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(集合)校園的一角作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的一角作文1
我們的校園有四季長綠的操場，高大的教學(xué)樓，但我卻最喜歡學(xué)校中心的小花園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，首先映入你眼簾的`是一座正方形的花園，花園的中心是兩個蘑菇形的涼亭，花園的邊是用灌木圍起來的。站在蘑菇亭子的中心，從前往后看，你會發(fā)現(xiàn)在這兩條綠蔭小路上用鐵絲織成的半形網(wǎng)。夏天，爬山虎爬滿了網(wǎng)，站在下邊涼爽得很。
蘑菇亭的北邊，是一排高大的松樹，秋天的時候，你站得高點(diǎn)，還能看見樹頂有些松果，松果的清香，無論你在校園的哪個地方，都能聞到。
蘑菇亭的東面，是一個圓形的噴水池，噴水池的中心有一個假山，夏天的時候，假山上還有青苔。
花園的中心還有幾棵柳樹，左邊還有幾頭假的小鹿和仙鶴，花園外面還有幾塊“學(xué)習(xí)里程石”上面寫著“悟”“我能行”
我的學(xué)校是一個歡聲笑語的大家庭，這里可以學(xué)習(xí)，玩耍，如果你有機(jī)會，請來參觀參觀吧！
校園的一角作文2
我喜歡我們美麗的校園----東辰二小，尤其是校園里的中華園。
走進(jìn)我們學(xué)校大門，順著右手邊往里走，經(jīng)過一條鋪滿石徑的小路，就會到達(dá)中華園。園里，高大的銀杏樹，青翠的柳樹，鮮艷的花兒，青青的小草，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)，它們每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂地成長著。
我最喜歡中華園里的池塘，清澈見底的池塘里，綠油油的荷葉襯托著粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可愛的小蝌蚪在水里游來游去，偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦來蹦去，讓中華園顯得更加生機(jī)盎然!
中華園是我們最愛玩耍的地方，我們在那兒捉迷藏、吹泡泡.......每次都玩得流連忘返，不舍得離開。這也是我們學(xué)習(xí)的地方，園里的石碑上刻著很多讓我們學(xué)習(xí)的'格言。在陽光明媚的時候，李老師會帶著我們在這里看書、學(xué)習(xí)，我們?nèi)宄扇旱赜懻撝魇慵阂姡质橇硪环瑢W(xué)習(xí)的景象。
這就是東辰二小美麗的中華園，你們向往嗎?
校園的一角作文3
我的校園座落在科技一村里，那里春天生機(jī)盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個叫“希望”的雕塑。那是一個小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機(jī)模型，爸爸手里拿著一個圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒有什么能難倒我們。
春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鉆出新的葉子。花兒也長出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的'開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學(xué)了!
夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇斗艷。課間，孩子們一出來，校園里便熱鬧起來，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。
秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在說：“秋天來了，大家要努力學(xué)習(xí)，一定要‘結(jié)’出大果實(shí)!”
冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，在操場上堅持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓罚残牢康男α恕?/p>
我喜歡我們的校園。
校園的一角作文4
春回大地，萬物復(fù)蘇。一夜之間，校園的花草樹木都從睡夢中醒來了。
走進(jìn)校園的大門，最引人注目的是操場邊的一個花園，那里開滿了梅花，芬芳飄逸，直滲入我的心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花落落大方，亭亭玉立。一陣微風(fēng)拂過，它們像一個個少女在樹枝上翩翩起舞，正笑著向我們問好呢！
走進(jìn)細(xì)看，拿盛開的花朵，像一個個小姑娘興高采烈的笑臉，它是那么活潑可愛！那花瓣像小姑娘紅彤的臉，它是那么純潔迷人；大朵，小朵，單瓣，雙瓣，像一股股噴泉涌了出來，那么充滿生機(jī)力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)分，好像一滴晶瑩剔透的水珠在花瓣上。碧綠的葉子前面小部分卷了起來，大部分都往上，像一個個充滿活力的小孩子奮力地往上爬。
一旁的石榴結(jié)起了花苞，隱藏在翠綠的葉子里。柳樹換上了新裝，在微風(fēng)的吹拂下舞動著，那清澈的`溪流，在陽光的照映下閃閃發(fā)光，附近的花朵和樹木倒映在水里，好像一幅栩栩如生的畫。
我愛春天校園的花園！
校園的一角作文5
在我們的學(xué)校里，有一幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的腳下，有著一座美麗的小花園。
當(dāng)春天來臨時，婀娜多姿的柳樹蘇醒了，那紅紅的繡球花開了，像杜鵑似的茶花也開了。看，那筆直的竹子，并沒有讓人傷感，而是生機(jī)勃勃，在鋪滿石子路的另一邊，有一片翡翠似的草坪，草坪上種著高大，粗壯，葉子像蒲扇似的.芭蕉樹，在草坪的中心，種著兩株芬芳的桂花，好美啊！難道夏天的景色不美嗎？不，不是不美，而是現(xiàn)在不是夏天，但，只要夏天一到，你就會看到兩池盛開的荷花，那真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景色……
在這個小花園里，如果你拿一本好書，在小花園的石凳上，你一定會細(xì)細(xì)品味這本書，此時此刻，你會感到有一股濃濃的書香彌漫在花園中，那真是勝于仙境啊……
這座小花園，是我們休閑的地方，也是我們放松的地方，也希望你們有機(jī)會，去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的花園吧！
校園的一角作文6
春天到了，春姑娘為大地披了綠衣裳，春姑娘喚醒了大地，小草鉆出了草地，柳樹姑娘搖弄著他的長頭發(fā)，梧桐樹大爺睡醒了。春回大地，這就是我們生機(jī)勃勃地校園。走進(jìn)校園，突然傳來一陣清香，清香四溢。我沿著香味走到了校園的一角。啊!原來是我喜歡的櫻花。
人們都說：丹桂飄香，薔薇嬌艷，海棠搖曳。但櫻花婀娜多姿。櫻花的形態(tài)各不相同：有的含苞待放，有的.蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放，千姿百態(tài)，使人百看不厭。櫻花如云似霞，推云疊雪，如玉樹瓊花，甚是壯觀。櫻花的花瓣是重疊的，四周花瓣向外舒展，微微有些彎曲，有些下垂，好似粉紅的瀑布傾瀉而下。雖然這幾天，櫻花有點(diǎn)凋謝。但櫻花精神，并沒有“凋謝”。人活著像櫻花一樣燦爛、純潔、美麗。
春天到了，大地變得更美，校園變得更美，櫻花也更美。
校園的一角作文7
校園里有一處最美麗的地方，那就是花壇。
這里有連饒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望就像金色的海洋。在近處看，一朵朵花兒向我點(diǎn)頭，一摸，好光滑的葉子呀！
