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    冬天來了主題小結

    時間:2025-05-23 18:54:47 好文 我要投稿
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    冬天來了主題小結

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,這段時間里,一定有很多值得分享的經驗吧,該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。我們該怎么去寫小結呢?以下是小編精心整理的冬天來了主題小結,希望能夠幫助到大家。

    冬天來了主題小結

      一、主題介紹:

      冬天來臨,幼兒會自然而然地感受到氣候的變冷,發現人們的生活起居、穿戴河扮有了變化,會回為冰雪的出現而欣喜不已。從對冬季生活的感受和體驗切入,讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香味,參與產外運動,探索冰雪的形成和變化,觀察人們的衣著……在這些活動中,幼兒會充滿樂趣地、勇敢地面對環境,自覺地、主動地認識周圍的變化,他們的認知在生活化的情景中得到發展,積極的情感態度主題也隨之形成。

      冬天來了,讓我們滿懷欣喜地迎接冬天,把它作為引導幼兒主動發展的機會。提供一些活動器具,鼓勵幼兒去室外活動、游戲。把教學活動《奇妙的發現》的作品布置在墻上,舉辦"冬天的寶貝"展覽會。下雪時,將自制的小雪花貼在室內玻璃窗上。去附近小區看一看冬天裏人們的各種活動。張貼一些有關冬天的圖片。

      二、環境創設:

      (一)心理環境創設:

      1、通過主題活動,幫助幼兒了解要做一個勇敢的孩子,不要怕冷,我們有很多方法可以讓自己暖和起來。

      2、創設心理活動墻,繼續學習使用,用簡單的方法表達自己的情緒,教師進行關注。

      (二)物質環境:

      1、冬天場景,主體人物為身著的一家三口。引導幼兒自制"冬衣"粘貼到人物身上。

      2、把幼兒《奇妙的發現》的作品布置在墻上,舉辦"冬天的寶貝"展覽會。

      3、將自制的小雪花貼在室內玻璃窗上。

      4、將幼兒收集的有關冬天的圖片進行張貼。

      三、家園共育:

      1、多帶孩子到陽光下活動,如登山、玩雪、玩冰等。

      2、選個易結冰的日子;家長和孩子一起拿一個容器,如小口杯、小瓶子等

      3、盛上水放置室外;第二天結冰后把它帶到班上,放置科學區內。

      4、鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園;天氣好時堅持戶外鍛煉。

      5、提供護手霜、面油等,切實做好防寒防燥工作。

      6、孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著原。請家長根據孩子體質,合理調整著裝,提高孩子的自我保護意識。

      7、鼓勵孩子獨立行走,不要爸爸媽媽抱。

      四、活動區域提示:

      名稱 目標 指導要點

      美工區

      1、喜歡玩色,會用油畫棒較飽滿地涂色。

      2、學習使用剪刀做手工。

      (1)將《奇妙的發現》中完成的手套、圍巾涂上喜歡的顏色。

      (2)將冰塊連容器加人適量的水粉顏料,制成七彩冰。

      (3)學習對折再對折的方法剪雪花,進行展示。

      科學區

      1、培養幼兒對身邊自然現象的觀察興趣。

      2、樂意參與玩冰的科學小實驗活動,發展動手能力。

      (1)提供各種容器,繩子、吸管感知冰的造型和融化過程。

      (2)提供冬天的保暖用品:圍巾、帽子、手套等;讓幼兒觀察、比較。

      (3)提供幼兒活動材料第四冊第17—18頁《冬天用得著》。

      (4)提供最大的"大的、小的,或最長的、長的、短的積木"等三件物品,供幼兒排序。

      表演區

      1、樂意和同伴聽音樂,一起唱唱、跳跳、敲敲、打打。

      2、錄制有《寶寶不怕冷》、《掃雪》音樂的磁帶放在表演區內,供幼兒傾聽、表演。

      3、提供小雪花頭飾、薄紗裙子讓幼兒表演小雪花落下來,融化等。

      自然角

      1、觀察自然角的動植物在冬天的變化。

      2、早上來園時指導幼兒觀察自然角裏的動植物有什麼變化。

      3、可以進行簡單的天氣陰晴雨雪的插牌觀察。

      語言區

      1、豐富有關冬天的知識經驗。

      2、培養幼兒閱讀的興趣。

      (1)提供故事掛圖,幼兒活動材料第四冊《香香的被子》,《怕冷的大恐龍》,《雪白雪日的朋友》,引導幼兒一頁一頁翻看。

      (2)提供各類有關冬季特征的圖書。

      創游活動:娃娃家——提供幼兒小的棉衣,為娃娃改變衣著。

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