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種菜記作文【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的種菜記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
種菜記作文1
周六的下午，陽光明媚。我和媽媽，還有孫文博和媽媽，我們一起去開心菜園去種菜。
一下車，我和孫文博就飛跑到地里去看我們的勞動成果——上周種的韭菜苗。地里的.韭菜苗小小的，泛出青綠色，好像小瘌痢頭，參差不齊的。不過，我們依然很高興，媽媽驚喜地說：“不錯，不錯，都活了。”
旁邊菜地的奶奶給我們一些萵苣苗。我們把菜地分成四塊，我和媽媽種二塊，孫文博和媽媽種第二塊。我先拿著耙子松土，媽媽用小鏟子挖坑，放入萵苣苗， 然后填上土，再壓緊。我們忙忙碌碌地在地里種了好幾種菜：有韭菜、小蔥、萵苣。正埋頭苦干著，一位爺爺走過來，笑呵呵地告訴我們，不要在菜地里亂種。媽媽 們連忙向爺爺請教，學(xué)到了不少種菜的知識：要先澆底水，曬兩天后就可以翻土了，把大的土塊敲碎，再用耙子耙平。栽種時，可以施用化學(xué)肥料和有機肥。現(xiàn)在溫 差大，需要給剛播種的種子蓋上地膜。小苗長出來要剔苗，不能種的太密等。爺爺還問我們：“小朋友，感覺怎樣？知道農(nóng)民種地不容易了吧！”是啊，小小的二十 平方地，已經(jīng)把我們四個人累的腰酸背痛了。
我真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”的滋味了。
種菜記作文2
可麻煩也伴隨著小苗成長而越來越大，因為花盆里的小苗越來越大，幾乎要把花盆擠爆了。我和我的小伙伴都驚呆了！這場景簡直就是植物版的春運啊！看著這些菜苗，我的心中油然感覺自己是女媧，創(chuàng)造了那么多小生命。但是那么多小苗擠在一個小花盆里，吸收的'養(yǎng)分就少了，小苗就會死！怎么辦？我不能讓我的“子民”死！
“拔掉小苗！”這是胡老師讓我們做又簡單又殘忍的方法。胡老師的命令如同晴天霹靂，同學(xué)們都很難過，太讓人傷心了，怎么可以把我們辛辛苦苦養(yǎng)大的苗拔掉，這也未免太可惜了吧？而胡老師卻說了一句富有深刻意義的話：“舍得，舍得，舍是為了更好的得到！”同學(xué)們做了強大的思想斗爭后，點了點頭。
拔掉我的“子民”這是一件嚴(yán)肅的事情，我千挑萬選，終于挑了一個又瘦又小的“子民”，我小心翼翼地伸過手去，心里默默地對這棵小苗說：“為了大伙的生存，你必須像革命烈士一樣犧牲”。于是我又接著悲痛欲絕地讓好多又瘦又弱的“子民”壯烈犧牲了，只留下幾棵強壯的“子民”，讓它們好好地活下去。我希望這些沒有被out的“子民”一定要繼承發(fā)揚“革命烈士先輩們”的視死如歸精神，頑強地活下去，活得光彩有力，對得起奉獻(xiàn)出自己生命的小苗們。
“舍”與“得”的哲學(xué)值得我們好好地品味，在生活中，我們要舍得放下一些休息時間，多學(xué)習(xí)，這樣在考試中就會得到優(yōu)秀的成績。
種菜記作文3
我一回到家就開始忙乎起來，我和外婆、媽媽一起討論到底應(yīng)該種什么好？經(jīng)過一番討論，我們決定中辣椒、茄子和葫蘆。
說干就干，媽媽開車帶我和外婆來到菜場購買辣椒、茄子、葫蘆的幼苗。很快我們就買了兩株辣椒、一株茄子和一株葫蘆。
我們火速回到家里，打算把幼苗種下去，可種到哪里去呢？我不禁頭痛起來。（因為我們住的小區(qū)時，小區(qū)里不準(zhǔn)種菜的）。姜還是老的辣，這個難題被外婆解決了她從地下室找來了兩個又寬又深的泡沫箱。
