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（實用）校園真美作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的校園真美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園真美作文1
進(jìn)了校園，往右邊的通道走，就來到了學(xué)校的后花園。這里美極了，花園里種了桂花和茶花。桂花樹上已經(jīng)長出了好多嫩綠的細(xì)化，像是堅忍不拔的戰(zhàn)士傲立在樹枝上。茶話也開出了許多火紅的花，每朵茶花都有三四個花瓣，花瓣里藏著黃色的芯，像一個個小太陽。還有好多沒有綻開的花骨朵，像是害羞的小姑娘，不敢出門。半開的花兒最可愛了，花苞頂上那一點(diǎn)兒紅色，像是探出頭的小竹筍。
再往里走，一棵棵楓樹，像是校園的衛(wèi)士屹立在道路兩旁，碧綠整齊的樹葉就好像衛(wèi)士的制服，讓我們感受著學(xué)校的安全氣氛。繼續(xù)前行，有一株碩大的玉蘭，它的葉子是那么的`大，它的花兒顏色像雪一樣的白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一堆白雪堆積在嫩綠的草地上，真好看。
雖然我們的學(xué)校不是大公園，但早春的校園可比大公園還美呢！
校園真美作文2
秋姑娘來了，帶著輕輕的步伐來到了我們的校園，把我們的校園裝飾得猶如一個秋天的花園。
看！校園的東面有一棵松樹，它穿著綠色的綠襖，看起來精神著呢！它的旁邊還有一棵梧桐樹呢，一片片火紅的梧桐樹樹葉，像是一只只蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！西面有一片綠地毯，那是學(xué)生的天地了，下課聲一響，同學(xué)們立刻奔向那綠地毯，走在綠地毯上，發(fā)出一種很好聽的聲音。校園的南面是一片花海，那里有菊花、桂花……五彩繽紛，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的，真好看。啊！那還有一個小河呢，里面有幾條大金魚，有紅的、有黑的'，真有趣。北面就是我們的教學(xué)樓了，從樓上往下看會覺得自己還在夢里，久久不想離開。
秋天的校園真美呀，就像一幅美麗的畫，讓人心曠神怡，我愛秋天，秋天的校園永遠(yuǎn)在我心里！
校園真美作文3
暖洋洋的太陽從地平線上冉冉升起，校園呈現(xiàn)出一片片勃勃生機(jī)。校園的早晨是美麗的，一聲問候：“老師早上好。”一句每天早晨都能聽到的一句話從我們的嘴里脫口而出。除了一句話，還有一座像L型字母的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。周圍是那么安靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，整個校園的清晨是溫馨而幽美。
中午，當(dāng)你步入校園，可能會被驕陽似火的'太陽熱得汗流浹背。但那些郁郁蔥蔥的樹木會為你遮陽，并用綠色對你說：“歡迎你來到這個美麗的校園。”上海市花白玉蘭在小花園的里面，顯得更加出眾。花草樹木互相襯托著，表現(xiàn)出花紅柳綠的那種感覺，真是美麗極了!小草鋪滿了操場，我們走在綠色的草地上，好象走進(jìn)綠色的海洋。
我們的學(xué)校太好了，每一個角落我都喜歡，我都想在那里留下自己的倩影。因為她的每一個角落都是美麗，漂亮的。
校園真美作文4
