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看圖寫話作文：我該怎么辦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的看圖寫話作文：我該怎么辦，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，小明的爸爸媽媽出去上班了，只有小明獨(dú)自在家。他寫完作業(yè)之后，就專心的畫畫。忽然小明聽(tīng)到一陣敲門聲，他感到很奇怪：爸爸媽媽不應(yīng)該這么早就下班呀，而且他們有鑰匙開(kāi)門，不需要敲門的。小明就問(wèn)：“誰(shuí)在敲門呀?”“我是你爸爸的朋友，請(qǐng)把門開(kāi)開(kāi)�！币粋�(gè)人在門外說(shuō)。小明剛想去開(kāi)門，忽然想起媽媽出門時(shí)囑咐他的話：“你一定要記住，陌生人敲門時(shí)，你千萬(wàn)不能開(kāi)呀�！笨墒切∶饕膊淮_定，外面的人是爸爸的朋友呢還是陌生人?于是小明搬過(guò)小板凳，他站在板凳上透過(guò)貓眼看了一下，發(fā)現(xiàn)門外是自己并不熟悉的陌生人。那么他來(lái)干什么呢?是不是來(lái)偷東西的，還是來(lái)綁架我的?他突然想起電視上近期有一些犯罪分子專門偷小孩賣錢的。這該怎么辦呢?
“我打110報(bào)警呢，還是給爸爸打個(gè)電話呢�！本驮谛∶骶o張的心怦怦跳的時(shí)候，他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)門外的人說(shuō)：“我爸爸在樓下，等一會(huì)兒爸爸就回家了。你在外面稍等一會(huì)兒吧。"
那個(gè)人聽(tīng)后，嚇得一溜煙逃走了。小明高興地歡呼：“耶，成功了，我把壞人趕跑了�！苯�(jīng)過(guò)這件事之后，小明知道:“父母不在家時(shí)，不要輕易給陌生人開(kāi)門。”
有一天晚上，小明在家寫作業(yè)，爸爸媽媽都不在家。忽然，一個(gè)陌生人來(lái)到小明的家門口，敲了敲門，小明來(lái)到門后面問(wèn)：“誰(shuí)呀?”那個(gè)陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明拿來(lái)椅子站在上面從貓眼看了看那個(gè)陌生人，小明覺(jué)得他不像。心里想：我該怎么辦呢?小明想起爸爸說(shuō)的面對(duì)什么事情都要勇敢，小明鼓足勇氣問(wèn)那位陌生人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你知道我爸爸的姓名和電話嗎?”那位陌生人沒(méi)有答出來(lái)，于是小明打電話跟爸爸說(shuō)：“爸爸，您有朋友來(lái)家做客嗎?”爸爸從電話里面說(shuō)：“沒(méi)有呀!”小明又說(shuō)：“可是家外面有個(gè)人說(shuō)自己是你的朋友，非要我開(kāi)門，讓他進(jìn)來(lái)�！卑职钟謴碾娫捓锩嬲f(shuō)：“小明呀!別給他開(kāi)門，他可能是個(gè)誘拐犯，想把你拐走，等爸爸回來(lái)。”小明說(shuō)：“好。”小明又認(rèn)真地想了想，想把那人給嚇走。小明終于想到了辦法，他自言自語(yǔ)地在家喊：“爸爸，門口外面有個(gè)人，他叫我?guī)退_(kāi)門進(jìn)來(lái)。”那位陌生人聽(tīng)到小明在喊他爸爸，當(dāng)時(shí)就嚇得要命，心想：原來(lái)他不是自己一個(gè)人在家，還有他爸爸，等一下我再不走的話，他爸爸一定會(huì)報(bào)警的。于是陌生人就一下子溜不見(jiàn)影了。小明從貓眼看見(jiàn)陌生人已經(jīng)逃走了，一下子高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“我自己把陌生人嚇跑了，我真是太聰明了�！毙∶髡f(shuō)完就又回去寫作業(yè)了。
星期天的早晨，我爸爸還沒(méi)有下夜班，媽媽卻要上班走了。我十分不情愿地留在家里。
我拿出作業(yè)，認(rèn)真地寫著。突然，一陣急促的敲門聲傳來(lái)，我急忙站起來(lái)躡手躡腳地走到門邊，想假裝家里沒(méi)人�？蓻](méi)想到，我打了一個(gè)大噴嚏，這讓我都沒(méi)人計(jì)劃泡了湯。我只好硬著頭皮問(wèn)：“誰(shuí)呀?”外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男人的聲音：“我是你爸爸的朋友�！�
我站在板凳上，從貓眼往外看，一張不熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，我腦海里立刻想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“不要給陌生人開(kāi)門�！蔽曳浅Ｓ卸Y貌地對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“爸爸不在家，請(qǐng)你一會(huì)再來(lái)�！�
同學(xué)們，你也一定會(huì)像我一樣吧。
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