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    長相憶最憶是師恩作文

    時間:2024-02-19 23:07:41 好文 我要投稿

    長相憶最憶是師恩作文(合集)

      在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的長相憶最憶是師恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    長相憶最憶是師恩作文(合集)

    長相憶最憶是師恩作文1

      教師,是一個多么神圣的字眼。他們培育了一代又一代的人才:科學家,文學家,作家,博士……他們這樣不求回報地付出,的確是非常令人敬佩。老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。老師一絲不茍地工作,使我們茁壯成長……

      剛剛開學的時候,我們就認識了一位新老師。有一天,我得了重感冒,一直高燒不退,這下可把老師急壞了,急忙那個給我拿錢、寫假條,送我去醫務室打針,然后老師又給我買來飯菜,我一邊吃,一邊眼里含著熱淚,老師說:“愛自己孩子的人是人,愛別人孩子的人是神。我要盡全力,爭取成為具有這種高尚情操的神!崩蠋煹脑捝钌罡袆又,永遠溫暖著我的心間。

      漸漸地,我們和老師熟悉起來。就在我們和老師親密相處的時候,老師生病住進了醫院,就在要動手術的前一天,老師多我們說:“孩子們,你們要照顧好自己!崩蠋煹脑捀袆游覀儫釡I直流。整整一個月時間,老師身在醫院,心卻惦記著我們,她把全部的'愛奉獻給了我們。老師病情還沒有好轉,就提前回到了學校給我們上課,這種精神永遠成為激勵我們前進的力量。

      老師,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負人名的期望,培養出了一批又一批革命事業的接班人。她像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,不辭勞累,培育了小花。

      老師,辛苦了!我們要好好學習,不辜負您的期望,以優異的成績報答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節。在這里,我要說一聲:"老師,謝謝你!"

    長相憶最憶是師恩作文2

      長夏多暇,清蔭下聽蟬之時,長相憶起,最憶莫不過于師恩。時光蝴蝶翩翩起舞,留下了記憶的一片葉子。那片葉子刻入心頭,是幸福,更是師恩長相憶。

      海棠飛花時節,滿地都是撲簌而下的淺粉色花瓣。那時校園師情正濃,忘不了的是煙雨如夢。我的啟蒙老師教我們知識,領著我們這群小鳥飛來飛去的日子又在我面前纖毫畢現。老師也正如那園丁辛勤的澆灌那些幼苗,才有了今天的參天大樹,那應感激老師辛勤培育與教誨!

      回首過去,長相憶中,滿心都是老師與那校園,揮之不去。小園香徑,學校不是我少女時的徘徊,而是我幼年有老師陪伴、傳授知識的夢想花園。我稚嫩的“桃花流水深千尺”與老師的“不及汪倫贈我情”就駐守在這個院子里,明開夜合。

      花開數年,人生在夢外之夢雪也化作了青藤。光陰如梭,一梭才去復一梭。我們也不是物質的孩童了。學業的加深使老師又蒼老了幾分,臉上不知何時多了的皺紋與那幾絲白發更深刺入我心。最憶是師恩啊,夜燈扶搖升上空,只有幾束微光映在老師的桌子上。蠟燭黑了又亮,隨著風兒有些縹緲。老師連夜批作業,咳聲日漸加重,眼鏡的度數也不斷更替。忽而喜樂,有忽而嘆氣,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睅煻髦橛离y忘!

      又一時微涼雨季,檐下躲雨。長相憶,老師的`面龐永記心間,那祥和盈著笑意的樣子刻入心尖。那座飛花逐夢的教室已經拆了,守護教室的人已不再,可是那師恩卻流淌在我的血液中。

      那一瞬間,我懵懂淚下,宛如遇見“老師領著一群小鳥飛來飛去”的面容。縱使時光荏苒,我也會難忘著師生情,最憶是師恩!

    長相憶最憶是師恩作文3

      時光荏苒,歲月如歌。轉瞬間,我已經歷了十四個春秋,長相憶,最憶是師恩。

      老師,是神圣的,是高尚的,是純潔的,是一根然不盡的蠟燭。您——我的師恩,真是為我這名轉校生付出了太多太多!