在來到桃花地區(qū)，從遠(yuǎn)處看，就像桃花姑娘穿著一個桃色的小群子。走近，聞起來特別香，抓開外面的葉子從里面看，像蝸牛的觸角。
廣玉蘭的地方有個牌子，廣玉蘭的葉子很長很大。是紫色的。現(xiàn)在還是它小的時候，也許等它長大了就是兩種顏色呢。它的`花瓣像一個個小杯子。在花芯的地方有一些黃色和白色的圓球用一個木棍架著，像個棒棒糖。
還有長廊，長廊頂上有一種花，它特別像草莓。是白色的，因?yàn)椴皇撬_花的季節(jié)，所以看上去沒有那么的好看。這種花長在長廊上邊，聞不到它的氣味。
我又來到白玉蘭的地方，它邊是紫色。下邊是白色，這才是它大了的樣子。它的葉子像一位姑娘跳舞的歌臺。
花壇里還有一些美麗的景物說也說不盡。
校園的一角作文8
一進(jìn)學(xué)校大門，呈現(xiàn)在眼前的就是小廣場。它既是熱鬧的又是安靜的，既是美麗的又是無私奉獻(xiàn)的；就讓我們來看看吧！
每當(dāng)?shù)酱笳n間的時候，小廣場是熱鬧的。同學(xué)們有的跳大繩，有的做游戲，還有的在追逐。他們在小廣場獲得快樂。在做操的時候，同學(xué)們站成幾隊(duì)，整齊地做操。
每當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，小廣場是安靜的。同學(xué)們朗朗的讀書聲，在這里回蕩；小廣場被一層薄薄的輕霧籠罩著，地面濕漉漉的，那份寧靜誰也不想打破。
夏季的小廣場是美麗的。紅石板和黑石板鋪成的圖案錯落有致，再加上兩旁的`綠色植物，和地上五顏六色的鵝卵石，映襯著藍(lán)天白云和教學(xué)樓，是多么美啊！在做廣播操時，小廣場猶如一片草地，我們仿佛是一朵朵鮮花，坐著整齊的動作，像花兒一樣一開一合，也很美。
不管在什么時候，小廣場都為我們奉獻(xiàn)。因?yàn)樗焯烊挝覀儾忍ぃ紵o怨無悔。他雖然不會說話，但它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。
這就是我們學(xué)校的小廣場。
校園的一角作文9
校園到處是美麗的景色，這樣一處處的美景，匯成了我們四季如畫的美麗校園。
在校園里我最喜歡的當(dāng)然是我們的操場了。
春天，操場上柵欄旁的草變成了綠色的，看起來毛絨絨的，可愛極了！同學(xué)們都在這里跑步，做操，心情無比舒暢。
夏天，操場更是美麗。雖然天氣很熱，但是操場上的'小草卻生長得更歡了。同學(xué)們也都不怕熱，來到操場上打球、跑步、鍛煉身體……
我喜歡校園，更喜歡校園里的操場，操場一年四季的美景，讓我留戀。
校園的一角作文10
我們的校園是個雖小但美麗的地方。校園里有許多亮麗的風(fēng)景線，其中我最喜歡的就是紫藤蘿架下的長椅了。
走進(jìn)校園的大門，第一眼看到的'就是那片矗立著陶行知雕像的竹林，其次就是紫藤蘿長椅了。長椅上纏繞著紫藤蘿，每到開花的時節(jié)，紫藤蘿就出淡紫色的小花。紫藤蘿的花真美啊，像是穿上了一件紫色的裙子；紫藤蘿的花真香啊，即使離得很遠(yuǎn)，也可以聞到它散發(fā)出的清香；紫藤蘿的花真嬌嫩啊，一陣微風(fēng)吹過，它的花瓣都會紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，給校園的地面鋪上了一層地毯。嫩綠的葉子襯托著一串一串風(fēng)鈴似的小花，顯出勃勃的生機(jī)。茂密的枝葉間漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得格外有活力。這時坐在長椅上看書，就是再好不過的享受了。紫藤蘿的花香令人如癡如醉，仿佛到了仙境一般。
這就是我們的校園的一角，一把滿是花香的長椅。我愛我們的校園，尤其是滿是花香的長椅。
校園的一角作文11
校園里的花壇真美啊！
花壇里有花，有亭子，還有樹呢，樹有柳樹，有桃樹。還有杏樹，花有杏花、有桃花、還有紫羅蘭……小亭子像一把大傘可以在下邊乘涼，玩游戲、遮雨。還有一個走廊，那條走廊邊上，有草地綠綠的草地。草地上開著小花，小花的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫。
