給我一片綠作文

時(shí)間：2023-12-20 17:02:42 好文我要投稿

（經(jīng)典）給我一片綠作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的給我一片綠作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（經(jīng)典）給我一片綠作文2篇

　　給我一片綠作文篇1

　　生物學(xué)家說(shuō)：“綠色植物能通過(guò)光合作用制造氧氣和有機(jī)物。”而這兩樣?xùn)|西恰恰是我們生存的基本條件。難以想象我們所在的世界如果缺少了綠色會(huì)怎樣？自然界不能缺少的綠色。而我的世界里的綠色卻在一點(diǎn)點(diǎn)的淡去。

　　“抓緊時(shí)間看書”“這次考試的成績(jī)不是很理想”“看課外書籍的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)學(xué)習(xí)下”“別再整天想著怎么玩兒”“某某家的孩子成績(jī)又進(jìn)步許多了”這是我們家的'“復(fù)讀機(jī)”——我的爸爸，這是他天天在我耳邊說(shuō)的話。用他的苦口婆心來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)勸戒著我。

　　從我讀書的時(shí)候開(kāi)始，我就生活在我爸爸的嘮叨之中，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自由。在學(xué)前班時(shí)，他不允許我出去玩，我只能關(guān)在家里讓我練字、算算術(shù)、背乘法口訣……而那些一群群玩的小朋友里永遠(yuǎn)沒(méi)有我的身影。我日復(fù)一日的在書桌上學(xué)習(xí)，寫過(guò)的田字簿、算術(shù)本越堆越高。終于到了我讀小學(xué)的年齡，我興奮地以為我能夠拜托爸爸的束縛，走向那個(gè)我無(wú)比向往的自由世界，誰(shuí)知道噩運(yùn)才剛剛開(kāi)始。

　　上了小學(xué)之后，我更忙了。每天忙著爸爸給我買的練習(xí)冊(cè)，為了防止我在學(xué)校里面玩，爸爸甚至還規(guī)定我在學(xué)校里要寫多少頁(yè)。隨著練習(xí)冊(cè)一本本地寫完，我的成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀了，可是我的性格也變得越來(lái)越孤僻了。直至有一天我上初中了。

　　初中的生活更加難熬，每天在寫完老師布置的厚厚的練習(xí)冊(cè)之后，還要完成爸爸布置的作業(yè)。每天到了夜深人靜的時(shí)候我還在作業(yè)堆里掙扎。月光從窗戶中透過(guò)來(lái)，親親地?fù)崦翌^，仿佛在安慰我：“別怕，有我陪著你呢。”

　　這樣壓抑的生活，我已經(jīng)過(guò)了整整9年了，從學(xué)前班一直到現(xiàn)在，我沒(méi)有輕松地過(guò)一天。我感覺(jué)自己就像魚(yú)缸里面的魚(yú)，一條已快要窒息的魚(yú)。一個(gè)人如果沒(méi)有了氧氣是會(huì)被窒息的。而自由對(duì)于我是綠色，是氧氣，是生命啊！我知道爸爸是為了我的學(xué)習(xí)而督促我，但是我也希望爸爸能給我一些自己的時(shí)間，讓我能夠開(kāi)心地學(xué)習(xí)。

　　愿爸爸能懂得魚(yú)兒對(duì)氧氣的追尋，我對(duì)自由那抹綠的追尋。

　　給我一片綠作文篇2

　　它既沒(méi)有紅色那樣熱烈奔放，也沒(méi)有黑色那樣含蓄深沉。它是生活中不可缺少的色彩，是和平的象征，它給人活力與朝氣。

　　每當(dāng)我碰到挫折或身心疲憊時(shí)，我會(huì)凝望窗外那片綠色的草坪，頓時(shí)，我就會(huì)忘卻了所有的不愉快，使我又信心百倍的面對(duì)生活。

　　可是，現(xiàn)在屬于我們自己的時(shí)間太少了，生活中的綠色太缺乏了，每天，我們都“奔波”于學(xué)校、家庭，兩點(diǎn)一線，早出晚歸，生活的枯燥乏味報(bào)我們鍛煉成“學(xué)習(xí)機(jī)器”一般，一步也不能超越。每天還要面對(duì)那壓得人喘不過(guò)氣的作業(yè)，還要聽(tīng)老師那永遠(yuǎn)也念不完“緊箍咒”，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！”英語(yǔ)老師說(shuō)：“學(xué)好英語(yǔ)打遍天下無(wú)敵手。”物理老師又……可這就苦了我們，蒼白的生活，灰色的心情，正如一位歌星所唱：“原來(lái)不是白就是黑…灰色空間我是誰(shuí)？”他道出我的心聲，學(xué)習(xí)壓迫我們一步步邁入“灰色空間”，我渴望綠色，綠色你在哪？在哪里？

　　回到家，還要享受媽媽的“唾液浴”，“哎，都快上初三的人了，以后可不許再畫畫了，等期末考試完了再畫！”媽媽，您不能這么對(duì)待我，畫畫是我唯一抒發(fā)感情的一種途徑，不讓我畫畫就等于扼殺了我的靈魂，我需要您的理解，我要的.是一小塊屬于我自己的綠地啊！

　　唉！生活中的我們似乎戴上一個(gè)無(wú)形的枷鎖，處處束縛著我，盡管我拼命掙脫，似乎也無(wú)濟(jì)于事，無(wú)能無(wú)力。

　　這種灰色調(diào)的生活令我窒息，我好想要掙脫這枷鎖，擺脫這種蒼白，灰色調(diào)的生活，找到那片屬于我自己的綠色。

　　我在呼喚綠色，綠色在呼喚我們。溫室里是培養(yǎng)不出參天樹(shù)的，在自由的空氣里我們才能茁壯成長(zhǎng)。

　　請(qǐng)還我們一片綠色……

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