我的校園可美麗了。
校園的門大大的，它的旁邊有幾棵大樹，大樹高高的`，像士兵似的，筆直地站著。學(xué)校里還有一個地方，它就是空中花園。空中花園上有許多小花和灌木叢，有時還吸引一些蜜蜂和蝴蝶前來采蜜，我們還可以在小亭子里一邊乘涼一邊欣賞風(fēng)景。空中花園給學(xué)校增添了一處美景。
校園里有一個很大的操場，有的同學(xué)在操場上練習(xí)跑步，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球和羽毛球，可熱鬧了！
校園里最美麗的地方就是教室。每天早上，太陽一出來，一縷縷陽光從外面照射到教室里，就像閃閃發(fā)光的金子。我們就在這么美麗的環(huán)境里開始了我們一天的早讀，朗朗讀書聲從教室里傳出來，就像一曲優(yōu)美的樂章。同學(xué)們在這美麗的環(huán)境下，像海綿似地吸收老師教授的知識，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美麗的環(huán)境，不辜負(fù)老師的期望。
我非常榮幸在這美麗的校園里讀書，我的校園真美麗！
校園真美作文5
白天的校園真美。早上，同學(xué)們一個個走進(jìn)教室，向敬愛的老師敬禮，和親愛的同學(xué)問好，早讀時，大家大聲的讀上過的課文，那聲音真好聽，朗朗書聲，叫人越聽越愛聽。
上課了，各個班級的學(xué)生回到自己的.教室上課，這時候，原本鬧哄哄的學(xué)校，一下子變的靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒有。同學(xué)們認(rèn)真的聽課，認(rèn)真到連馬蜂來了都不怕。
下課了，學(xué)校又回到了原本鬧哄哄的學(xué)校。有的在玩游戲、有的在跳繩、有的在寫作業(yè)，還有的在打球，有打排球的，打籃球的，還有踢足球的，五花八門的。各式各樣的游戲在小學(xué)生的世界里都很受歡迎。
多美麗的學(xué)校啊！隨著時間的變化，學(xué)校也一定會慢慢變得更美麗。
校園真美作文6
我的校園既美麗又整潔，在校門的左邊是個小花園，小花園里有一條小路，沿著小路兩帝聳立著一排高大的大樹，就像是花園的哨兵。在這美麗的小花園里有一些嬌嫩的花有九里香、玉蘭花、茉莉花，各種各樣的花，形態(tài)萬千，一陣風(fēng)吹過，這些花頻頻點(diǎn)頭，張開笑臉，向人們展示它們迷人的美麗的風(fēng)采，在校門的右邊是豐富多腔的`游樂場所，是供給學(xué)前班小朋友們玩的。
往里去就是升旗臺了，在升旗臺的右邊是四年級的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓既潔白又美觀。教室里有兩塊黑板，整整齊齊的桌椅和整潔的講臺。我校的每間教室的樣子都差不多，只是有的教室有手抄報，有的有佳作欣賞，還有的有英語小組比賽呢！
這就是我的校園，我的校園這么迷人美麗我怎能不喜歡它呢？
校園真美作文7
學(xué)校就像是我的第二個家，一天24小時，一大半的`時間都是在學(xué)校里過。
現(xiàn)在是綠化時期學(xué)校中的綠化也不少。我們有兩個操場一個小操場，一個大操場。在國慶節(jié)、六一節(jié)、十一三的少先隊員的節(jié)日都在到操場舉行，而小操場則是用來升國旗和做操的。
小操場的四周可美了！有石子路，周圍全是花花草草，仿佛走進(jìn)了一座大花園。咦！那是什么？哦！原來是“小畫家”們?yōu)椤澳Ｌ亍碑嫯嬆兀∏疲 靶‘嫾摇眰兌鄬Ｐ难讲灰粫髌肪统鰜砹耍矗侵θ~多茂盛，繞在一起多漂亮呀，看上去栩栩如生，像極了！
