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鑿壁借光的故事概括
鑿壁借光的故事概括1
鑿壁偷光的故事：西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。匡衡很喜歡讀書，借了很多書在家里讀。匡衡白天要幫家里干活，只有晚上的時間能夠讀書。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他走到墻壁邊一看，原先從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。以后，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，之后成了一個很有學(xué)問的'人。
鑿壁偷光的寓意：鑿壁偷光是指要勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，好好的讀書。此刻用這個成語來形容勤學(xué)苦讀十分刻苦的樣貌。
鑿壁偷光造句：在學(xué)習(xí)上，我們必須要有鑿壁偷光的精神，努力學(xué)習(xí)。
鑿壁借光的故事概括2
從前，有一個人，叫匡衡。每一次，他在地主的盤里放養(yǎng)、砍柴的時候，他都會想起自己沒有錢，家里很窮，還很想讀書。
他向鄰居程不識借書，可是，程不識不但沒有借匡衡書，還說：“你看看你自己，還是把自己養(yǎng)活了再說吧！”
一位好心人知道了，第二天早晨，好心人給了他一本書，匡衡很高興。于是，早上他打工，只有晚上，夜深了，他才能看書，但光很暗，他根本看不見字。這時，一絲微弱的光線照了進(jìn)來，匡衡想出了一個辦法，他去街上撿了幾根樹枝。回家后，他翻來覆去睡不著，他等鄰居睡覺了，他就要用樹枝磨出一個大洞，突然，他發(fā)現(xiàn)鄰居家一些動靜，立馬停了下來，直到動靜沒了，他才動手接著挖。每挖動一點，他都要把書拿到洞口來看一下，字都很模糊。當(dāng)他最后一次把書放在洞口時，字變得清晰了。匡衡十分開心。
這本書很快就看完了，他沒書看。匡衡向地主提出了一個條件：“只要我?guī)湍愦蚬ぃ憔陀酶段夜ゅX，只要給我一本書就行了。”地主連連同意。
每當(dāng)匡衡獲取一本書時，他都會津津有味地看。他讀遍了所有的'書。
最后，他成為了一名著名的宰相文學(xué)家。
鑿壁借光的故事概括3
匡衡是西漢人，出身在一個窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就愛讀書。白天要勞動，沒有多少空余時間，晚上很想讀書，卻窮得點不起燈，他為此很苦惱。之后，他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光，就想了個辦法。因為鄰家點燈的房子和他的住室之間，只隔著一堵墻，于是，他便在墻上鑿了個小孔。燈光果然從小孔里透過來了。他高興得跳了起來。從此以后，他每夜蹲在墻腳，借著這一線亮光讀書，直到鄰居家熄了燈，他才心滿意足地去睡覺。
過了不久，又發(fā)生了另一個問題：他僅有的幾冊書早已被讀得滾瓜爛熟，卻一向沒有錢買新的，向有書的人家去借，又常常碰釘子，他又開始苦惱起來。
當(dāng)?shù)赜袀�叫“文不識”的.富豪，家里藏書很多。匡衡便請人介紹，去文家當(dāng)長工。到了文家，他干活既賣力又不要一文工錢。“文不識”覺得很奇怪，就問匡衡道：“你為什么自愿做工，而不要工錢呢？”
“我給您做工，不為別的，只期望您把書借給我，讓我好好閱讀。”“文不識”答應(yīng)了他的請求。匡衡一得到豐富的圖書，就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊又讀另一冊。
這樣日積月累，他最后成了著名的大學(xué)者。
心得·啟迪：匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)知識，而我們生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里，是不是更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)呢？不管在什么狀態(tài)下，我們都要勤奮學(xué)習(xí)。知識就是力量，知識就是源泉，能讓人間更完美。
鑿壁借光的故事概括4
漢朝時，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué)。家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢？”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不用報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的'，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
鑿壁借光的故事概括5
漢朝時，少年時的匡衡，十分勤奮好學(xué)。
由于家里很窮，所以他白天務(wù)必干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內(nèi)心十分痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后十分氣憤，但是他更下定決心，必須要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的'知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就能夠了。”主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，之后他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
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