這未必是一件好事啊。

      又過了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:這未必不是好事啊!

      一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰死沙場。

      塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。

      我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機會;面對傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的環境,美味的飯菜,卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?

      面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的`那一點點綠洲,卻始終支撐這著我們。

      失了我們要尋找得,那么得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?西楚霸王項羽,成就了一番偉業后,就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機會,最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要不可沽名學霸王,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。

      所以,當你下次失去時,不要落淚,因為得在你得身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。得到了,要不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。

      記住,有得必有失,得失并存。

    得失并存作文3

      我們總是在害怕失去東西,因為覺得失去了就代表槽糕,代表自己得東西沒有了。別人總說:“失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學會了珍惜了嗎?”所以,在我看來,得失并存。

      塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事。”過了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊.”又過了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事啊!”一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰死沙場。塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。

      我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機會;面對傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的`環境,美味的飯菜,卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點點綠洲,卻始終支撐這著我們。

      失了我們要尋找得,那么得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?

      西楚霸王項羽,成就了一番偉業后,就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機會,最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。

      所以,當你下次失去時,不要落淚,因為得在你得身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。

      得到了,要不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。

      記住,有得必有失,得失并存。

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