上體育課了！大家在操場上跑步，看把我們累的滿頭大汗，可以見老師自由玩排球等器材，大家有一下子有了精神，全力沖向體育器材室，一個個滿意得不得了！
操場上充滿了歡聲笑語，雖然都是汗流滿面的，可是大家臉上都寫著“快樂”兩個字！
校園真美作文8
我的校園真美！白天有悅耳的鳥叫聲和朗朗的讀書聲，晚上有月亮的“燈光”。
校園里可美了，你信不信？讓我們來一起看一看吧！大門上有一句周恩來說的話：“為中華之崛起而讀書。”進(jìn)門有一條又長又寬闊的道路。一進(jìn)門的右面有樹、草叢，有的.樹上開了花，這些花雪白雪白的，像放大的雪花。走近有一股淡淡的清香。
校園還有一個面積很大的地方——操場，一下課這里就成了同學(xué)們的天下：同學(xué)們有的在玩單杠和雙杠，有的在跳跳繩，有的在打籃球，還有的在打乒乓球。
校園里還有兩座教學(xué)樓，他們中間有通道。這兩座教學(xué)樓高的是初中部，上面有忻州市第十三中學(xué)幾個大字。矮矮的是小學(xué)部。我們每天在這里讀書學(xué)習(xí)。
這，就是我們的學(xué)校，很美。你覺得我們的校園美嗎？
校園真美作文9
今天，老師一說要下去觀察校園，我們就一窩蜂的沖了下去。
到了樓下，我們立刻站好隊。我們先到了櫻桃樹下，幾只蜜蜂正趴在花上采蜜，花是粉紅色的，有四個小花瓣組成。記得有人說過：“一朵朵紅里透白的花像春天的雪花落到了枝頭上。”是的，真是太美了！
接著我們來到了木瓜樹下，老師在領(lǐng)著隊往前走，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一大半人都沒有了，原來他們?nèi)タ磁郎交⒘恕Ｎ乙才苓^去看了看，我看到的爬山虎就像書上說的一樣。墻上只剩下爬山虎的腳，灰灰的顏色。書上的作者觀察的可真仔細(xì)。
然后我又看到了柳樹上長出了嫩綠的小葉子，風(fēng)一吹無數(shù)根柳條向一個方向擺動，像在給我們招手。挨著柳樹的桃樹開花了，一朵朵桃花像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，只有一朵大膽的.開放了。
最后我們觀察了玉蘭，一朵朵花雪白雪白的。有一棵樹上只有一朵花開了，玉蘭花散發(fā)出淡淡的香味，特別好聞。
我們的校園真是太美了！
校園真美作文10
高大堅固的教學(xué)樓、寬大的操場、壯觀的大禮堂和綠草如茵、花團(tuán)錦簇的植物園，構(gòu)成了一個美麗的校園——民生學(xué)校。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是噴水池，噴水池圓而大，里面有20多個硬幣般大小的噴水孔。每逢有盛大節(jié)日時，噴水池中間就會噴射出一條直沖云霄的水柱，周圍的水柱噴射力不大，是交錯著的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是一位亭亭玉立的大仙女扭著纖細(xì)的腰在中間舞蹈，旁邊就是小仙女在跳著各式各樣的舞蹈。噴水池不僅美，它周圍的`花也與眾不同，有的花還沒長全，有的甚至是蓓蕾，但這些蓓蕾一個個挺著將軍肚，精神飽滿，好像隨時都會變成五顏六色、芬芳撲鼻的花朵。
看完噴水池，往右拐，就是大禮堂。大禮堂很高，大概有兩層樓重疊在一起的高度；它也很寬敞，要是在那里聚集兩三千個人開個會，一定不覺得擁擠。
校園里美麗的景象還很多，有蒼翠的大榕樹、幽靜的荷花池等等，希望您有時間來觀賞一下!
