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關(guān)于窗的作文2篇【通用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P(guān)于窗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于窗的作文1
在假期里我又重新閱讀了一次窗邊的小豆豆，覺得十分親切，或許是因?yàn)楸旧硪灿行《苟惯@樣的經(jīng)歷吧！
小豆豆是一個(gè)調(diào)皮又善良的小女孩，在一年級(jí)就被退學(xué)。后來遇見了巴學(xué)園，這個(gè)獨(dú)特的學(xué)校；還遇見了小林宗作，這位獨(dú)特的校長。而在巴學(xué)園中，小豆豆結(jié)識(shí)了許多朋友，并且逐漸成了一個(gè)聽話的'好女孩。
在生活中，我們也不是這樣嗎？六、七歲時(shí)很調(diào)皮，但在老師與家長的引導(dǎo)下，在一天天長大時(shí)，變得懂事成熟。
書中很多故事讓我想起了往事：“海的味道，山的味道”想起了在學(xué)校與同學(xué)共進(jìn)午餐；“韻律操”想起了第一次做廣播體操；“成績(jī)單”想起了因?yàn)槌煽?jī)而一次次跌倒又努力站起來；“溫泉旅行”想起了春游；“高橋君”想起了好朋友們……
經(jīng)歷過這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會(huì)忘卻，不會(huì)讓它沉淀在記憶的心海中。這些在美好、無憂無慮的快樂童年積攢下來的美麗記憶，可能會(huì)在生命之火燃盡的前一刻，如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來，充斥在腦海中。
小豆豆為什么如此讓人喜愛？因?yàn)槿藗冊(cè)谶@本書中找到了自己陽光燦爛的童年；找到了那一段一生都無法再體味的純真年華。
童年，一段讓人浮想聯(lián)翩又記憶猶新的時(shí)光。高爾基的童年是黑暗而悲慘的，因?yàn)樗菒憾镜木司撕蜌埍┑淖娓�。而小豆豆的童年是快樂又美好的，因�(yàn)橛袗鬯母改概c同樣愛護(hù)她的小林先生。
我想我們都是“小豆豆”。
關(guān)于窗的作文2
“篤篤篤”窗外幾只小麻雀正用它那粉紅的小嘴敲擊我的窗，一片枯黃的葉子舞進(jìn)房間，輕輕拾起，上面那一條條花斑，仿佛就是歲月的見證。
思緒被牽引起，在記憶中扯下一段時(shí)光。
“鈴鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)睡。但是鈴聲如同一只惡狗，硬生生把我從床上叫醒。“該死”我一邊罵著，一邊翻身下床。玻璃窗外， 傾盆的'大雨把屋內(nèi)的一切響聲都遮蔽住了，時(shí)鐘已經(jīng)到了六的位置，我加快了速度。
走進(jìn)衛(wèi)生間，看著鏡中那個(gè)我，又陌生又熟悉。用橡皮圈把凌亂的頭發(fā)扎成一捆，背上書包，正準(zhǔn)備出發(fā)，目光掃過廚房，停留在一個(gè)蘋果上——那張破舊的木桌上，放著一個(gè)擦得發(fā)亮的蘋果，下面還壓著一張紙條：吃蘋果，對(duì)身體好。短短幾個(gè)字，歪歪斜斜不是很工整。
我把紙條往桌子上一扔，不屑的走開了。忙碌的一天后，我早已淡忘了那個(gè)蘋果。時(shí)間如同一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，一遍一遍重復(fù)著。那張紙條，那個(gè)蘋果又出現(xiàn)在那張破木桌上，只不過紙條上多了幾個(gè)字：為了你自己，吃了吧。
我開始猶豫了，我看著這蘋果，咬了一口。香甜，可口，那味道似乎是媽媽的味道，似乎是愛的味道。
花開花謝，云卷云舒，光影流轉(zhuǎn)，歲月無痕，有多少人和事都已變遷，而我還是原來的那個(gè)我，每天招商的那個(gè)蘋果伴隨著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽，是我走向成功的橋梁，記憶中她是那么高大，秀美，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我。現(xiàn)在要變了，我要保護(hù)她，把責(zé)任交到了我手里。
歲月從黑發(fā)里流過蘋果傳播愛的信息，將黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)染白。窗外的小麻雀已經(jīng)不在了，樹上的葉子也要落光了，但是總有一天，小麻雀會(huì)再次飛回，樹上的葉子會(huì)再長出。
一縷陽光照進(jìn)玻璃窗，溫暖，舒適……
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