      當我想要如云一般瀟灑,卻有風的羈絆,是您告訴我克服它。因為我是轉校生,對新環境的不適,以及對原來小學的思念,讓我一直身在曹營,心在蜀漢。再加上當時的我特別孤傲,所以感到自己十分不合群。您早就觀察到了這一點,便把我叫到辦公室,問了我很多。最后,只給我留下一句話:“這是對你的一次考驗,試著融入這個集體,你會發現新集體也十分美好!蔽依斡浤恼佌伣虒,開始改變自己的.心態,努力和所有人處好關系,我的性格也從此發生了翻天覆地的變化。長相憶,最憶是師恩。

      當我想要如貝殼一般完美時,卻被塵土所污染,是您教導我,洗掉它。因為在我轉來之前,我的字真是不堪入目,雖然轉學后有所改變,但仍是龍飛鳳舞。這時您替我著急了,每天給我打字頭,讓我寫小字。第一天,我寫的極其不認真,可謂是張牙舞爪?赡赐旰,一句話沒說,只留下了一行蠅頭小楷:我堅信,明天的你會更好。自此,我極其認真的寫字、練字。一個月后,我的字有如芝麻開花一般——節節高。長相憶,最憶是師恩。

      當我想要高攀時,卻有風雨阻撓道路,是您助我大跨步向前,絕不回頭。我的成績就英語拔尖,數學、語文兩科低到離譜。老師是您,每天犧牲個人休息時間,放學后單獨為我輔導半個小時。一個學期后,我的排名飛速躥到班級前三。我的成績能以驚人般的速度飛越,都是您所賜。長相憶,最憶是師恩。

      老師是這個世界上,唯一因我的退步而著急,為我的進步而高興的“外人”。老師,您就是我最大的恩人。

      長相憶,最憶是師恩!

    長相憶最憶是師恩作文4

      在一個陽光明媚的午后,我坐在椅子上,室內花香氤氳。清風微拂。撫摸著我的臉龐,也拂開了我記憶的'相冊。在我的記憶中,印象最深的便是老師的恩情。

      曾記否?在中學時,因為一次月考取得了第三名的好成績。在一片夸贊聲中,我不禁有一些驕傲了。上課時,我開始神游,作業也只是應付。不知不覺中,又一次月考到了,在答卷時,因為平時的驕傲,我的成績自然也一落千丈。老師把我叫到了辦公室,說:“做人,一定要勝不驕敗不餒。在你松懈時,別人就已經后來居上了。以后可不能再驕傲了!甭犃死蠋煹脑,我不再應付,開始拼搏。下一次考試,我又一次取得了好成績。

      老師,她教會了我“驕兵必敗”,讓我不驕不躁。長相憶,讓我受益終生。

      曾記否?在書法班時,老師交給我一項任務,寫一篇毛筆書法。這對于我來說無疑是一項重擔。因為我剛練毛筆字不久,所以我反復練習了很久,可仍是毫無進展。書法老師也知道我剛練毛筆字不久,他便在放學后單獨輔導我。老師不厭其煩的教我,我也努力的學。功夫不負有心人。經過了一番努力,我取得了不錯的成績。

      老師,他教會了我“堅持就是勝利”,讓我做事能持之以恒。

      曾記否?在小學時,學校組織了演講,老師選了我參加。我既興奮又緊張;氐搅思遥艺J真準備?墒堑诙欤谘葜v時我卻因緊張忘記了詞。此時,老師向我投來了鼓勵與信賴的目光。我充滿了力量,詞也記了下來,順利完成了演講。

      老師,他給了我鼓勵與支持,也給了我力量。

      老師,他是多么偉大啊!他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。我醒轉過來,坐在椅子上,慢慢回憶老師的恩情……

