（熱門(mén)）六年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議7篇
六年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議1
我們的孩子得以長(zhǎng)進(jìn)，承蒙師傳管教有方，專心良苦。但愿吾兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為未來(lái)的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為社會(huì)上有用的'人才。作為孩子的家長(zhǎng)敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(zhǎng)以及熱情幫助孩子的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
六年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議2
孩子離開(kāi)生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開(kāi)始了一個(gè)全新的生活，從過(guò)去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過(guò)程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的`本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)！
六年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議3
孩子離開(kāi)生養(yǎng)認(rèn)識(shí)的環(huán)境，開(kāi)始了一個(gè)全新的生活，從過(guò)去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的'傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過(guò)程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦急，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)把握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的治理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)！
六年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議4
我們的孩子得以長(zhǎng)進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿吾兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為未來(lái)的`前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為社會(huì)上有用的人才。作為孩子的家長(zhǎng)敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(zhǎng)以及熱情幫助孩子的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
六年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議5
通過(guò)看孩子的成績(jī)單，可以說(shuō)不夠理想。這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的'才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望老師和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才.
六年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議6
寒假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題，假如不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高；
二、作業(yè)質(zhì)量方面，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧？
三、在讀書(shū)方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什么書(shū)，怎樣讀，讀到什么程度？是否寫(xiě)讀書(shū)筆記？
四、在作文方面，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認(rèn)真寫(xiě)好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫(xiě)好；
五、日記的數(shù)量方面，假期應(yīng)該最起碼應(yīng)該寫(xiě)15~20篇，把自己在假期的事情都寫(xiě)一些，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫(xiě)作能力，積累寫(xiě)作素材不是嗎？
總之，在假期中，我對(duì)你在作業(yè)方面的'布置不是很滿足，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的，假如我說(shuō)的不對(duì)，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什么，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照！
六年級(jí)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議7
寒假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的.性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高；
二、作業(yè)質(zhì)量方面，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧？
三、在讀書(shū)方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什么書(shū)，怎樣讀，讀到什么程度？是否寫(xiě)讀書(shū)筆記？
四、在作文方面，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認(rèn)真寫(xiě)好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫(xiě)好；
五、日記的數(shù)量方面，假期應(yīng)該最起碼應(yīng)該寫(xiě)15~20篇，把自己在假期的事情都寫(xiě)一些，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫(xiě)作能力，積累寫(xiě)作素材不是嗎？
總之，在假期中，我對(duì)你在作業(yè)方面的布置不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì)，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什么，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照！
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