壯哉，麻城精神作文

壯哉，麻城精神作文

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　　壯哉，麻城精神作文 篇1

　　“人間四月天，麻城看杜鵑。”麻城因映山紅而紅遍中國，大多數(shù)人只知麻城風(fēng)景美，即不知還有一種美，它濃縮在我們的血液里，也化為火紅，那就是麻城精神忠勇孝善，創(chuàng)新奮進。

　　在麻城這片紅土地上，古往今來，許許多多的麻城人用行動詮釋著忠勇孝善這四個字。這里，是革命者揮灑血淚的地方。在黃麻起義中，蔡濟璜忠貞不屈英勇犧牲；在太平天國運動中，屈子厚伸長民權(quán)付出生命；在辛亥革命中，周維楨遙遙作武漢聲援視死如歸。中國從革命中崛起，而麻城人民將麻城精神和愛國熱情融為一體，融入他們的雙手，融入他們的刀槍，融入他們的思想中去，他們將自己的微薄之力奉獻給革命，奉獻給祖國。我們麻城雖然渺小，地處偏遠(yuǎn)，但我們的精神力量決不輸給別人！

　　在我看來，創(chuàng)新奮進的麻城精神也十分可貴。如果說創(chuàng)新是民族進步的靈魂，那么麻城人民就一定是一泓清泉，蕩滌著靈魂，豐富著靈魂，他們演繹著獨特的麻城精神。

　　理論物理學(xué)家彭桓武六十年代初期參與了中國核武器的研制工作，他刻苦鉆研，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，開拓創(chuàng)新，為中國原子彈、氫彈的研制作出了貢獻，他對分子結(jié)構(gòu)提出新的處理方法，在量子多體問題研究中提出了自治場的推廣理論，正是他的創(chuàng)新奮進，才成就了科學(xué)界的偉人，成就了麻城的光榮。

　　倡導(dǎo)改良教育的余誠帶頭興辦學(xué)校，在講課中痛陳時弊，聲淚俱下，感動了無數(shù)受教育者。他用先進的思想武裝頭腦，用口和筆為武器，不卑不亢，勇于開拓。他將創(chuàng)新與愛國融為一體，他在日記中寫道：“造極精純之學(xué)問，建設(shè)新政府，使中國成為第一等強國。”正是他的創(chuàng)新奮進，才解放了大眾的思想，才指引著更多的`人投身革命，帶領(lǐng)了更多的麻城志士。

　　除此之外，還有許多麻城人，他們在科學(xué)、經(jīng)濟、文化、思想、政治等領(lǐng)域做出了杰出貢獻。他們在那個兵荒馬亂、硝煙四起的戰(zhàn)爭年代無愧是一抹亮色，他們用汗水、淚水、血水換取富強、先進、和平，他們是麻城的驕傲！

　　“忠勇孝善、創(chuàng)新奮進”是對麻城精神恰到好處的概括，“鎖光黃之險隘，控吳楚之要津”的麻城，大別山母親的驕子，用麻城精神孕育著一代又一代子孫。我想，這種精神應(yīng)當(dāng)是永垂不朽的，應(yīng)當(dāng)可以用“源遠(yuǎn)流長，生生不息”來形容。為什么？我可以很自豪地說：麻城精神不僅是大別山兒女的寶藏，它承載著過去的光榮，它也是大別山兒女的希冀，它映透著未來的光明。麻城精神，是充滿正能量的神圣而不可褻瀆卻又值得我們每個人去踐行的。

　　忠勇孝善，創(chuàng)新奮進，需要我們用心靈去感悟，去把握精髓；但正所謂“絕知此事要躬行”，它更需要我們用行動去傳承，去領(lǐng)會實際意義。

　　氣卷八極兮何土有象，龍騰四溟兮何人能承？壯哉！麻城精神，無形之映山紅，美哉！壯哉！

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