    長相憶最憶是師恩作文5

      老師就像一場春雨,給予我們拼搏的動力;老師就像茫茫大海中的燈塔,引導我們前進的方向;老師就像春日的暖陽,溫暖我們的心靈,記憶涌上心頭……

      難忘您那堅毅的眼神。記得那是小學五年級,我的數學成績一向不是很好,而您卻當著全班同學的面表揚了我那天的作業,說我是唯一一個沒有錯題的,而我在座位上已滿頭大汗,手里緊緊的握著作業答案,聽到那些夸獎好學生的語句用在我身上,一點也不開心不起來,內心只有惶恐不安和后悔。下課了,經過自己的思想斗爭,還是冒著被老師批評的后果,手里捏著答案,去辦公室找老師“自首”。

      還沒到辦公室,我就已經怕的.渾身發抖,直出冷汗。終于,我鼓足了勇氣,敲了敲門,進去和老師說了整件事。在我說的過程中老師并沒有表露出憤怒,仍是那個善良的面孔。我說完了,老師微笑的看著我,這個微笑,消除了我的害怕,她說:“作業是抄的?沒關系啦,這件事就過去了,你可真是個誠實的孩子,加油吧,老師相信你一定會憑借的努力寫出好的作業的!崩蠋煹难凵裰谐錆M期待,堅毅。這種堅毅,讓我有了學習的動力,成績也越來越有進步。難忘您那堅毅的眼神。最憶是師恩……

      感謝您對我的改變,我曾是一個十分內向,很少說話的孩子,更多的害怕,于是我上課從不舉手回答問題。老師也漸漸的發現了,便在課上叫我回答,場面上度很尷尬,我明知正確答案,卻不感說,老師說:“說吧,回答錯了也沒關系的!蔽彝掏掏峦碌恼f了。老師說:“很好啊,怕什么,會就說嘛,上課要多活躍。”我聽了老師的話,有的時候開始會舉手,回答一些問題,漸漸的,我變得不再不愛說話,開朗了許多。感謝您對的改變。

      老師,與您沒有血絲關系,卻愿為我付出,為我進步而高興,退步而著急,最憶是師恩……

    長相憶最憶是師恩作文6

      鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。長路漫漫,驀然回首,最憶師恩。

      三尺教臺育桃李,一支粉筆寫春秋

      老師,一個光榮而偉大的職業,一個樸素而親切的稱謂,一座高大聳立的豐碑。從你踏上講臺那一刻,開始用一支粉筆耕耘。三尺講臺你神采飛揚,博古通今。你上知天文,下知地理,是你把我們引入知識的殿堂,是你為我們插上奮飛的翅膀,是你鋪就了我們成才路。你的眼光輻射了我心靈的深處,同學們渴望求知的目光給予了你最好的答復。夕陽西下,當余暉射入教室,你依然伏在案上,寫著青春的樂譜。盡管汗水浸濕了你的衣襟,可是你依然知足的笑著,因為你知道同學們的頓悟是對你最好的回報,你的笑容映襯了你的信仰:“教書育人,無悔人生!”

      半生存了好多牽掛,關愛藏進了滿頭白發

      課堂上,您既傳授知識,又告訴我們該如何為人處事。你是經師,亦是人師。有一次,因為貪玩,作業只完成了一半。您找到我,告訴我:“好好學習,先從作業開始,要認真對待作業!倍潭痰膸拙湓拝s令我感觸至深,驀然抬首,幾縷白發生發在你的頭上,我想:從青絲變白發的過程,應是你整個一生的寫照,你把心血交付給這每一節課,你把精力付諸在每一個孩子的成長中,你把對學生的牽掛藏在每一個閃亮的日子里。年與時馳,意與歲去。有些話語都隨時間逝去,但學生的感恩都藏在心里。歲月如河,隨時間靜靜的流過。感恩是歌,隨時光潺潺縈繞。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,但無論歲月的風霜在你臉上刻下多少滄桑的印痕,都減少不了一分,我們對您的熱愛。

      您有著梅花一樣的.傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。您是蠟燭,照亮了別人;您是石子,鋪筑歷史的跑道。太多太多的比喻,都頌不盡你的奉獻;太多太多的計算,算不出你的付出。老師,千言萬語凝成一句話:老師,謝謝你的哺育,祝你永遠快樂!

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