校園真美作文11
秋天，樹葉黃了，天空藍(lán)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里也有許多變化。
操場上，同學(xué)們坐在樹下，梧桐樹的紅中隱黃的樹葉飄落下來，落到了已經(jīng)變成黃色的小草上。還有一些堅強(qiáng)的大樹，樹葉上還帶點(diǎn)墨綠色。
天空上，碧藍(lán)碧藍(lán)的，還帶著一些潔白無瑕的云。那些云自由自在地飄著，一會兒像奔騰的駿馬，一會兒像綻放的花朵……大雁飛著，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形。
校園的`綠化里，已經(jīng)不是那么郁郁蔥蔥了，有點(diǎn)野外的感覺，橄欖綠中帶著一絲土黃。現(xiàn)在在校園里，還有一種唯一還翠綠著的植物——狗尾巴草。它們隨風(fēng)飄動，像真的狗尾巴一樣，只不過真正的狗尾巴是搖的，狗尾巴草是吹的。我妹妹時不時摘下一朵，撓人玩。
升旗臺上，幾個少先隊員正在升旗，放著國歌，我們的目光隨著五星紅旗冉冉上升。秋天真是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，國旗升到頂后，隨風(fēng)飄揚(yáng)起來。
秋天，校園真美啊！
校園真美作文12
我的校園非常美麗，像一個大公園。
走進(jìn)校門，門崗爺爺微笑著給你打招呼，校園里的花草樹木齊聲向你問好，風(fēng)兒吹來，讓人神清氣爽。
進(jìn)了校園，臨校門最近的是一個花壇，離花壇最近的就是教學(xué)樓了。每天早晨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲會從教學(xué)樓里飄出來。從教學(xué)樓一眼望去，國旗飄揚(yáng)在天空中，好像在對我們說：“不要忘了祖國媽媽對你們的關(guān)心。”校園中心是一個大操場，四周有著長長的.跑道。體育課上，嬉笑聲、喊叫聲在操場上空回旋，為校園增添了幾分歡聲笑語。
這就是我們生機(jī)勃勃的校園。
校園真美作文13
啟平——我的學(xué)校，它可真是美極了，它環(huán)境優(yōu)美，讓我們在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
走進(jìn)校門，向里走十到十五分鐘，就會看見一排排整齊的法國梧桐，昂首挺胸地守著學(xué)校。梧桐樹旁邊是三角綠化帶，里面有羅漢松，神氣十足得好像在和法國梧桐比威風(fēng)，可真是浩氣長存呀！
接著往里走，就看見操場，可寬了呀，跑道全長200米呢！里面有籃球場和足球場。操場四周的花競相開放，比誰更美麗呢！只要一到下課，同學(xué)們，就奔向操場，有的'跳繩，有的打球，有的跑步，可真開心啊！操場旁邊是教學(xué)樓，一共有五層樓，里面有教室，電腦房，實驗室，閱覽室……
有一次，我和同學(xué)在玩時，我看見幾個人在破壞學(xué)校的花草樹木，我看了很是生氣，就上前阻止他們，這么美麗的校園怎么能不愛護(hù)呢？
以后，我只要一生氣，我就會去走廊透透風(fēng)，這樣就會感覺輕松多了。
啊，學(xué)校就像是我的母親，教會了我知識，教會了我做人。
校園真美作文14
我的學(xué)校坐落在安鋼一區(qū)，是個美麗的校園。校園里隨處可以見到花草樹木，每到季節(jié)交換，就會看到校園不同的美麗景色。
春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開，小草從土里鉆出來，探出可愛的小腦袋。大樹抽出嫩綠的'枝條，花朵爭先開放，綻開美麗的笑臉。到處都是生機(jī)勃勃的樣子。
夏天，樹木顯得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉像是一把大傘，同學(xué)們都喜歡在這把“大傘”下乘涼。調(diào)皮的知了在樹上叫著，唱著，好像在演奏一曲動人的歌曲。
秋天，樹葉慢慢變黃，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹上飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，真美啊！
冬天，天氣越來越冷，同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服。一場雪后，大地披上了厚厚的棉被，大樹穿上了白色的棉衣。到處都是銀裝素裹的樣子。
季節(jié)在變化著，我們的校園也在不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的美景，我們的校園真美麗呀！
校園真美作文15
我們的校園就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。
還沒進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的.小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。
草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經(jīng)過幾十年的時光已經(jīng)長成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹耍紦頂D在操場上做著自己喜歡的運(yùn)動。
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