那里有梧桐，有銀杏，還有松柏，還有一顆不知道叫什么的樹。它的中心有空洞，那個空洞的樣子就像一個心臟啊！它像好多只在玩電腦。還像做家務(wù)的手，上面一個很綠很綠的嫩葉，還有一朵朵開放的花。火一樣的樹枝，還有一種花，它黃黃的遠(yuǎn)看起來像一個個金色光閃閃的小喇叭，廣玉蘭和白玉蘭，他們一個白一個紫紫的像，一個喝了毒酒的'人，面容發(fā)紫。白的像，一個少女患了嚴(yán)重的白血病。
校園里的花壇真是五彩繽紛！
校園的一角作文12
三月的校園，最理想的是漫步小花園。
走進(jìn)小花園，第一眼看到的就是郁郁蔥蔥的桂花樹，雖然現(xiàn)在沒有開黃黃的桂花，但是我看到那長滿樹葉的桂花樹，心想今年的桂花肯定會開滿枝頭。
再往里走，茶花只開了兩三朵，還藏在葉子里。但是，把樹葉撥開，就可以看到嬌艷的`茶花正朝我們微笑。還有映山紅，在綠葉的襯托下顯得漂亮極了。這時候，我感覺自己仿佛變成了花仙子，在茶花上跳舞，在映山紅中游玩。
再走進(jìn)去，就看到了石榴樹。看著茂盛的樹葉，仿佛看到了秋天石榴樹掛滿火球似的石榴。
每到下課，我們總喜歡在小花園玩耍，每到上課時，小花園又是我們的“氧吧”。
我們都喜歡我們的小花園！
校園的一角作文13
我的校園非常漂亮，有寬大的教室，有大小不一的假山，但是我最喜歡綠草如茵的操場。
在樓道里是不是會洋溢著玩耍時的吵鬧聲，可讓我流連忘返呢。再向前走，就來到操場了，寬大的操場外圍圍繞著塑膠跑道，在操場上最引人注目的就是主席臺了，那寬闊的主席臺上有兩個雕塑，在主席臺上講話的人一定是大人物，我們在臺下聽得津津有味。操場上還有讓同學(xué)們跳遠(yuǎn)的沙坑，那一步跳下去你一定不會感覺到一絲的疼痛。在這個操場上即將辭舊迎新的就是籃球場了，雖說是籃球場，但我們常常在那里踢足球，籃球場有四個籃筐，雖然已經(jīng)很舊了，但是那里時不時有我們玩耍的足跡，操場上最好玩也是最幼稚的地方就是滑滑梯的'地方了。
這就是我們的操場，比你們的操場好吧！迫不及待的想來我們的操場吧！
校園的一角作文14
我們的校園真美麗啊！有美麗的小花，高大的教學(xué)樓，有長長的跑道，有供同學(xué)玩耍的籃球場，足球場…………但我最喜歡的還是學(xué)校里的圖書館。
圖書館位于一棟教學(xué)樓的五樓，面積大約有200平方米，有兩個房間，一間是放大一些圖書的，另一間是放一些文學(xué)類的`書的，有一個房間放了六排桌子，十二排椅子。
每當(dāng)下課時，圖書館里就人山人海丶熱熱鬧鬧的，就像一個調(diào)皮的小孩，跑著跑著就不見了。上課鈴聲響了起來，同學(xué)們都脫韁的野馬，飛奔似的跑進(jìn)教室開始上課。這時的圖書館，靜的一根針掉在地上都聽的見。
我最喜歡在圖書館借的一本書是《動物百科》。這本書講了許多動物的習(xí)性和食性，令我受益匪淺。
我喜歡校園，但更喜歡學(xué)校里的圖書館，它讓我們學(xué)到了更多的知識，讓我們在知識的海洋里暢游。
校園的一角作文15
我們的學(xué)校在魁奇路那里，叫“佛山實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，它是學(xué)校也是個大花園。
從一年級到現(xiàn)在四年級，我都生活在這個“家”。要是我說，學(xué)校最美的地方就是AB座之間的小花園。
一到春天，竹筍 、樹葉、小草都在瘋長，一下子整個花園成了翠綠色了。那里的.小竹林，當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬余寒時，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。春雨一下，它就破土而出，活像一座座黑里透綠的小塔。鵝黃的新筍從土壤里鉆了出來，像一只只剛出殼的小雞一樣可愛。夏天，鳥兒在樹上唱歌，整個園子都開滿了火紅火紅的花。秋天的時候最美了，一片片“金子”落到小魚池里，金魚、錦鯉、巴西龜都在快樂地游泳。
說到小魚池，那里可漂亮了，形狀是三角形的，池底是藍(lán)色的，小烏龜是綠色的，魚兒有紅、白、金、銀、黑、灰等，多漂亮啊！
這就是我們校園的一角。