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【優(yōu)】一次考驗作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一次考驗作文，希望對大家有所幫助。
一次考驗作文1
自從10月份編隊改選至今，我們?nèi)?班的中隊委員已經(jīng)工作了兩個月了。在這兩個月中，中隊委員在中隊長的帶領(lǐng)下，舉行了數(shù)次中隊例會，就工作的職責(zé)分配、如何開展迎新主題班會、小隊長輪流任干等工作進行了討論。為了讓同學(xué)們了解我們的工作，也為了今后更好地為班級服務(wù)。我們在中隊輔導(dǎo)員郁老師的.幫助下，召開了一次與眾不同的十分鐘隊會。
12月16日中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)匯集在教室里，一起聆聽各中隊委員的述職報告。每位中隊委員都將任職以來的工作情況一一作了介紹，有的委員還就自身的言行作了總結(jié)，找出了工作上的薄弱點。在場的所有隊員都聽得十分認真，紛紛用掌聲來表達對中隊委員們的工作的認可。
通過這次不同尋常的十分中隊會，我們所有的中隊委員都經(jīng)歷了一次考驗，要知道管理班級我們?nèi)巳嗽谛校墒侨绾螢榘嗉壐玫姆⻊?wù)，讓同學(xué)們都認可我們的工作，這真的要讓我們好好地再次去思考。
一次考驗作文2
起立是再平常不過的事了，可是在我眼里，起立就是一次考驗。
如果想要安全地起立，那可是需要細心哦！首先，你要確定桌子是否對齊，如果沒對齊，你務(wù)必要對齊好，不然起立時你會站不了。因為你的桌子沒對齊，就會壓縮你的.空間。沒有了你站起來的空間，自然就站不起來了。
站起來后，不要像沒吃過飯一樣，趴在桌子上，如果你真的那么做了，意味著你將失去一顆珍貴的星——學(xué)習(xí)之星。經(jīng)過我的多次實驗，站起來時應(yīng)該像一個軍人一樣雄赳赳的，手里不要拿東西，眼睛要注視著老師，等老師說：“坐下”！才能坐下。
坐下后別東張西望，別讓椅子發(fā)出任何聲音，更別自命清高地講小話。雙手放在桌子上，讓老師感覺到你在認真聽講。千萬別把手放在桌子下面，不然老師會把你們都看成在做小動作。
我真的覺得，每一次起立都是一次考驗！
一次考驗作文3
“呃……的確很好，為了奶油蛋糕，我還是自己去買牛奶吧！“今天，媽媽要做香噴噴的奶油蛋糕，她說如果我去買牛奶我就可以分到一份。為了奶油蛋糕，我自告奮勇，去超市買牛奶。
媽媽吩咐我說：“要買三角頂?shù)男∑抗饷髋频募兣Ｄ蹋灰I酸奶。”聽完，我懷揣著零錢，激動地出發(fā)了。我快步向超市走去，心里忐忑不安的，生怕買錯了東西。
當(dāng)我第一步跨進超市門的時候，我的心里更加害怕了。我找到放冷藏食品的冰箱，看見一個阿姨正在整理新運來的.牛奶。我便告訴她媽媽的要求，她馬上就從推車?yán)锶〕鲆黄窟f給我，我感激地和她說了聲謝謝，就快速收銀臺付了錢。急切地跑回家問媽媽：“是不是這種牛奶？”當(dāng)聽到媽媽說：“就是這種牛奶，謝謝！”時，我心里的石頭終于落下了，想：哈哈，沒買錯。真是太棒了！
人生中有很多第一次，每一次也許都會害怕，但每一次都是一次新的考驗。
一次考驗作文4
星期五，吃飯時趙老師跟我講：“你吃完飯想一想你以前上完”秩序“班隊課以后，有什么改進。然后到3號樓六年級辦公室找何老師說一說。”吃完飯以后，趙老師問我：“你想好了嗎？”我告訴趙老師我的想法之后。
我跑到3號樓，問一位老師：“老師你好，請問六年級辦公室在哪兒？”老師告訴我之后，我跑向六年級辦公室，這是，一位大哥哥熱情的對我說：“你找誰啊？”我說：“我找何老師。”大哥哥指著六年級辦公室對我說：“何老師就在里面。”
我心想這位大哥哥真好，我以后也要向他學(xué)習(xí)，樂于助人。我找到何老師，我跟她講了一段時間后，我滿頭大汗的'走出來，我好緊張啊。這是我第一次體驗去六年級辦公室。
我心想趙老師是不是在考驗我的膽量啊？
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