做最美少年作文

做最美少年作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的做最美少年作文，歡迎閱讀與收藏。

做最美少年作文1

　　什么是美？沉魚落雁，閉月羞花是美；什么是美？博學多才，滿腹經綸是美；什么是美？我覺得人美，才美，都不如心靈美。

　　一個陽光明媚的早晨，我吃過早飯，背上書包，在公共汽車站臺邊等車，公共汽車來了，我從椅子上站了起來，急忙向公共汽車跑去。

　　我上了公共汽車，環顧四周，找到一個離下車門最近的座位坐了下去。

　　我在座位上坐了一會兒，車停了下來，車又到站了，走進車里的.人有很多，人山人海，其中有一位白發蒼蒼的老爺爺，他看著座位，每一個座位都被坐滿；他看看椅背，椅背上有已經有好幾只手了；他看看上面的扶手，扶手太高，老爺爺無奈地嘆了口氣，勉強保持住平衡。我心想：老爺爺也挺可憐的，可我自己也需要座位呀，上面寫著“老、弱、病、殘、孕”專座，我自己是兒童就是“弱”呀！可我又轉念一想，不過老爺爺也是需要幫助的呀，座椅沒有座椅，還沒有扶的地方，上面還又夠不到。再說，老爺爺是“老、弱、病、殘、孕”中的“老”呀，說不定還有“病”呢……經過一番強烈的思想斗爭后，我決定把座位讓給老爺爺。

　　我站起身來，對老爺爺說了聲：“請坐！”后，老爺爺滿是感動，熱淚盈眶，趕忙道謝向我豎起大拇指，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　下車后我還想著這件事。

　　同學們讓我們從身邊的小事做起，撿垃圾、幫助同學、孝敬長輩……讓我們做一個最美少年吧！

做最美少年作文2

　　別人說，高聳如云、層巒疊嶂的山是美的，藍藍的`天空是最美的；古人說美麗的西施是最美的；但我覺得，朝氣蓬勃，樂于助人，勤學好問的少年才是最美的。

　　有一次，我上完籃球課和媽媽一起去搭公交車回家，我上車和媽媽都坐到了座位，我已經很累了，準備睡覺，一位差不多八十歲的老奶奶，握著拐杖向最后一個位置走去。可是，一個二十多歲的男孩搶坐了那個座位，我看見那個老人手腳發抖，立即站了起來說：“奶奶，您坐吧。”

　　“謝謝，你真是個好少年！”奶奶顫顫巍巍地走過來。滿臉笑容，我有點不好意思，連忙扶老奶奶坐下，奶奶向我豎起了大拇指。我扶著欄桿，已經非常非常的累了，都要跌下來了。突然一雙溫暖的手扶著我，我睜著眼睛看到，是搶老奶奶座位的那個人，他笑瞇瞇地說：“剛才是我不對，搶老奶奶要坐的座位，好少年，你坐吧！”

　　我連忙說：“謝謝，謝謝！”

　　我望著奶奶，奶奶望著奶奶，哥哥望著奶奶，我們三個人都笑了，一車子都笑了。

　　“莫以善心而不為，莫以惡小而為之。”我們要去做最美少年，要從小事做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起，從尊老愛幼，不頂撞父母做起，從不說謊話，誠實守信做起……

做最美少年作文3

　　什么是美？閉月羞花，沉魚落雁是美。什么是美？博學多才，滿腹經綸是美。什么是美？美就是美德，而我覺得孝順就是美；禮儀就是美；仁愛就是美……

　　在我的親身經歷中，也有幾次美的經歷，令我難忘的是在那人山人海的公交車上。

　　那天，媽媽突發奇想，想帶我克服獨自坐公交車的困難，但是我怕自己克服不了，所以我帶了一些姜，結果媽媽還真的帶我從起點站一直坐到了終點站。

　　我們走到了起點站，當時車上沒有人。

　　媽媽問：“你餓嗎？”

　　我高興地回答，“我不怎么餓！”

　　突然，車一下子就開了，到站了，上來了一位年邁的老奶奶。我一見連忙沖上去說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”我把老奶奶扶到了旁邊的'座位上。

　　老奶奶說：“謝謝你了！”

　　我快樂地說：“不用謝。”

　　開啊開，到了終點站，我又把奶奶慢慢地扶下了公交車。

　　奶奶連忙說：“謝謝你，小朋友！”

　　我笑了笑！然后，媽媽給我豎了豎大拇指，我們高高興興地走回了家。

　　尊老愛幼，助人為樂是中華民族的傳統美德，我們要努力去從小事做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。

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