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人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《與朱元思書(shū)》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、準(zhǔn)確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文，領(lǐng)會(huì)文章的結(jié)構(gòu)特色和觀察順序，學(xué)習(xí)文章多角度刻畫(huà)景物的寫(xiě)法。
2、感受講究駢偶、修辭多樣的語(yǔ)言之美。
3、了解有關(guān)吳均的文學(xué)常識(shí)，并認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫(xiě)富春江美景所表達(dá)的厭棄塵俗和寄情山水的思想感情，領(lǐng)悟借景抒情、景中寓情寫(xiě)法和作者的志趣。。
4．掌握相關(guān)的文言實(shí)詞和虛詞及古今異義、一詞多義等現(xiàn)象。
重點(diǎn)難點(diǎn)
在誦讀中，隨文學(xué)言，明確文章的章法、語(yǔ)言和志趣美
一、質(zhì)疑導(dǎo)入
將文章的題目和內(nèi)容對(duì)照后，你有什么發(fā)現(xiàn)？
（預(yù)設(shè)：本文是寫(xiě)景的，并非一封信。）
二、一篇之巧
1、讀一讀寫(xiě)山和寫(xiě)水的文字。
2、說(shuō)一說(shuō)這里的山水算不算“奇山異水，天下獨(dú)絕”。
（預(yù)設(shè)：水之清，水之急，山之聲，山之色，都很奇異。理解“急湍甚箭”的“甚”，“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”的“上”，“橫柯上蔽”的“上”。）
3、二、三段可不可以調(diào)換位置？
（預(yù)設(shè)：由于是行舟觀景，所以先從近處的水寫(xiě)起。）
4、小結(jié)：先總后分，俯視仰視，遠(yuǎn)觀近察：章法美。）
三、一段之美
1、與原文對(duì)比，說(shuō)說(shuō)原文好在哪里。
改文：水皆縹碧，千丈可見(jiàn)底。游魚(yú)與細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚于箭，猛浪若奔。
�。A(yù)設(shè)：原文讀起來(lái)朗朗上口，四字相連，有節(jié)奏感。這叫駢體文，一般是四六言，雜無(wú)言。）
2、駢偶之文若加以修辭，會(huì)錦上添花，讀一讀。
第一組：急湍甚箭，猛浪若奔。
第二組：泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。
第三組：蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
第四組：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
3、小結(jié)：講究駢偶，句式工整，修辭多樣：語(yǔ)言美。
四、一句之妙
1、第三段有一句并非寫(xiě)山之景色，找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)什么。
�。A(yù)設(shè)：寫(xiě)感受————鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。）
2、為什么會(huì)有這樣的感受？
�。A(yù)設(shè)：美麗的自然風(fēng)景往往有凈化心靈的作用，或自述心志，表現(xiàn)出歸隱山林的愿望，或在勸說(shuō)朱元思放下冗雜的公務(wù)共同來(lái)賞景。）
3、小結(jié)：借景抒情，景中寓情，忘情山水：志趣美。
五、寫(xiě)作特色
1、形聲兼?zhèn)�，�?dòng)靜互見(jiàn)。
本文時(shí)而山水之形顯露畫(huà)面，時(shí)而鳥(niǎo)禽之聲喧于卷幅，做到了形聲兼?zhèn)�、意舒情暢�！凹蓖纳跫�，猛浪若奔”狀波翻浪滾之形，聞?wù)衩@發(fā)聵之聲。文章就是這樣寫(xiě)形寫(xiě)聲，形中聞聲，聲中有形，臻入形聲相融的意境�！跋s則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。”表面看來(lái)似乎是寫(xiě)鳥(niǎo)禽聲音，實(shí)質(zhì)是以聲音來(lái)反襯山林之寂靜。這是以動(dòng)襯靜，寓視于聽(tīng)的手法。
2、虛實(shí)相間，駢散相交。
如果說(shuō)“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”是虛寫(xiě)，那么前面則是實(shí)寫(xiě)。實(shí)寫(xiě)一方面給人以具體的感受，又為虛寫(xiě)提供了依據(jù)；虛寫(xiě)進(jìn)一步突出實(shí)寫(xiě)。兩者實(shí)中有虛，虛中見(jiàn)實(shí)，共同表現(xiàn)“奇山異水，天下獨(dú)絕”。本文中的“風(fēng)煙”句、“從流”句以及“泉水”以下至篇末，都是駢句。文章雖用駢體，但有散句穿插其中，別具一番參差錯(cuò)落的韻致。
六、整理板書(shū)，結(jié)束語(yǔ)：欣賞美麗的景色，感受美好的情懷，做好人生的修煉。
七、附錄：練習(xí)一份
一、音形互寫(xiě)
水皆縹（）碧互相軒miǎo（）泠泠（）作響
急湍（）甚箭kuī（）谷忘反yuān（）飛lì（）天
嚶嚶（）成韻橫kē（）上蔽千轉(zhuǎn)（）不窮
好（）鳥(niǎo)相鳴經(jīng)lún（）世務(wù)叔庠（）
填空
1、本文作者，字，朝人。
2、文中的“”一句點(diǎn)名明了旅游的路線，全文的景色可用文中的一個(gè)詞“”來(lái)歸納。
詞類(lèi)活用
1．風(fēng)煙俱凈（）2．負(fù)勢(shì)競(jìng)上（）
3．互相軒miǎo（）4．任意東西（）
5．猛浪若奔（）6．橫kē上蔽（）
四、古今異義
yuān飛lì天者古義：今義：
經(jīng)lún（）世務(wù)者古義：今義：
五、解釋下列各句中的加點(diǎn)字
天山共色（）爭(zhēng)高直指（）
從流飄蕩（）泉水激石（）
天下獨(dú)絕（）泠泠作響（）（）
一百許里（）好鳥(niǎo)相鳴（）
水皆縹碧（）望峰息心（）
急湍甚箭（）橫kē上蔽（）
皆生寒樹(shù)（）kuī谷忘反（）
負(fù)勢(shì)競(jìng)上（）千轉(zhuǎn)不窮（）
在晝猶昏（）百叫無(wú)絕（）
疏條交映（）（）（）有時(shí)見(jiàn)日（）
六、翻譯下列句子
1．水皆縹碧，千丈見(jiàn)底
譯：
2．從流飄蕩，任意東西
譯：
3．急湍甚箭，猛浪若奔
譯：
4．蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
譯：
5．奇山異水，天下獨(dú)絕。
譯：
6．負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒miǎo；爭(zhēng)高直指，千百成峰
譯：
7．yuān飛lì天者，望峰息心；經(jīng)lún世務(wù)者，kuī谷忘反。
譯：
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