我興高采烈的捧著泡沫箱，來到一塊小區(qū)的空地上，我把泡沫箱放在了一個陽光和水分都很充足的地方，這是，我又忽然想起科學(xué)老師講過要在盆子下邊要挖幾個洞用來排水，我連忙把這一點告訴了媽媽，媽媽立刻拿出小刀，在兩個泡沫箱上挖了兩個圓圓的洞。我們又拿起鏟子準(zhǔn)備開始填土，外婆先給我和媽媽做示范，外婆用鏟子鏟了一小塊黑黑的'松松的土，說道：“要把這種的土鏟進(jìn)泡沫箱里。”我和媽媽積極響應(yīng)立刻拿起鏟子鏟了起來，功夫不負(fù)有心人，在我們的努力下，兩個泡沫箱被填的滿滿的，我們臉上露出了喜悅。
開始種又苗了，外婆喋喋不休的講解起來。聽完外婆的嘮叨，我們開始種了，我先用鏟子挖了一個坑，然后把幼苗的根放進(jìn)去，再用土把根埋起來。很快，我們種了這四棵幼苗。
我看著泡沫箱中的小幼苗，暗暗下決心：我一定好好照顧它們，讓它們茁壯成長！
種菜記作文4
我記得三年級的一堂自然課中，我們剛好上到有關(guān)種植植物的單元，所以，老師就買了許多白菜種子讓我們種種看。
剛開始，我覺得自己可能沒辦法種植成功，但是我告訴自己：“一定要有信心才會成功！”所以，我就每早晨都趕來學(xué)校澆菜，但也因為這樣，我每天上學(xué)都非常準(zhǔn)時(算是意外的收獲呢！)就這樣日復(fù)一日，我的白菜終于發(fā)芽了。
接著，老師請我們寫觀察日記，所以我更用心的照顧它、觀察它每天的`變化，只是白菜還是只露出那一點點的小芽，讓我有點失望，不過我還是耐著性子，天天澆菜、施肥、做紀(jì)錄。直到有一天，白菜冒出了三片葉子，真是皇天不負(fù)苦心人！我的辛苦付出果然沒有白費！
過了幾天之后，老師突然說要比賽看誰的觀察日記寫得最好？猜猜看我得到第幾名？第三名耶！我開心到感動的眼淚像水龍頭一般“嘩啦！嘩啦！”的流個不停呢！
種菜的過程讓我學(xué)到“決心即力量，信心即成功”的道理。原本覺得自己不能達(dá)成任務(wù)，但為了挑戰(zhàn)自己的不可能，所以更努力堅持下去，最后還是完成了。果然天助自助者啊！
種菜記作文5
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯在種菜的時候，我就能親身感受到他們的辛苦。因為只要看到了他們，我就能想起童年時種菜的一件趣事。
那天，陽光明媚，一切仿佛都顯得格外美麗。我興高采烈地跟著爺爺?shù)讲说厝シN菜，我之所以這樣高興，是因為我從“小朋友”搖身一變，變成了“小農(nóng)民”。爺爺答應(yīng)帶我去菜地種菜了。走之前他還帶了一塊大大的塑料薄膜，我奇怪地問：“爺爺，這是干什么用的.呀？”爺爺故作神秘地說：“等會你就會知道了。”
好奇心不斷驅(qū)使著我，一路上我覺得路程很短。來到了菜地，這里的菜種類繁多，看得我眼花繚亂。我一會兒看看這個，一會兒看看那個，所有的農(nóng)作物對于我來說都是新鮮的東西。我問爺爺：“爺爺，這都是些什么菜呀？”“我來告訴你，你看，那個是絲瓜，這個是毛豆，旁邊那個是白菜……”爺爺耐心地解釋道。我想起了爺爺對我說的話，又問：“爺爺，您為什么要帶塑料薄膜來呢？”爺爺一邊用塑料薄膜把農(nóng)作物蓋起來，一邊說：“有時候天會很冷，我把它們蓋起來，這樣它們才不會被凍死。”“哦！”，我很高興，因為我又知道了一個知識。接著，爺爺又能教我怎樣播種，怎樣澆水……
從種菜這件事情上，我明白了一個道理：看似簡單的事情中其實蘊含著很多復(fù)雜的學(xué)問和知識，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能巧妙地把這些知識運用到生活當(dāng)中。
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