情緒調(diào)節(jié)：
1、調(diào)節(jié)身心節(jié)律
復(fù)學(xué)在即，同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息規(guī)律調(diào)整日常作息。即便網(wǎng)課時間和學(xué)校差不多，但學(xué)習(xí)強度還是比學(xué)校低，相對寬松。身心是一體的，所以，充分調(diào)動自己的身心資源，有利于盡快適應(yīng)開學(xué)后的高強度學(xué)習(xí)。
2、認知調(diào)整，重新評估
首先，梳理居家學(xué)習(xí)的狀況，總結(jié)已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)清單，學(xué)習(xí)中模糊的知識點，落下的部分等都做到心中有數(shù)。網(wǎng)課期間無論和你預(yù)想的有多大差距，都不必灰心喪氣，經(jīng)歷了這么多變化的你也一定懂得，未來永遠是未知的，不到最后結(jié)果都是未知數(shù)，相信自己還有機會。開學(xué)后如何做才最切合實際，面對未來才是最重要的。
其次，針對自己的現(xiàn)狀，列好切實可行的計劃。
最后，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，落實到每一天。
3、情緒調(diào)整，緩解壓力
一個人如果情緒過于低落，就會影響自己的生活，小學(xué)生也會出現(xiàn)情緒低落的時候，對學(xué)習(xí)沒有任何的期望，對自己今后的生活有沒有一個規(guī)劃。小學(xué)生的情緒如果不及時的進行調(diào)節(jié)，將會對他的今后的生活產(chǎn)生一定的影響。第一可以直接通過心理換位法，能夠有一定的克制情緒的表現(xiàn)。第二心理換位法的方法，能夠有效的去克制住自己的情緒，主要是站在對方的角度上去思考問題，與他人互換角色和位置，俗話說得好，將心比心，通過心理換位方式，能夠讓自己轉(zhuǎn)換角色，讓自己變成他人，能夠體會到他人的情緒和思想，這樣對于防止不良情緒的產(chǎn)生，或者是出現(xiàn)消極的情緒都會有一定的好處。